2022年江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高考生物一模試卷

一、單項(xiàng)選擇題：本部分包括14題，每題2分，共28分，每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意

• 1．下列有關(guān)細(xì)胞中化合物的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．糖類不參與動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成

  B．蛋白質(zhì)中二硫鍵的斷裂會(huì)導(dǎo)致其功能改變

  C．核酸在高溫下會(huì)因空間結(jié)構(gòu)破壞而無法復(fù)性

  D．動(dòng)植物脂肪分子的C、H、O原子數(shù)之比相同
  組卷：49引用：3難度：0.7

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• 2．下列有關(guān)人體細(xì)胞生命歷程的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞分化可能導(dǎo)致葡萄糖的運(yùn)輸方式發(fā)生改變

  B．DNA的損傷會(huì)影響到細(xì)胞的分化、衰老和凋亡

  C．分裂期的細(xì)胞不能進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成

  D．不同種細(xì)胞壽命的長短與其能否分裂無直接關(guān)聯(lián)
  組卷：37引用：4難度：0.7

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• 3．下列有關(guān)生物膜的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

  A．大腸桿菌沒有復(fù)雜的生物膜系統(tǒng)，其細(xì)胞膜的功能更加多功能化

  B．神經(jīng)細(xì)胞通過通道蛋白運(yùn)入Na+的速率快于通過載體蛋白運(yùn)出Na+的速率

  C．高等植物相鄰細(xì)胞間可以通過胞間連絲進(jìn)行信息傳遞和物質(zhì)運(yùn)輸

  D．組成生物膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子都是運(yùn)動(dòng)的，體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性
  組卷：51引用：5難度：0.7

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• 4．下列有關(guān)自養(yǎng)生物的敘述，正確的是（　　）

  A．硝化細(xì)菌可將環(huán)境中的NH3氧化釋放的能量直接用于自身各項(xiàng)生命活動(dòng)

  B．最早利用光能合成有機(jī)物的藍(lán)細(xì)菌的出現(xiàn)，逐漸改變了地球大氣的成分

  C．光照較弱時(shí)，增加光強(qiáng)度或溫度都能使綠色植物的光合作用速率明顯提高

  D．卡爾文循環(huán)在綠色植物葉肉細(xì)胞和化能合成作用細(xì)菌內(nèi)進(jìn)行的場所相同
  組卷：21引用：4難度：0.7

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• 5．模擬實(shí)驗(yàn)和模型建構(gòu)是生物學(xué)研究的常用科學(xué)方法，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．“性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)”中，每個(gè)小桶內(nèi)的兩種顏色小球數(shù)量必須相等

  B．“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，NaOH進(jìn)入瓊脂塊的深度基本一致

  C．“建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型”中，顏色不同的兩條染色體代表同源染色體

  D．“設(shè)計(jì)制作生態(tài)缸”實(shí)驗(yàn)中，要充分考慮系統(tǒng)內(nèi)組分和營養(yǎng)級(jí)生物之間的合適比例
  組卷：24引用：1難度：0.6

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• 6．實(shí)證在科學(xué)研究中具有重要作用，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．恩格爾曼的水綿實(shí)驗(yàn)為證明葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場所提供了實(shí)證

  B．富蘭克林的DNA衍射圖譜為DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建構(gòu)提供了實(shí)證

  C．薩頓對(duì)蝗蟲精子形成過程的觀察和比較為證明基因在染色體上提供了實(shí)證

  D．艾弗里利用物質(zhì)提純技術(shù)為探索肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化因子的本質(zhì)提供了實(shí)證
  組卷：25引用：1難度：0.6

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• 7．如圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．相較于過程②和③，過程①特有的堿基配對(duì)方式是A-T

  B．真核細(xì)胞由過程②形成的mRNA和tRNA都需要加工

  C．過程③中核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是a到b

  D．圖示tRNA可以搬運(yùn)密碼子為CCA的氨基酸
  組卷：106引用：4難度：0.5

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• 8．植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)良品種的快速繁殖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）

  A．用藥劑對(duì)外植體消毒時(shí)，要兼顧消毒效果和植物的耐受性

  B．光照會(huì)抑制愈傷組織的形成，脫分化全過程均需避光進(jìn)行

  C．植物組織培養(yǎng)使用的MS培養(yǎng)基中并不都需添加植物激素

  D．制備脫毒種苗時(shí)，脫毒苗比率與剝離的莖尖大小密切相關(guān)
  組卷：49引用：1難度：0.7

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三、非選擇題：本部分包括5題，共計(jì)57分

• 23．科研人員通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出超量表達(dá)P蛋白的轉(zhuǎn)基因甜玉米。在超量表達(dá)P基因載體的構(gòu)建中，含P基因的DNA片段以及Ti質(zhì)粒的酶切位點(diǎn)如圖所示，其中強(qiáng)啟動(dòng)子能驅(qū)動(dòng)基因的持續(xù)轉(zhuǎn)錄。請(qǐng)回答下列問題。
  
  

  限制酶	識(shí)別序列
  ClaⅠ	5′-AT↓CGAT-3′
  BamHⅠ	5′-G↓GATCC-3′
  HindⅢ	5′-A↓AGCTT-3′
  EcoRⅠ	5′-G↓AATTC-3′
  KpnⅠ	5′-GGTAC↓C-3′
  SacⅠ	5′-GAGCT↓C-3′

  （1）以RNA為模板，通過RT-PCR技術(shù)可獲取P基因。進(jìn)行RT-PCR時(shí)一般要加入4種脫氧核糖核苷三磷酸（dNTP）而不是脫氧核苷酸，其原因是

   

  ，同時(shí)需加入的酶有

   

  。為了特異性擴(kuò)增P基因序列，需根據(jù)

   

  設(shè)計(jì)特異性引物。
  （2）在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，應(yīng)優(yōu)先選用的限制酶是

   

  和

   

  ，這樣操作不僅使P基因在玉米植株中超量表達(dá)，還可利用T-DNA的

   

  特性，最終使P基因

   

  。
  （3）將農(nóng)桿菌液浸泡過的玉米愈傷組織進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)基中需加入

   

  ，篩選出的愈傷組織經(jīng)再分化過程形成叢芽，最終獲得轉(zhuǎn)基因玉米植株。
  （4）對(duì)轉(zhuǎn)基因再生玉米植株進(jìn)行鑒定時(shí)發(fā)現(xiàn)，有些植株雖有P基因，但幾乎沒有P蛋白，造成該現(xiàn)象的原因可能有

   

  。
  組卷：31引用：5難度：0.6

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• 24．果蠅的紅眼與紫眼受基因D、d控制，灰體與黑檀體受基因H、h控制，這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。取A、B兩個(gè)培養(yǎng)瓶，選取紅眼黑檀體雌果蠅和紫眼灰體雄果蠅若干放入A培養(yǎng)瓶中，再選取紫眼灰體雌果蠅和紅眼黑檀體雄果蠅若干放入B培養(yǎng)瓶中，分別置于常溫下培養(yǎng)。一段時(shí)間后，兩瓶內(nèi)F₁果蠅均表現(xiàn)為紅眼灰體。請(qǐng)回答下列問題。
  （1）紅眼與紫眼是果蠅眼色的不同表現(xiàn)類型，屬于

   

  ，控制該眼色的基因位于

   

  （填“常”、“X”或“Y”）染色體上，判斷的依據(jù)是

   

  。
  （2）放入A瓶的紅眼黑檀體基因型為

   

  ，B瓶內(nèi)羽化的F₁果蠅基因型為

   

  。
  （3）將A瓶中的F₂紅眼灰體雄果蠅與B瓶中的F₂紫眼灰體雌果蠅移入新的培養(yǎng)瓶內(nèi)培養(yǎng)，一段時(shí)間后，所得后代中雌果蠅的表現(xiàn)型及比例為

   

  。
  （4）觀察發(fā)現(xiàn)各代果蠅的翅型均為直翅，但在連續(xù)繁殖中偶爾出現(xiàn)一只裂翅雄果蠅。將其與直翅雌果蠅雜交，后代出現(xiàn)若干裂翅與直翅的雌雄果蠅。選用灰體裂翅雌果蠅與黑檀體直翅雄果蠅雜交，F(xiàn)₁果蠅中灰體裂翅194只、灰體直翅203只；選用F₁灰體裂翅雌果蠅與黑檀體直翅雄果蠅雜交，F(xiàn)₂果蠅中灰體裂翅164只、黑檀體直翅158只。據(jù)此推測，控制翅型的基因與體色的基因的位置關(guān)系最可能是

   

  ，而F₂只出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型的原因

   

  。
  （5）將裂翅雌雄果蠅分成多組雜交，發(fā)現(xiàn)其中大多數(shù)雜交組合獲得的子代中裂翅占

  2

  3

  ，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是

   

  。在觀察中，偶爾發(fā)現(xiàn)有一個(gè)組合的子代均為裂翅，讓這組子代裂翅雌雄果蠅繼續(xù)雜交，所得后代仍均為裂翅，推測出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是

   

  。
  組卷：75引用：4難度：0.5

  解析