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2021-2022學年河北省邢臺市名校聯(lián)考高二(下)第三次月考生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項選擇題:本題共13小題,每小題2分,共26分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

  • 1.下列關于生態(tài)系統(tǒng)的組成成分的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 2.如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的其中一條食物鏈,下列有關敘述正確的是( ?。?br />

    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 3.如圖是生物圈中碳循環(huán)示意圖,下列相關分析錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:5難度:0.7
  • 4.研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,可以幫助人們更好地利用資源,同時減少資源的浪費。如圖是一個人工生態(tài)系統(tǒng),下列有關敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 5.六六六是一種農(nóng)藥,大量使用會直接對農(nóng)作物造成污染,同時農(nóng)藥殘留在水和土壤中,會通過一些途徑進入人體,并在人體內(nèi)積累。以下相關敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.7
  • 6.導蜜鳥在樹上發(fā)現(xiàn)野蜂的蜂巢后會立即扇動翅膀,飛出特殊的路線,并發(fā)出“嗒嗒”的聲響,引起另一種動物蜜獾的注意,蜜獾會爬上樹趕走野蜂,取食花蜜,導蜜鳥等蜜獾走后,再去取食蜂蠟。下列說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:4難度:0.8
  • 7.1935年,加拿大一枝黃花作為觀賞植物引入中國,引種后逸生成雜草,其根狀莖發(fā)達,繁殖力極強,傳播速度快,與周圍植物爭奪陽光與肥料,直至其他植物死亡。下列敘述錯誤的是(  )

    組卷:5引用:2難度:0.7

三、非選擇題:本題共5小題,共59分。

  • 22.尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)氮肥,但尿素并不能直接被農(nóng)作物吸收,只有當土壤中的細菌將尿素分解成氨之后,才能被植物利用。某課題小組從土壤中分離能夠分解尿素的細菌并進行計數(shù)的過程如圖1所示,圖2是乙中的培養(yǎng)基配方。回答下列問題:

    (1)從物理性質(zhì)上講,培養(yǎng)液甲與培養(yǎng)基乙的成分的區(qū)別是
     
    ,培養(yǎng)基乙中尿素主要為微生物生長提供
     
    。
    (2)若要對培養(yǎng)基乙中的微生物進行鑒定,可在培養(yǎng)基中加入
     
    ,觀察菌落周圍是否有
     
    色出現(xiàn)。
    (3)稱取1.0g某土壤樣品轉(zhuǎn)入99mL無菌水中,再經(jīng)100倍稀釋后獲得低密度菌懸液。分別取0.1mL菌懸液涂布在多個固體培養(yǎng)基上,若經(jīng)培養(yǎng)后平均長出了46個酵母菌菌落,則該樣品中每克土壤約含酵母菌
     
    個。該方法統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比實際活菌數(shù)
     
    (填“偏高”或“偏低”),原因是
     
    。

    組卷:6引用:5難度:0.7
  • 23.20世紀60年代,科學家利用體細胞雜交技術實現(xiàn)了番茄細胞和馬鈴薯細胞的融合,經(jīng)過培養(yǎng)得到了“馬鈴薯—番茄”植株,如圖為操作流程圖?;卮鹣铝袉栴}:

    (1)馬鈴薯和番茄不能通過有性雜交的方式得到雜種后代,原因是
     
    。
    (2)讓兩個不同細胞的原生質(zhì)體融合的方法有
     
    (答出兩個即可),細胞成功融合的標志是
     

    (3)科學家將若干馬鈴薯細胞和番茄細胞進行細胞雜交,然后培養(yǎng)獲得目的植株。科學家將目的植株栽種后發(fā)現(xiàn),與普通植株相比,在相同環(huán)境中有些目的植株所結(jié)的番茄果實肥大且枝莖粗壯,分析其原因可能是
     

    組卷:1引用:1難度:0.6
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