12.某校七年級(7)班同學(xué)以“明朝的統(tǒng)治與對外交往”為主題展開探究活動。
【制度建設(shè)】
材料一:圖表所示
? 自秦始置丞相,不旋踵而亡。漢、唐,宋因之。雖有賢相,然其間所用者多有小人。 |
明代的“廠衛(wèi)”組織是君主直接委派的特別親信組織,他們用公開或秘密的方式進(jìn)行特別監(jiān)察,往往用于治理大獄、檢舉吏民奸罪,伺察密告。 ——摘編自韋慶遠(yuǎn)、柏樺《中國政治制度史》 |
(1)材料一圖A人物是如何解決“雖有賢相,然其間所用者多有小人”這一問題的?根據(jù)材料一文字并結(jié)合所學(xué)知識,指出明朝建立“廠衛(wèi)”組織的根本目的。
【八股取士】
材料二:八股取士的確錄取了一些什么都不會做、只會考試的人,也將一些確有真才實(shí)學(xué)、但不善于考試的人排除在外。甚至導(dǎo)致相當(dāng)多的農(nóng)村讀書人,將全部精力都集中于研究如何寫“八股文”之上,除此以外的任何學(xué)問概不涉獵,連起碼的常識都不懂。這也委實(shí)是入股取士不能解脫的罪過。
——摘編自張鳴《中國政治制度史導(dǎo)論》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析八股取士的弊端。(任選三點(diǎn)作答即可)
【對外交往】
材料三:永樂三年六月十五日,鄭和開始了中國歷史上最偉大的遠(yuǎn)航征程。明朝在擁有壓倒性軍事優(yōu)勢的情況下,能夠平等對待那些小國,并尊重他們的主權(quán)和領(lǐng)土完整,是很不簡單的。它不是武力的征服者,卻用自己友好的行動真正征服了航海沿途幾乎所有的國家。當(dāng)那浩浩蕩蕩的船隊(duì)來到時,人們不會四處躲避,而是紛紛出來熱烈歡迎這些遠(yuǎn)方而來的客人。
——摘編自《明朝那些事兒》(3)根據(jù)材料三,分析鄭和船隊(duì)受到當(dāng)?shù)孛癖姎g迎的原因。結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勦嵑拖挛餮蠼o我國對外交往帶來的啟示。(啟示任選兩點(diǎn)作答即可)
【對外交往2】
材料四:2015年3月,習(xí)近平在博鰲論壇上發(fā)表演講,再次談及建設(shè)“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的戰(zhàn)略構(gòu)想。這一宏偉構(gòu)想從歷史深處走來,融通古今連接中外,承載著絲綢之路沿途各國發(fā)展繁榮的夢想,賦予古絲路嶄新的時代內(nèi)涵。
(4)結(jié)合材料四和所學(xué)知識,談?wù)勀銓Α肮沤z路嶄新的時代內(nèi)涵”的理解。