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2020年7月浙江省普通高校招生選考生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)

  • 1.氟利昂大量逸散到大氣層中會(huì)直接導(dǎo)致( ?。?/div>
    組卷:149引用:5難度:0.8
  • 2.下列關(guān)于生物體中有機(jī)物的敘述,正確的是( ?。?/div>
    組卷:92引用:16難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.某DNA片段的結(jié)構(gòu)如圖所示。下列敘述正確的是( ?。?/div>
    組卷:338引用:13難度:0.9
  • 4.溶酶體是內(nèi)含多種酸性水解酶的細(xì)胞器。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
    組卷:446引用:12難度:0.8
  • 5.對人群免疫接種是預(yù)防傳染性疾病的重要措施。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
    組卷:61引用:41難度:0.7
  • 6.下列關(guān)于細(xì)胞的需氧呼吸與厭氧呼吸的敘述,正確的是( ?。?/div>
    組卷:382引用:7難度:0.7
  • 7.下列與細(xì)胞生命活動(dòng)有關(guān)的敘述,正確的是( ?。?/div>
    組卷:309引用:8難度:0.8
  • 8.高等動(dòng)物胚胎干細(xì)胞分裂過程中,發(fā)生在同一時(shí)期的是( ?。?/div>
    組卷:311引用:9難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.人體甲狀腺分泌和調(diào)節(jié)示意圖如圖,其中TRH表示促甲狀腺激素釋放激素,TSH表示促甲狀腺激素,“+”表示促進(jìn)作用,“-”表示抑制作用。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( ?。?/div>
    組卷:399引用:26難度:0.7
  • 10.為研究酶作用的影響因素,進(jìn)行了“探究pH對過氧化氫酶的影響”的活動(dòng)。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/div>
    組卷:330引用:12難度:0.7

二、非選擇題(本大題共6小題,共50分)

  • 30.回答與基因工程和植物克隆有關(guān)的問題:
    (1)天然農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒上存在著一段DNA片段(T-DNA),該片段可轉(zhuǎn)移并整合到植物細(xì)胞染色體上。為便于轉(zhuǎn)基因植物在組織培養(yǎng)階段的篩選,設(shè)計(jì)重組Ti質(zhì)粒時(shí),應(yīng)考慮T-DNA中要有可表達(dá)的目的基因,還需要有可表達(dá)的
     
    。
    (2)結(jié)合植物克隆技術(shù)進(jìn)行轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn),為獲得轉(zhuǎn)基因植株,農(nóng)桿菌侵染的宿主一般要選用具有優(yōu)良性狀、較高的遺傳穩(wěn)定性、
     
    及易被農(nóng)桿菌侵染等特點(diǎn)的植物材料。若植物材料對農(nóng)桿菌不敏感,則可用
     
    的轉(zhuǎn)基因方法。
    (3)利用帶側(cè)芽的莖段獲得叢狀苗的過程與利用莖段誘導(dǎo)產(chǎn)生愈傷組織再獲得叢狀苗的過程相比,前者總培養(yǎng)時(shí)間
     
    ,且不經(jīng)歷
     
    過程,因而其遺傳性狀穩(wěn)定,是大多數(shù)植物快速繁殖的常用方法。
    (4)與發(fā)芽培養(yǎng)基相比,配制轉(zhuǎn)基因叢狀苗生根培養(yǎng)基時(shí),可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)添加
     
    ,促進(jìn)叢狀苗基部細(xì)胞分裂形成愈傷組織并進(jìn)一步分化形成
     
    ,最終形成根。還可通過改變MS培養(yǎng)基促進(jìn)生根,如
     
    ( A.提高蔗糖濃度 B.降低培養(yǎng)基濃度 C.提高大量元素濃度 D.不添加瓊脂)。
    組卷:263引用:2難度:0.7
  • 31.欲研究生理溶液中K+濃度升高對蛙坐骨神經(jīng)纖維靜息電位的影響和Na+濃度升高對其動(dòng)作電位的影響。請完善以下實(shí)驗(yàn)思路,預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并進(jìn)行分析與討論。
    (要求與說明:已知蛙坐骨神經(jīng)纖維的靜息電位為-70mV,興奮時(shí)動(dòng)作電位從去極化到反極化達(dá)+30mV.測量的是膜內(nèi)外的電位變化。K+、Na+濃度在一定范圍內(nèi)提高。實(shí)驗(yàn)條件適宜)
    回答下列問題:
    (1)完善實(shí)驗(yàn)思路:
    組1:將神經(jīng)纖維置于適宜的生理溶液a中,測定其靜息電位和刺激后的動(dòng)作電位,并記錄。
    組2:
     
    。
    組3:將神經(jīng)纖維分別置于Na+濃度依次提高的生理溶液d、e中,測定其刺激后的動(dòng)作電位,并記錄。
    對上述所得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與處理。
    (2)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果(設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo),以柱形圖形式表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果):
    (3)分析與討論:
    ①簡要解釋組3的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
     

    ②用放射性同位素24Na+注入靜息的神經(jīng)細(xì)胞內(nèi),不久在生理溶液中測量到放射性,24Na+的這種轉(zhuǎn)運(yùn)方式屬于
     
    。用抑制酶活性的藥物處理神經(jīng)細(xì)胞,會(huì)使24Na+外流量
     

    ③刺激脊蛙的坐骨神經(jīng),除了在反射中樞測量到動(dòng)作電位外,還觀察到腓腸肌收縮,說明坐骨神經(jīng)中含有
     
    神經(jīng)。
    組卷:293引用:4難度:0.6
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