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2022-2023學(xué)年湖南省湘西州永順縣八年級(jí)(下)期末語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/7/29 8:0:9

一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用(33分)

  • 1.按要求回答問(wèn)題。
          很多人步履匆匆,忙忙碌碌,他們被功名利祿所束fù(  ),不惜一切代價(jià)追求物質(zhì)財(cái)富。在追逐的時(shí)候煩惱如雜草般叢生,不斷為未來(lái)A.擔(dān)驚受怕,卻唯獨(dú)忘了生命中那些最讓人溫暖、最讓人感動(dòng)的shùn( ?。╅g!其實(shí)生活中本沒(méi)有那么多煩惱,一切只不過(guò)是B.庸人自擾。我們只要稍微停下腳步,就可以更好地珍惜生命本原的美麗,不為愛(ài)欲所目,不為污穢所惡心,永遠(yuǎn)C.目空一切地看待生命,永遠(yuǎn)澄澈透明地看待世界。那時(shí)候,你將發(fā)現(xiàn),在人生的幽處,細(xì)小處,都閃耀著D.五彩斑斕的光芒。
    (1)給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
    束fù
     

    shùn間
     

     

     

    (2)下列短語(yǔ)使用不恰當(dāng)的一項(xiàng)是
     

    A.擔(dān)驚受怕
    B.庸人自擾
    C.目空一切
    D.五彩斑斕
    (3)下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是
     

    A.步履匆匆     功名利祿     停下腳步     澄澈透明
    解說(shuō):這四個(gè)短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類(lèi)型全都相同。
    B.在追逐的時(shí)候煩惱如雜草般叢生。
    解說(shuō):這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。
    C.其實(shí)生活中本沒(méi)有那么多煩惱,一切只不過(guò)是庸人自擾。
    解說(shuō):這句話中的“煩惱”是形容詞。
    D.那時(shí)候,你將發(fā)現(xiàn),在人生的幽僻處,細(xì)小處,都閃耀著五彩斑斕的光芒。
    解說(shuō):這句話標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。
    組卷:18引用:2難度:0.7
  • 2.將下面的句子組成一段連貫的話,排序合理的項(xiàng)是( ?。?br />①所以作家不只能寫(xiě)自己,也能寫(xiě)別人。
    ②我們聞過(guò)玫瑰花的香味,這是經(jīng)驗(yàn),憑我們聞過(guò)花香,可以描寫(xiě)一切聞見(jiàn)花香的人。
    ③這兩者是分不開(kāi)的,先經(jīng)驗(yàn)后體會(huì),有經(jīng)驗(yàn)才能體會(huì)。
    ④文章題材的來(lái)源是體驗(yàn):體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
    ⑤經(jīng)驗(yàn)是親自嘗受,體會(huì)是因?yàn)樽约簢L受過(guò),知道別人的心里是什么滋味。
    組卷:110引用:10難度:0.8
  • 3.名著閱讀。
          “人最寶貴的是生命。生命對(duì)于我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)……”這句話是出自尼古拉?奧斯特洛夫斯基的小說(shuō)《
     
    》,該小說(shuō)以主人公 
     
    的生活經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了蘇俄國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期烏克蘭人民保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)和戰(zhàn)后建設(shè)社會(huì)主義的廣闊圖景。
    組卷:6引用:1難度:0.9

二、閱讀與鑒賞(57分)

  • 9.閱讀下面的文章,回答問(wèn)題。
    市聲拾趣
    張恨水
    ??①我也走過(guò)不少的南北碼頭,所聽(tīng)到的小販吆?jiǎn)韭?,沒(méi)有任何一地能賽過(guò)北平的。
    ??②北平小販的吆?jiǎn)韭?,?fù)雜而諧和,無(wú)論其是晝是夜,是寒是暑,都能給予聽(tīng)者一種深刻的印象,雖然這里面有部分是極簡(jiǎn)單的,如“羊頭肉”“肥鹵雞”之類(lèi)。可是他們能在聲調(diào)上,助字句之不足。至于字句多的,那一份優(yōu)美,就舉不勝舉,有的簡(jiǎn)直是一首歌謠,例如夏天賣(mài)冰酪的,他在胡同的綠槐蔭下,歇著紅木漆的擔(dān)子,手扶了扁擔(dān),吆?jiǎn)局溃骸氨髁?,雪花酪,桂花糖,擱的多,又甜又涼又解渴?!边@就讓人聽(tīng)著感到趣味了。又像秋冬賣(mài)大花生的,他喊著:“落花生,香來(lái)個(gè)脆啦,芝麻醬的味兒啦?!边@就含有一種幽默感了。
    ??③也許是我們有點(diǎn)主觀,我們?cè)诒逼阶【昧说娜耍傆X(jué)得北平小販的吆?jiǎn)韭?,很能和環(huán)境適合,情調(diào)非常之美。如現(xiàn)在是冬天,我們就說(shuō)冬季了,當(dāng)早上的時(shí)候,黃黃的太陽(yáng),穿過(guò)院樹(shù)落葉的枯條,曬在人家的粉墻上,胡同的犄角兒上,兀自堆著大大小小的殘雪。這里很少行人,有兩三個(gè)小學(xué)生背著書(shū)包上學(xué),于是有輛平頭車(chē)子,推著一個(gè)木火桶,上面烤了大大小小二三十個(gè)白薯,歇在胡同中間。小販穿了件老羊毛背心兒,腰上來(lái)了條板帶,兩手插在背心里。噴著兩條如云的白氣,站在車(chē)把里叫道:“A噢……熱啦……烤白薯啦……又甜又粉,栗子味?!碑?dāng)你早上在大門(mén)外一站,感到又冷又餓的時(shí)候,你就會(huì)因這種引誘,要買(mǎi)他幾大枚白薯吃
    ??④在北平住家稍久的人,都有這么一種感覺(jué),賣(mài)硬面餑餑的人極為可憐,因?yàn)樗偸窃谏钜估锍鰜?lái)的。當(dāng)那萬(wàn)籟俱寂、漫天風(fēng)雪的時(shí)候,屋子外的寒氣,像尖刀那般割人。這位小販,卻在胡同遙遠(yuǎn)的深處,發(fā)出那漫長(zhǎng)的聲音:“硬面……餑餑喲……”我們?cè)谂瘻氐奈葑永?,?tīng)了這聲音,覺(jué)得既凄涼,又慘厲,像深夜鐘聲那樣動(dòng)人,你不能不對(duì)窮苦者給予一個(gè)充分的同情。
    ??⑤其實(shí),市聲的大部分,都是給人一種喜悅的,不然,它也就不能吸引人了。例如:炎夏日子,賣(mài)甜瓜的,他這樣一串的吆?jiǎn)局骸癇哦!吃啦,甜來(lái)一個(gè)脆,又香又涼冰琪林的味兒。吃啦,嫩藕似的青脆甜瓜啦!”在碧槐高處一蟬吟的當(dāng)兒,這吆?jiǎn)臼菈虼碳と说?。因此,市聲刺激,北平人是有著趣味的存在,小孩子就喜歡學(xué),其至借此湊出許多趣話。例如賣(mài)餛飩的,他吆喝著第一句是“餛飩開(kāi)鍋”。聲音洪亮,極像大花臉喝倒板,于是他們就用純土音編了一篇戲詞來(lái)唱:“餛飩開(kāi)鍋……自己稱(chēng)面自己和,自己剁餡自己包,蝦米香菜又白饒。吆?jiǎn)玖税胩欤粋€(gè)子兒沒(méi)賣(mài)著,沒(méi)留神丟了我兩把勺。”因此,也可以想到北平人對(duì)于小販吆?jiǎn)韭暤娜の吨疂饬恕?br />(1)下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容的感知和理解,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
     

    A.本文的市聲就是指街頭小販的吆?jiǎn)韭暋?br />B.大部分市聲都給人一種喜悅的感覺(jué),否則它就不吸引人了。
    C.作者描述了小孩子喜歡學(xué)小販的吆?jiǎn)韭?,是為了批評(píng)孩子們不懂生活情趣。
    D.作者能融入北平的普通市民生活,并從中感受到不同的趣味。
    (2)第③段中“當(dāng)早上的時(shí)候,黃黃的太陽(yáng),穿過(guò)院樹(shù)落葉的枯條,曬在人家的粉墻上,胡同的犄角兒上,兀自堆著大大小小的殘雪”這句場(chǎng)景描寫(xiě)有何作用?請(qǐng)聯(lián)系上下文,簡(jiǎn)要分析。
    (3)好的語(yǔ)言能在實(shí)際運(yùn)用中引發(fā)心理共鳴,起到很好的溝通作用。吆?jiǎn)韭?,作為一個(gè)口頭廣告語(yǔ),也有這樣的效果。結(jié)合語(yǔ)境,分析下面語(yǔ)句在實(shí)際運(yùn)用中的表現(xiàn)力。(任選一句)
    A.噢……熱啦……烤白薯啦……又甜又粉,栗子味。
    B.哦!吃啦,甜來(lái)一個(gè)脆,又香又涼冰琪林的味兒。吃啦,嫩藕似的青脆甜瓜啦!
    (4)作者筆下的大部分市聲,都給人一種喜悅的感覺(jué),為什么又在第④段描述了“既凄涼,又慘厲”的賣(mài)硬面餑餑的吆?jiǎn)韭暎空?qǐng)聯(lián)系全文談?wù)勀愕睦斫狻?/div>
    組卷:6引用:2難度:0.3

三、作文(60分)

  • 10.作文。
          我們可能都有過(guò)旅游的經(jīng)歷。旅途中,我們不僅觀賞自然風(fēng)光,了解民風(fēng)民俗,同時(shí)也會(huì)有許多新奇的感受,產(chǎn)生很多思考和遐想。選擇一處自己游覽過(guò)的景點(diǎn),自擬題目,寫(xiě)一篇游記。不少于600字。
    組卷:35引用:3難度:0.7
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