2023-2024學(xué)年江蘇省泰州市泰興市濟(jì)川中學(xué)七年級(jí)（上）第一次月考生物試卷

一、選擇題（每題有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)正確，每題0.5分，共15分）

• 1．所有生物都是有生命的物體，下列屬于生物的是（　?。?/h2>

  A．巖石上的地衣	B．蝴蝶標(biāo)本
  C．熊貓玩具	D．珊瑚
  組卷：4引用：1難度：0.8

  解析

• 2．下列不屬于生命現(xiàn)象的是（　?。?/h2>

  A．蜻蜓點(diǎn)水	B．母牛生下小牛
  C．鐘乳石長大	D．春樹吐綠
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析

• 3．生物學(xué)對社會(huì)的影響將會(huì)越來越大，下列敘述中，不正確的是（　　）

  A．人類生存和發(fā)展離不開生物學(xué)

  B．解決人類面臨的環(huán)境問題和健康問題離不開生物學(xué)

  C．生物學(xué)會(huì)促進(jìn)農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥的發(fā)展和進(jìn)步

  D．生物學(xué)能解決人類生產(chǎn)和生活的所有問題
  組卷：14引用：7難度：0.9

  解析

• 4．捉蜻蜓時(shí)會(huì)觀察到其翅前緣深色的“翅痣”（如圖），它可使翅在快速振動(dòng)時(shí)不易折斷?？茖W(xué)家受到啟發(fā)，在飛機(jī)機(jī)翼的前緣焊上加重裝置。這項(xiàng)技術(shù)屬于（　　）

  A．克隆

  B．生物反應(yīng)器

  C．仿生

  D．移植
  組卷：341引用：56難度：0.9

  解析

• 5．某生物學(xué)興趣小組的同學(xué)來到長春凈月潭國家森林公園，利用望遠(yuǎn)鏡、攝像機(jī)、照相機(jī)等工具對鳥類的形態(tài)進(jìn)行研究，這種研究方法屬于（　?。?/h2>

  A．觀察法

  B．抽樣檢測

  C．推測

  D．實(shí)驗(yàn)法
  組卷：188引用：14難度：0.6

  解析

• 6．下列關(guān)于誤差的說法中，正確的是（　　）

  A．誤差是由于測量時(shí)沒有遵守操作規(guī)則造成的

  B．改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法可以消除誤差

  C．在測量時(shí)只要小心謹(jǐn)慎就可以避免誤差

  D．減小誤差可以采取多次測量，取平均值的方法
  組卷：8引用：1難度：0.7

  解析

• 7．觀察是進(jìn)行科學(xué)研究的第一步，下列說法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．觀察必須借助顯微鏡才能夠進(jìn)行

  B．觀察要有明確的目的

  C．觀察要實(shí)事求是，全面客觀

  D．觀察要做好記錄并反復(fù)核實(shí)結(jié)果
  組卷：4引用：3難度：0.6

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• 8．在對蜜蜂色覺的研究中，奧地利動(dòng)物學(xué)家費(fèi)里施懷疑“蜜蜂是色盲”這一說法，他認(rèn)為蜜蜂不能分辨花卉的不同顏色。這一步驟屬于科學(xué)探究基本環(huán)節(jié)的（　?。?/h2>

  A．提出問題

  B．作出假設(shè)

  C．制訂計(jì)劃

  D．表達(dá)交流
  組卷：36引用：9難度：0.7

  解析

• 9．下列器具中，可用于加熱的是（　?。?/h2>

  A．量筒

  B．酒精燈

  C．滴瓶

  D．培養(yǎng)皿
  組卷：2引用：2難度：0.5

  解析

• 10．寒冷的冬天，法國梧桐紛紛落葉，松樹卻依然郁郁蔥蔥，這表明了（　?。?/h2>

  A．它們都適應(yīng)寒冷的環(huán)境

  B．法國梧桐不適應(yīng)寒冷的環(huán)境

  C．松樹與法國梧桐進(jìn)行生存斗爭

  D．松樹比法國梧桐更適應(yīng)寒冷的環(huán)境
  組卷：1026引用：36難度：0.9

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• 11．驚蟄時(shí)節(jié)，我國南方常出現(xiàn)春旱現(xiàn)象，民間有“驚蟄雷鳴，成堆谷米”的農(nóng)諺。這說明此時(shí)影響農(nóng)作物生長發(fā)育的非生物因素主要是（　?。?/h2>

  A．陽光

  B．水分

  C．聲音

  D．溫度
  組卷：276引用：29難度：0.4

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二、非選擇題（共15分，每空0.5分）

• 33．小明家的村東有一條小河，小時(shí)候他經(jīng)常看到河里有小魚、小蝦。可是近幾年河里逐漸沒有了這些魚和蝦。小明一直有這樣的疑問：“村東的河水對魚蝦生活有影響嗎？”生物課上學(xué)習(xí)了科學(xué)探究的方法后，他決定通過探究實(shí)驗(yàn)來解開這個(gè)疑團(tuán)?，F(xiàn)在請你也參加這個(gè)探究活動(dòng)，與小明共同制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：
  （1）你提出的問題是：村東的河水對魚蝦生活有影響嗎？
  （2）你作出的假設(shè)是：

   

  。
  （3）你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案：
  a.準(zhǔn)備兩只同樣的魚缸，其中一缸放入

   

  ，另一缸放入等量清水。
  b.每只魚缸中放入大小相近、數(shù)量相等的同一種小魚，把兩只魚缸放入同一環(huán)境中，用同一方法飼養(yǎng)。這樣做的目的是為了遵循

   

  原則，即除了要研究的變量外，其他條件必須

   

  且適宜。
  c.觀察小魚的生長情況。
  （4）清水魚缸這一組實(shí)驗(yàn)的作用是

   

  。
  （5）若村東河水魚缸中的小魚全部死亡，說明環(huán)境能夠

   

  生物的生存。
  組卷：4引用：1難度：0.3

  解析

• 34．為探究“不同植被對空氣濕度的影響”，某學(xué)習(xí)小組測量了一天內(nèi)不同時(shí)間、不同植被環(huán)境中的空氣濕度，平均數(shù)據(jù)如下表（早、中午和晚上的數(shù)據(jù)分別在6：00、12：00、18：00測量的值）。請回答下列問題。
  

  時(shí)間	裸地	草坪	灌木叢
  早晨	57.5	72.5	90.6
  中午	40.0	61.1	73.1
  晚上	46.1	67.4	85.3

  （1）測量不同植被環(huán)境的空氣濕度時(shí)，對每個(gè)地點(diǎn)、每個(gè)時(shí)間都要測量3次，然后計(jì)算這3次數(shù)據(jù)的平均值，這樣做的目的是減小測量

   

  。
  （2）在整個(gè)測量過程中，

   

  （填“裸地”、“草坪”或“灌木叢”）組的數(shù)據(jù)作為對照組。
  （3）從表中數(shù)據(jù)可以看出，空氣濕度最大的植被環(huán)境是

   

  （填“裸地”、“草坪”或“灌木從”），空氣濕度最大的時(shí)間是

   

  （填“早晨”、“中午”或“晚上”）。
  （4）該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論：不同植被

   

  空氣濕度。
  （5）現(xiàn)欲增加我市空氣濕度，請根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)提出一條相應(yīng)的建議

   

  。
  組卷：12引用：1難度：0.5

  解析