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2023年廣西中考語文模擬試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累。(21分)

  • 1.閱讀下文,回答問題。
    (一)??對(duì)浩瀚宇宙的向往,根植于中華民族之魂。蒼穹之外,寄托著華夏兒女的無限(  )想。隨著神舟十三號(hào)的成功發(fā)射,中華民族歷經(jīng)千年的飛天夢(mèng)得到了進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)。靠著自力更生。中國(guó)載人航天、月球探測(cè)、火星著陸、空間站建造陸續(xù)化為現(xiàn)實(shí)。這些成就凝聚的是幾代航天人的心血,匯集的是中國(guó)人民的整體力量。通過航天事業(yè)開拓者篳路藍(lán)縷的探索,孜孜不倦的鉆研譜寫了探索星辰大海的壯麗詩(shī)篇。未來,中國(guó)載人航天精神將生生不息、薪火相傳,磊磊屹立于寰宇之內(nèi),在歲月淬煉中熠熠生輝。正可謂“_______,_______”。
    (二)??“一著驚海天”,為了這一著,面對(duì)技術(shù)封鎖,多少人dān(  )精竭慮,青絲變白發(fā):多少人頑強(qiáng)攻關(guān),累倒在試驗(yàn)場(chǎng);多少人無怨無悔、默默奉獻(xiàn)……今天,終于有了一個(gè)圓滿的結(jié)果,能不激動(dòng)嗎?
    ??“我自己也想像他們一樣,照亮哪怕其他一個(gè)人也好?!弊罱黄迦A貧困生的展名自白在網(wǎng)絡(luò)刷屏。從研一開始,他每個(gè)學(xué)期都會(huì)拿出 3200 元,資助4名家鄉(xiāng)希望小學(xué)的孩子。文末,他說希望未來有一天能像清華校友一樣成立基金會(huì),去真正做一些實(shí)事。
    (1)閱讀以上兩段文字,給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫漢字。
     

    ②dān
     

    (2)以上兩段文字中,有不少成語,請(qǐng)寫出其中的三個(gè)。
    (三)??北京冬奧,是一場(chǎng)展示一個(gè)國(guó)家的智慧和一個(gè)民族胸懷的文化盛宴?!爸袊?guó)式浪漫”的美輪美奐,寫滿中國(guó)文化,彰顯文化自信。從24節(jié)氣倒計(jì)時(shí)的“數(shù)字的浪漫”到黃河之水天上來的“意象的浪漫”再到“破冰”而出冰雪五環(huán)時(shí)“融合的浪漫”,每一個(gè)畫面,每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)設(shè)計(jì)每一個(gè)場(chǎng)景,如詩(shī)如畫,無不融匯著中國(guó)文化的鮮明元素。24節(jié)氣文化、冰藍(lán)水黑、主賓國(guó)之紅、純手工編織的永不凋謝的“奧運(yùn)之花”……無不彰顯中華民族優(yōu)秀文化的深厚底蘊(yùn)。中國(guó)人用實(shí)力展現(xiàn)奧運(yùn)精神,用自信詮釋大國(guó)風(fēng)范。
    (3)解釋文段中加點(diǎn)的詞語。
    ①盛宴 
     

    ②詮釋
     

    (4)根據(jù)對(duì)聯(lián)的要求及文段的相關(guān)提示,請(qǐng)你從下列句子中,選擇其中的兩句按上下聯(lián)順序,謄抄在材料(一)橫線上。
    ①航天科技璀璨渺渺蒼穹
    ②航天科技自立自強(qiáng)
    ③勤奮探索永不止步
    ④探索精神映照泱泱華夏
    ⑤薪火相傳,航天人不辱使命
    ⑥壯志凌云,飛天夢(mèng)開創(chuàng)未來
    上聯(lián):
     

    下聯(lián):
     

    (四)??冬奧會(huì)期間,由遼源市汽車改裝有限公司自主研發(fā)的雪蠟車為冬奧會(huì)延慶賽區(qū)的雪上項(xiàng)目提供了服務(wù)。遼源市汽車改裝有限公司勇于擔(dān)當(dāng)、盡職盡責(zé),為實(shí)現(xiàn)“全項(xiàng)目參賽”“參賽出彩”的目標(biāo)提供了有力保障,發(fā)揚(yáng)了重要作用,作出了積極貢獻(xiàn)。2月21日,國(guó)家體育總局冬季運(yùn)動(dòng)管理中心給遼源市汽車改裝有限公司發(fā)來感謝信,表達(dá)感謝之情,并呼吁繼續(xù)努力以鞏固和擴(kuò)大“帶動(dòng)三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”的成果。
    (5)下面從以上幾個(gè)文段中選出來的句子,屬于病句的一項(xiàng)是
     

    A.隨著神舟十三號(hào)的成功發(fā)射,中華民族歷經(jīng)千年的飛天夢(mèng)得到了進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)。
    B.今天,終于有了一個(gè)圓滿的結(jié)果,能不激動(dòng)嗎?
    C.北京冬奧,是一場(chǎng)展示一個(gè)國(guó)家的智慧和一個(gè)民族胸懷的文化盛宴。
    D.遼源市汽車改裝有限公司勇于擔(dān)當(dāng)、盡職盡責(zé),為實(shí)現(xiàn)“全項(xiàng)目參賽”“參賽出彩”的目標(biāo)提供了有力保障,發(fā)揚(yáng)了重要作用,作出了積極貢獻(xiàn)。

    組卷:26引用:1難度:0.5
  • 2.以下是小語同學(xué)整理的《古詩(shī)文邊塞情》專輯,請(qǐng)根據(jù)提示將表格內(nèi)容補(bǔ)充完整。
    類別 詩(shī)句 作者 出處
    邊塞奇景
     
    ,
     
    王維 《使至塞上》
    臨危受命
     
    ,
    奉命于危難之間。
    諸葛亮
     
    思親念家
     
    ,
     
    。
    杜甫 《春 望》
    英勇殺敵 馬作的盧飛快,
     
    。
     
    《破陣子?為陳同  甫賦壯詞以寄之》
    壯志未酬
     
    ,
     
    范仲淹 《漁家傲?秋思》

    組卷:16引用:1難度:0.5

二、閱讀。(39分)

  • 3.實(shí)用類文本閱讀。
    冰雪精靈——霧凇
    張敏
          ①如果說冰雪是冬天的信使,那么霧凇一定是信使的精靈。
          ②“寒江曉霧,正冰天、樹樹凇花云疊。昨夜飛瓊千萬縷,誰剪條條晴雪?冰羽晶瑩,霓裳窈窕,欲舞高寒闕。煙波照影,翩翩思與誰約?”
          ③從古至今,贊美霧凇的詩(shī)詞太多了,但好像千言萬語都無法描述那種通透靈動(dòng)的美。它不僅僅是一種自然現(xiàn)象,更是天地間的造化,是可遇不可求的上天的贈(zèng)予。
          ④霧凇非冰非雪,是冬季低溫環(huán)境中,空氣中的水汽直接凝華或者是無數(shù)0℃以下的過冷霧滴隨風(fēng)在樹枝等物體上不斷積聚凍黏的結(jié)果,表現(xiàn)為白色不透明的冰晶沉積物。
          ⑤形成霧凇的氣象條件非??量?,要求冬季寒冷漫長(zhǎng),而且空氣中水汽充足。其次,霧凇的形成要求天晴少云,靜風(fēng)或是風(fēng)速很小。冬季,空中的云像是大地的一床“被子”,夜間有云時(shí),削弱了向外的長(zhǎng)波輻射,使地面氣溫降低較慢,晝夜溫差相對(duì)較小,近地面空氣中的水汽就不會(huì)凝結(jié)。若是掀掉了這床“被子”,熱量就更多地散發(fā)出去,使得地面溫度降低,為水汽的凝結(jié)提供了必要條件。大風(fēng)是霧凇形成過程中的天敵,它總能把形成過程中結(jié)構(gòu)松散的冰晶吹散,即使簇?fù)碓谝黄鸬撵F凇也會(huì)被吹得無影無蹤,微風(fēng)或靜風(fēng)條件為水汽凝華成霧凇提供保障。
          ⑥霧凇形狀主要有兩種:一種是過冷霧滴碰到冷的地面物體后迅速凍結(jié)成粒狀的小冰塊,叫粒狀霧?。ㄒ步杏糙。?,它的結(jié)構(gòu)較緊密;另一種是由霧滴蒸發(fā)時(shí)產(chǎn)生的水汽凝華而形成的晶狀霧?。ㄒ步熊涄。?,結(jié)構(gòu)較松散,稍有震動(dòng)就會(huì)脫落。
          ⑦由于霧凇中霧滴與霧滴之間空隙很多,它不僅看起來輕盈潔白,附著在樹木上,宛如瓊樹銀花,清秀雅致,也具有很多內(nèi)在的優(yōu)秀品質(zhì)。人們?cè)谟^賞玉樹瓊花般的吉林霧凇時(shí),都會(huì)感到空氣格外清新舒爽、滋潤(rùn)肺腑,這是因?yàn)殪F凇蓬松的結(jié)構(gòu)能夠吸附空氣中大量的污染顆粒,是空氣的天然“凈化器”。
          ⑧霧凇是天然的“負(fù)氧離子生產(chǎn)器”,在有霧凇時(shí),空氣中的負(fù)氧離子增多。據(jù)測(cè),吉林松花江畔在有霧凇時(shí),負(fù)氧離子每立方米可達(dá)數(shù)千個(gè),比沒有霧凇時(shí)的負(fù)氧離子數(shù)量多5倍以上。
          ⑨此外,霧凇還是環(huán)境的天然“消音器”。霧凇由于具有濃厚、結(jié)構(gòu)疏松和空隙度高的特點(diǎn),對(duì)音波反射率很低,能吸收和容納大量音波。在形成霧凇的成排密集的樹林里,人們能感到幽靜就是這個(gè)道理。
          ⑩“歷盡天華成此景,人間萬事出艱辛?!膘F凇是大自然不可多得的饋贈(zèng),就像人生一樣,只有做好充分準(zhǔn)備,覓得良機(jī),才會(huì)成就一場(chǎng)繁華。
    (選自《氣象知識(shí)》,有刪改)(1)下列對(duì)“霧凇”理解不正確的一項(xiàng)是
     

    A.霧凇是冬季低溫環(huán)境中,空氣中的水汽直接凝華或者是無數(shù)0℃以下的過冷霧滴隨風(fēng)在樹枝等物體上不斷積聚凍黏的結(jié)果。
    B.霧凇是白色不透明的冰晶沉積物。
    C.霧凇是過冷霧滴凍結(jié)成粒狀的小冰塊或由霧滴蒸發(fā)時(shí)產(chǎn)生的水汽凝華而形成的冰雪。
    D.霧凇具有通透靈動(dòng)的美,是一種自然現(xiàn)象。
    (2)下列對(duì)文章的分析理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.選文第⑤段主要說明了形成霧凇的氣象條件,首先要求冬季寒冷漫長(zhǎng),而且空氣中水汽充足;其次,要求天晴少云和靜風(fēng)。
    B.選文第②段引用詩(shī)詞,高度贊揚(yáng)了霧凇的美,增添了文章的美感。
    C.選文第⑥段采用分類別、下定義的說明方法,介紹了霧凇的形狀及分類,讓讀者對(duì)霧凇的認(rèn)識(shí)更加明晰。
    D.選文從霧凇外表的通透靈動(dòng)美說到霧凇形成的條件,再說到霧凇內(nèi)在的優(yōu)秀品質(zhì),運(yùn)用了邏輯說明順序。
    (3)請(qǐng)概述霧凇在改善環(huán)境方面的作用。

    組卷:22引用:5難度:0.6

三、綜合。(10分)

  • 9.在“閱讀紅色經(jīng)典”_______讀書活動(dòng)環(huán)節(jié),學(xué)校為激發(fā)同學(xué)們積極參與閱讀紅色經(jīng)典的興趣,準(zhǔn)備通過張貼讀書海報(bào)大力宣傳。下面是校團(tuán)委老師設(shè)計(jì)的兩幅讀書海報(bào),請(qǐng)你選擇其中一幅,根據(jù)括號(hào)提示,將海報(bào)內(nèi)容補(bǔ)充完整。(推薦語在80字以內(nèi))
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:17引用:3難度:0.6

四、寫作。(50分)

  • 10.初中生活即將結(jié)束,驀然回首,總有一些情感,讓我們難以忘懷。這情感或許是師生情、同學(xué)情、母子情、讀書情……
          請(qǐng)以“難忘這份情”為題目,結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,寫一篇記敘文。
          要求:
    (1)不得抄襲,套作。
    (2)不少于600字。
    (3)不得出現(xiàn)真實(shí)的校名,人名。

    組卷:11引用:4難度:0.4
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