習作。
??選取典型的事例，靈活運用學過的描寫人物的方法寫一個熟悉的人，具體地表現(xiàn)出這一人物的特點；題目自擬。
??要求：400字以上，不要出現(xiàn)真實地名、校名、人名。
【考點】記敘文（寫人）．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/4 1:30:4組卷：1引用：1難度：0.5
相似題
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1．完成習作。
在我們身邊有許許多多的人，有和藹可親的老師，有樂于助人的朋友……他們的性格、愛好、樣貌都各有各自的特點，他們或給予你幫助，或讓你感動，請選擇一個自己熟悉的人，通過一兩件事具體寫出他（她）的特點或品質(zhì)。
??要求：①用具體的事例寫出人物的特點；②語句通順，條理清晰，題目自擬。③書寫規(guī)范、整潔，正確使用標點符號，字數(shù)不少于300字。發(fā)布：2025/3/4 2:30:1組卷：2引用：1難度：0.4 -
2．表達交流
??同學們與老師們朝夕相處了很長時間，你最喜歡的老師是誰？他（她）有什么突出的特點，如外貌、衣著、愛好……請你選擇一兩件最能突出老師特點的事情來寫寫，注意要做到語句通順，內(nèi)容具體，如果能融入自己的真情實感就更好了。（字數(shù)：不得少于400字）發(fā)布：2025/3/4 4:0:1組卷：3引用：1難度：0.5 -
3．題目：我的好朋友
提示與要求：每個人都有好朋友，他（她或它）可能是你的同學，可能是你的爸爸（媽媽），也可能是你養(yǎng)的小寵物……你們之間發(fā)生過什么特別的事情呢？想一想，寫一寫。注意抓住具體事例來寫，要寫出朋友的特點，并表達出自己的真情實感，350字左右。發(fā)布：2025/3/4 6:0:1組卷：11引用：4難度：0.3
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