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2020-2021學年遼寧省丹東市寬甸一中八年級(上)第一次質檢物理試卷

發(fā)布:2024/11/19 15:0:2

一、選擇題(每題3分,共30分。其中1~7小題單選;8-10多選題)

  • 1.下列數據最符合實際的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:1難度:0.7
  • 2.飛機在實施空中加油過程中,下列有關它們的說法中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:31引用:1難度:0.7
  • 3.下列關于聲音的特性等說法中不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:23難度:0.6
  • 4.如圖是海波的熔化圖像,從圖像中獲得的信息正確的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:1難度:0.6
  • 5.下列關于聲音的說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:29難度:0.8
  • 6.糊涂的小明取來一支示數為38℃的體溫計,沒甩直接用來測量體溫是37℃和39℃的兩名志愿者的體溫,則測出的溫度依次為( ?。?/h2>

    組卷:51難度:0.8
  • 7.下列現象中與霜的形成相同的是(  )

    組卷:10引用:1難度:0.8
  • 8.控制噪聲是城市環(huán)保主要項目之一,下列哪些措施能減弱噪聲危害的是(  )

    組卷:19引用:3難度:0.6

五、實驗探究題(每空1分,共29分)

  • 24.某小組在觀察二胡等弦樂器的弦振動時,猜想即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關,于是他們想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確。如表是實驗時控制的琴弦條件。
    編號 琴弦的材料 琴弦的長度/cm 琴弦的橫截面積/mm2
    A 20 0.3
    B 20 0.7
    C 尼龍絲 30 0.5
    D 40
    E 尼龍絲 40 0.5
    (1)如果她想探究弦發(fā)聲的音調與弦粗細的關系,應該選用表中編號為
    的琴弦。
    (2)如果她想探究弦發(fā)聲的音調與弦長度的關系,應該選用表中編號為
    的琴弦。
    (3)如果她想探究弦發(fā)聲的音調與弦材料的關系,表格中缺少的數據應填寫

    (4)在上述探究過程中,用到的實驗探究方法叫做
    法。
    (5)隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦音調的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關,為了驗證這一猜想,必須進行的操作是:
    .

    組卷:20引用:1難度:0.4
  • 25.小明探究水沸騰實驗(如圖):
    (1)測量器材有秒表和
    ,加蓋的硬紙板的作用是
    ,紙板上一個孔為了插溫度計,另一孔的作用是
    。
    (2)據氣泡特點,能表示水沸騰時狀態(tài)的是圖
    (選填“甲”或“乙”),由丙圖像得出水的沸點是
    ℃,這表明環(huán)境氣壓比標準氣壓偏
    (選填“高”或“低”)。
    (3)水沸騰后,小明撤掉酒精燈后,水立即止沸,這表明液體沸騰需要
    熱量。
    (4)根據圖像,水沸騰時不斷吸熱,溫度
    。
    (5)小明發(fā)現另一小組沸騰前耗時太長,說出兩點可能原因:①
    ;②

    (6)此實驗中多次測量溫度的目的是
    (選填序號:A.減小誤差/B.得出物理量間的規(guī)律)。

    組卷:10引用:1難度:0.8
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