2023-2024學(xué)年山東省菏澤市巨野縣麒麟一中九年級(jí)（上）月考?xì)v史試卷（10月份）

一、選擇題（本題包括20個(gè)小題，每小題1分，共20分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意，）

• 1．此卡片是九年級(jí)某班同學(xué)制作的歷史學(xué)習(xí)卡片，其中有一處錯(cuò)誤，該處是（　?。?br />

  文明名稱：古代埃及文明 出現(xiàn)時(shí)間：公元前3500年 著名人物：伯里克利 文明代表：金字塔和獅身人面像 文明類型：農(nóng)耕文明（大河文明）

  A．文明類型

  B．出現(xiàn)時(shí)間

  C．文明名稱

  D．著名人物
  組卷：15引用：8難度：0.7

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• 2．伯里克利時(shí)期，雅典的公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產(chǎn)生，公民大會(huì)主席團(tuán)也經(jīng)抽簽產(chǎn)生。這（　?。?/h2>

  A．一定程度上影響了決策的科學(xué)性

  B．保障了全體雅典居民的權(quán)利

  C．大大提高了公民大會(huì)的辦事效率

  D．奠定了雅典民主政治的基礎(chǔ)
  組卷：194引用：30難度：0.7

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• 3．一道歷史知識(shí)競(jìng)賽題，這樣描述一個(gè)國家：①地跨歐、亞、非三洲；②地中海成為它的內(nèi)湖；③文化滲入到它統(tǒng)治過的廣大地區(qū)。據(jù)此判斷這個(gè)國家應(yīng)該是（　?。?/h2>

  A．古埃及

  B．古巴比倫

  C．古印度

  D．古羅馬帝國
  組卷：26引用：12難度：0.6

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• 4．“中世紀(jì)西歐城市向封建領(lǐng)主納稅，封建領(lǐng)主放棄對(duì)城市的統(tǒng)治權(quán)和司法權(quán)……城市管理人員由市民選舉產(chǎn)生?！辈牧戏从沉酥惺兰o(jì)西歐城市（　?。?/h2>

  A．封建社會(huì)等級(jí)森嚴(yán)

  B．初步確立了資本主義制度

  C．完全擺脫了封建統(tǒng)治

  D．是一個(gè)相對(duì)自治的共同體
  組卷：263引用：125難度：0.6

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• 5．如圖圖示說明了（　?。?br />

  A．阿拉伯人發(fā)明了阿拉伯?dāng)?shù)字

  B．中國的科技發(fā)明傳到世界各地

  C．阿拉伯人是東方文化的西傳者

  D．歐洲的發(fā)展主要依靠東方科技
  組卷：43引用：17難度：0.7

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• 6．歷史評(píng)價(jià)是對(duì)歷史現(xiàn)象或事件進(jìn)行態(tài)度與價(jià)值的評(píng)判。下列屬于歷史評(píng)價(jià)的是（　?。?/h2>

  A．11世紀(jì)以后，歐洲各地開展墾殖運(yùn)動(dòng)，大量林地、荒地被開發(fā)

  B．領(lǐng)主出租自營地，他們依靠土地租金生活，不再參與生產(chǎn)管理

  C．歐洲手工工場(chǎng)中出現(xiàn)的雇傭關(guān)系具有資本主義生產(chǎn)關(guān)系的特征

  D．富裕農(nóng)民、騎士、鄉(xiāng)紳不斷集中土地，逐漸控制鄉(xiāng)村行政事務(wù)
  組卷：36引用：32難度：0.3

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• 7．13世紀(jì)，歐洲的許多城市成為自由城市。在這樣的城市里，市民是自由人，享有財(cái)產(chǎn)權(quán)，領(lǐng)主不得非法剝奪市民的財(cái)產(chǎn)。部分城市還有權(quán)選舉市長(zhǎng)、市政官員，設(shè)立城市法庭，城市取得自由和自治權(quán)的形式，是從國王或領(lǐng)主手里取得“特許狀”。這表明西歐中世紀(jì)部分自由城市（　?。?/h2>

  A．實(shí)現(xiàn)了相對(duì)的自治

  B．完全擺脫了國王和貴族的控制

  C．是工商業(yè)者的聚集地

  D．主要以武力手段取得自治地位
  組卷：435引用：52難度：0.5

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二、非選擇題（21題10分22題10分23題10分）

• 22．某班歷史興趣小組的組員們通過學(xué)習(xí)，開展了“探究英國歷史”的主題活動(dòng)。請(qǐng)你參與他們的活動(dòng)，解決下列問題：
  活動(dòng)一：走近莎士比亞
  
  （1）請(qǐng)對(duì)莎士比亞的圖片配一個(gè)簡(jiǎn)短的文字說明。
  活動(dòng)二：回放革命場(chǎng)景：1649年1月30日，倫敦白廳前的廣場(chǎng)上，人山人海。人們等待著一場(chǎng)斷頭的刑罰，受刑的就是被議會(huì)宣判為“暴君、殺人犯和國家公敵”的國王。
  （2）指出材料反映的歷史事件。此后英國政治體制有何變化？
  活動(dòng)三：科技館展覽
  
  （3）在科技館中同學(xué)們看到了工業(yè)革命時(shí)期的幾種機(jī)器（如圖），請(qǐng)寫出圖一、圖二中機(jī)器的名稱及圖三的發(fā)明者。
  活動(dòng)四：探究強(qiáng)國之因
  （4）綜上所述，概括19世紀(jì)中期英國成為資本主義工業(yè)強(qiáng)國的原因。
  組卷：7引用：3難度：0.4

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• 23．某班學(xué)生舉辦了“學(xué)習(xí)歷史話說改革展望未來”主題演講會(huì)。請(qǐng)閱讀材料，利用所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
  材料一：古代，日本師從我國，成為禮儀之邦；近代，日本求知于世界，迅速走上資本主義道路。
  材料二：
  

  類別	主要內(nèi)容
  政治方面	大力加強(qiáng)中央集權(quán)，廢藩置縣，……天皇擁有無限的權(quán)力，下設(shè)太政官輔佐天皇；廢除封建身份制度，取消武士特權(quán)。
  經(jīng)濟(jì)方面	向西方學(xué)習(xí)，殖產(chǎn)興業(yè)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)，引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)及設(shè)備，聘請(qǐng)外國專家，向國外派遣留學(xué)生……
  軍事方面	模仿西方國家，實(shí)行征兵制
  社會(huì)生活和文化教育方面	提倡“文明開化”，實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教育

  材料三：亞歷山大二世在俄國國務(wù)會(huì)議最后審查改革方案時(shí)說：“諸位會(huì)深信，凡能夠維護(hù)地主利益的措施，都一一地做到了。”
  ——《世界歷史》九上（1）材料一中“古代，日本師從我國”的歷史事件是什么？
  （2）材料二陳述的是日本近代的哪一重大事件？措施中對(duì)日本民族創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展有長(zhǎng)遠(yuǎn)影響的具體措施是什么？
  （3）材料三中所提及的“改革”指哪一事件？亞歷山大二世的話表明此次改革的根本目的是什么？
  （4）三則材料反映的是不同國家、不同時(shí)期的歷史事件，其共同影響是什么？
  （5）結(jié)合材料，說說能給我們哪些有益的啟示？至少兩點(diǎn)。
  組卷：46引用：3難度：0.5

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