16．學(xué)習(xí)小組同學(xué)在探究Cu、Al、Ag的活動(dòng)性順序時(shí)，做了如圖一兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，并由此展開了一系列學(xué)習(xí)探究活動(dòng)。
【學(xué)習(xí)交流】
（1）實(shí)驗(yàn)中，甲燒杯中觀察到
。
（2）你認(rèn)為通過上述實(shí)驗(yàn)
選填（“能”或“不能”）得出三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。
【拓展探究】
（3）上述實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們想進(jìn)行廢液的處理與回收，于是將甲、乙中的溶液倒入同一燒杯中，觀察到混合溶液（即廢液）澄清透明。同學(xué)們認(rèn)為應(yīng)該先確定廢液中是否含有未反應(yīng)完的CuSO4和AgNO3，為此，他們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)并記錄如表：
| 序號(hào) |
實(shí)驗(yàn)操作 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
| 實(shí)驗(yàn)1 |
取少量廢液于試管中，加入 溶液 |
無(wú)明顯現(xiàn)象 |
廢液中沒有 AgNO3 |
| 實(shí)驗(yàn)2 |
取少量廢液于試管中，加入Ba（NO3）2溶液 |
|
廢液中含有未反應(yīng)完的CuSO4 |
【反思評(píng)價(jià)】
（4）討論后大家一致認(rèn)為實(shí)驗(yàn)2所得結(jié)論不合理。你認(rèn)為理由是
，實(shí)驗(yàn)2中涉及的化學(xué)反應(yīng)類型為
。
【拓展應(yīng)用】
（5）實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸為原料制備氫氣化學(xué)方程式
，圖二是反應(yīng)前試管上方及下方溶液的微觀粒子組成示意圖（水分子不用畫出），圖三為反應(yīng)一段時(shí)間后試管內(nèi)情況（硫酸反應(yīng)完，空氣未排盡），請(qǐng)?jiān)趫D三畫出對(duì)應(yīng)位置含有的微觀粒子組成示意圖
。
