1．鎘是人體非必需的元素，自從1955年日本富山縣發(fā)生聞名于世的骨病以來(lái)，鎘污染及其防治已引起世界各國(guó)的關(guān)注。廢電池處理不當(dāng)也會(huì)污染水體和土壤。近年來(lái)我國(guó)多地再現(xiàn)鎘含量超標(biāo)大米的報(bào)道，為了解鎘對(duì)生物體的影響，實(shí)驗(yàn)小進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程和設(shè)計(jì)如下：
Ⅰ．用生理鹽水配制不同濃度的鎘溶液。
Ⅱ．取若干只體重為100g,生理狀態(tài)、健康狀況等方面均良好且基本相同的小鼠。
Ⅲ．把小鼠隨機(jī)平均分成5組，雌雄各半，并編號(hào)A、B、C、D、E。
Ⅳ．把配制的一定量溶液分別灌入小鼠的胃內(nèi)，在相同條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)。
其操作和結(jié)果如下表：

組別	灌胃液鎘濃度	灌胃液體用量	實(shí)驗(yàn)小鼠數(shù)量	48h死亡率
A	0mg/mL	1mL	a只	0
B	0.015mg/mL	bmL	10只	10%
C	0.025mg/mL	1mL	10只	20%
D	0.035mg/mL	1mL	10只	30%
E	0.045mg/mL	1mL	10只	40%

（1）根據(jù)以上內(nèi)容，研究人員的假設(shè)是 。
（2）設(shè)置A組的目的是 ，該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是 。
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則，表中a為 ；b為 。實(shí)驗(yàn)中的小鼠灌胃前后的生活條件需相同，同一實(shí)驗(yàn)要多做幾次，結(jié)果求平均值，這是 原則。
（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 ，結(jié)論是鎘對(duì)小鼠（生物體）有害。

2．某同學(xué)在學(xué)習(xí)了“兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物”后，想探究一下“環(huán)境污染對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響”。于是，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
①取三個(gè)相同的魚(yú)缸，各加入等量的清水并編號(hào)為甲、乙、丙；
②分別把5克化肥、5克洗滌劑作為污染物放入甲、乙兩個(gè)魚(yú)缸中；
③從池塘中采集一定數(shù)量的青蛙受精卵，平均分為三份，同時(shí)放入三個(gè)魚(yú)缸中；
④將三個(gè)魚(yú)缸放在相同的適宜環(huán)境中，定時(shí)進(jìn)行觀察和現(xiàn)象記錄。試分析回答：
（1）該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案中，作為對(duì)照組的是哪一個(gè)魚(yú)缸？（用編號(hào)作答）。
（2）如果該同學(xué)的假設(shè)是“環(huán)境污染物會(huì)影響青蛙受精卵的孵化”，則預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)該是甲、乙兩個(gè)魚(yú)缸中受精卵孵化率 （選填“高于”或“低于”）丙缸。
（3）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)還發(fā)現(xiàn)青蛙的發(fā)育和其它動(dòng)物有不同之處，其受精卵孵化出的幼體蝌蚪，要經(jīng)過(guò) （選填“直接”、“漸變態(tài)”、“完全變態(tài)”或“變態(tài)”）發(fā)育才能成為幼蛙。
（4）如果把丙缸中發(fā)育成的幼蛙均分成A、B兩組，然后把A組的皮膚表面涂上凡士林（影響透氣性）后放在潮濕的草叢中，B組直接放在潮濕的草叢中，則 組的幼蛙可能會(huì)很快死亡，原因是 。

3．福島核泄漏事故曾經(jīng)震動(dòng)世界，涉事公司用海水冷卻受損核設(shè)施，使用過(guò)的海水受到放射性污染，被存放在數(shù)萬(wàn)個(gè)巨大的儲(chǔ)存罐里。最近涉事公司發(fā)言人宣稱(chēng)已能利用多種手段將核廢水的放射性減弱到對(duì)人體安全的水平，計(jì)劃兩年后開(kāi)始大量排放。世界民眾普遍對(duì)此表示擔(dān)憂(yōu)。
某科技活動(dòng)小組想利用蝌蚪間接探究處理過(guò)的核廢水對(duì)人體是否安全，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下表：

組別	實(shí)驗(yàn)材料	實(shí)驗(yàn)步驟	其他條件
A	生長(zhǎng)發(fā)育情況基本相同的蝌蚪100只	加池塘水180升+？	相同且適宜
B	生長(zhǎng)發(fā)育情況基本相同的蝌蚪100只	加池塘水200升

據(jù)此回答下列問(wèn)題：
（1）表格中“？”處應(yīng)填寫(xiě) 。
（2）設(shè)置B組的目的是 。
（3）如果實(shí)驗(yàn)中，A、B兩組都各用1只蝌蚪，為什么不行？。
（4）若A組發(fā)育異常的蝌蚪數(shù)量 （請(qǐng)選擇填寫(xiě)“高于”或“低于”）B組，則說(shuō)明該公司排放的處理過(guò)的核廢水對(duì)人體有害。
（5）是最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物的共同家園，所以核廢水中的放射性物質(zhì)將來(lái)會(huì)影響該生態(tài)系統(tǒng)中的所有生物。