2020-2021學年山東省濟寧市嘉祥縣五年級(下)期末語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題。(8分)
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1.下列加點字的讀音全部正確的一項是( ?。?/h2>
組卷:0引用:1難度:0.8 -
2.下列歇后語(諧音)前后搭配不當?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>
組卷:0引用:1難度:0.6 -
3.前后兩句話意思不一致的一項是( )
組卷:0引用:1難度:0.7
二、對應(yīng)填空題。(16分)
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4.解釋下列句子中加點的字詞。
(1)武松拿起碗,一飲
(2)趙氏慌忙揩
(3)石猴喜不自勝,急抽身往外便走,復
(4)也傍
A.又 B.靠近 C.喝 D.擦組卷:1引用:1難度:0.9 -
5.寫出下列句子的出處。
(1)老爺想是因兩位舅爺不在跟前,故此記念。
(2)天地玄黃,宇宙洪荒。日月盈昃zè,辰宿列張。
(3)花果山福地,水簾洞洞天。
(4)君子喻于義,小人喻于利。
A.《論語》B.《西游記》C.《儒林外史》D.《千字文》組卷:2引用:1難度:0.7 -
6.下列句子分別運用了哪種描寫方法?
(1)“兒子活著不能相見,就讓我見見遺骨吧!”毛主席想。
(2)那位大個子叔叔始終面帶微笑,看得津津有味。
(3)武松從青石上翻將下來,便拿那條梢棒在手里,閃在青石邊。
(4)周瑜問:“先生預計幾天可以造好?”諸葛亮說:“只要三天?!?!--BA-->
A.語言描寫 B.動作描寫 C.神態(tài)描寫 D.心理描寫組卷:0引用:1難度:0.7
五、任選一題作文,400字以上,不要出現(xiàn)真實地名、校名、人名。(35分)
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18.習作。
??選取典型的事例,靈活運用學過的描寫人物的方法寫一個熟悉的人,具體地表現(xiàn)出這一人物的特點;題目自擬。
??要求:400字以上,不要出現(xiàn)真實地名、校名、人名。組卷:1引用:1難度:0.5 -
19.??漫畫能讓我們會心一笑,也能讓我們有所思考,獲得生活的啟示。仔細觀察下面兩幅漫畫,想想它們分別畫的是什么內(nèi)容。你從這兩幅圖中獲得了什么啟示?然后以《漫畫的啟示》為題目寫篇作文。
??要求:400字以上,不要出現(xiàn)真實地名、校名、人名。組卷:5引用:1難度:0.5