2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)寧市嘉祥縣多校七年級（上）月考?xì)v史試卷（10月份）

一、選擇題（下列各題四個選項中，只有一項符合題意，請將符合題意的選項涂在答題卡上。每小題1分，共20分）

• 1．迄今為止，云南、陜西、北京、廣東等省區(qū)都發(fā)現(xiàn)了古人類化石及活動遺跡、遺物。數(shù)十萬年前，先民們就在不同地方生存、發(fā)展。據(jù)此可知（　?。?/h2>

  A．中華文明的起源具有多樣性

  B．古代區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性

  C．我國早期人類結(jié)成群體生活

  D．古代先民交流交融程度較高
  組卷：252引用：23難度：0.5

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• 2．“……考古發(fā)現(xiàn)包括10萬多件石器，成批的骨器，100多種野獸化石，還有大量灰燼……其中最厚的灰燼可達(dá)4米?；覡a中有很多石頭、骨頭和樸樹籽等?！睋?jù)此可知，北京人（　　）
  ①會制造和使用工具
  ②保留了某些猿的特征
  ③會人工取火
  ④已經(jīng)學(xué)會原始狩獵

  A．①③④

  B．①④

  C．①②④

  D．②④
  組卷：224引用：20難度：0.7

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• 3．位于浙江杭州的“良渚古城遺址”于2019年列入《世界遺產(chǎn)名錄》，世界遺產(chǎn)委員會評價它代表了中國5000多年前偉大史前稻作文明的成就。下列遺址同屬于“稻作文明”的是（　?。?/h2>

  A．山頂洞人遺址	B．河姆渡遺址
  C．陶寺都城遺址	D．三星堆遺址
  組卷：32引用：7難度：0.6

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• 4．如圖考古圖片發(fā)現(xiàn)見證了我國長江流域以河姆渡文化為代表的原始農(nóng)耕文明。據(jù)此，可得出原始農(nóng)耕文明具有的特征是（　?。?

  ? 河姆渡遺址出土的水稻種子

  ? 河姆渡遺址出土的豬紋陶缽

  ?①使用并保存火種
  ②出現(xiàn)農(nóng)作物的種植
  ③打制石器的使用
  ④出現(xiàn)家畜飼養(yǎng)業(yè)

  A．①②

  B．③④

  C．①③

  D．②④
  組卷：15引用：1難度：0.5

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• 5．炎帝陵和黃帝陵是炎黃子孫尋根問祖的圣地，千百年來到這里掃墓祭奠的人絡(luò)繹不絕，這是因為炎帝和黃帝（　　）

  A．賢能高德創(chuàng)禪讓制	B．禮賢下士選賢與能
  C．大敗蚩尤走向聯(lián)合	D．中華民族人文初祖
  組卷：254引用：17難度：0.5

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• 6．“中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂?！睂Υ嗽捊庾x錯誤的是（　　）

  A．這是對“人文初祖”黃帝的評價

  B．與“平定蚩尤亂”有關(guān)的戰(zhàn)役是阪泉之戰(zhàn)

  C．“平定蚩尤亂”后形成的部落聯(lián)盟逐漸形成華夏族

  D．相傳黃帝發(fā)明了指南車等
  組卷：74引用：9難度：0.6

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• 7．“上古三代”存在的時間都比較長久，合在一起近1800年左右。在那個漫長的時代里，發(fā)生了許多影響深遠(yuǎn)的歷史事件。其中標(biāo)志著商的統(tǒng)治走向穩(wěn)定的是（　　）

  A．商湯滅夏

  B．盤庚遷殷

  C．平王東遷

  D．武王伐紂
  組卷：2引用：6難度：0.7

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二、非選擇題，30分

• 22．中國古代曾創(chuàng)造出許多制度，制度的創(chuàng)新影響了社會的發(fā)展。閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：大道之行也，天下為公，選賢與能，……是謂大同。今大道既隱，天下為家，……是謂小康。
  ——《禮記?禮運(yùn)篇》（1）材料一中“天下為公，選賢與能”反映的政治制度是什么？“天下為公”轉(zhuǎn)向“天下為家”從哪個王朝開始？它破壞了原有的制度后，采取了什么制度？
  材料二：
  ?
  （2）材料二的兩幅圖反映了西周初年實行的哪種政治制度？將圖二補(bǔ)充完整：A：

   

  ；B：

   

  。
  材料三：西周王朝通過對四土、四國之地的大批封建…...使得西周王朝的千里邦藏和遼闊的四土、四國之地已緊密地聯(lián)為一體，……一統(tǒng)于周天子的統(tǒng)治之下。
  （3）根據(jù)材料及所學(xué)知識，概括西周實行該制度的作用。
  組卷：7引用：1難度：0.5

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• 23．春秋戰(zhàn)國時期，我國的政治、經(jīng)濟(jì)、思想領(lǐng)域發(fā)生了一系列重大變革，對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。
  材料一：
  ?
  （1）根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識，分析這一時期經(jīng)濟(jì)上的變革的最重要的表現(xiàn)是什么？
  材料二：春秋時期，一些大的諸侯國，為了爭做霸主，相互征戰(zhàn)，齊晉等一些諸侯國為了增強(qiáng)自己的實力，任用賢人，改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，訓(xùn)練軍隊。到了戰(zhàn)國時期，魏、楚、秦等各個諸侯國為了富國強(qiáng)兵，紛紛對本國政治、經(jīng)濟(jì)制度進(jìn)行改革。
  （2）據(jù)材料二，分析春秋戰(zhàn)國時期的主要特征。
  材料三：有軍功者，各以率受上爵。……戮力本業(yè)耕織，致粟帛多者復(fù)其身（免除其徭役）。事末利（工商業(yè)）及怠惰而致貧者，舉以為孥（奴隸）。宗室非有軍功者，不得為屬籍（享受特權(quán)）。
  ——《史記商君列傳》（3）材料三反映的歷史事件是？材料三反映了此事件中的哪些措施？
  材料四：（新法）行之十年，秦民大悅，道不拾遺，山無盜賊，家給人足。民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治……居五年，秦人富強(qiáng)。
  ——司馬遷《史記?商君列傳》（4）根據(jù)材料四，并結(jié)合所學(xué)知識指出商鞅變法的影響。
  （5）綜合上述材料，談?wù)勀愕恼J(rèn)識。
  組卷：59引用：1難度：0.5

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