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2022-2023學(xué)年新疆烏魯木齊三十一中高三(下)月考語文試卷(4月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、非連續(xù)性文本閱讀(共16分)

  • 1.閱讀下面材料,完成下列小題。
    材料一
          孔子說:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”可以說,“從心所欲不矩”是孔子一生孜孜以求的理想境界。
    “從心所欲”四字中包含著兩個重點概念:一個是“心”,一個是“欲”。
          先說“欲”??鬃铀f的七十歲時的從心所欲當(dāng)然絕不是指原始的感性欲望,而是內(nèi)部完善且彰顯于外的理性欲求??鬃右簧非蟮氖恰叭省保叭省笔强鬃永硐胫凶罡咦蠲赖牡赖聹?zhǔn)則,所以他所說的“欲”是君子的欲,指“我欲仁,斯仁至矣”的欲,指“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”的欲。在孔子的理想境界中,凡“心所欲”皆是純美純善的“仁欲”。一言以之,“欲”是有條件的,有限制的,是在儒家倫理道德規(guī)范約束下的“隨心所欲”,只有不超越此規(guī)范的“欲”才能稱得上“仁欲”。
          欲由心生,要想成為“所欲”皆是仁欲的君子,必須求諸欲之本——心。所以道德修養(yǎng)的功夫必須要下到“心”上。實際上,孔子所說的心我們可以理解為人的“意識”,即強調(diào)人的意識的能動性作用。所以孔子說:“仁遠(yuǎn)乎哉?我欲仁,斯仁至矣?!庇衷疲骸坝心芤蝗沼闷淞τ谌室雍酰课椅匆娏Σ蛔阏??!比什⒉贿h(yuǎn)人,它是人之內(nèi)在生命,任何人只要愿意呈現(xiàn)它且認(rèn)真地踐它,仁就實現(xiàn)了??梢娙实莱鲇谌诵模抵T己心即可求得。
    (選自張兵《儒家道德自我修養(yǎng)的理想境界》,有刪改)(1)根據(jù)材料一,下列加點字的讀音及解釋不正確的一項是
     

    A. 逾,讀yú,意思是“超越”
    B.孜孜以求 孜,讀zī,“孜孜”的意思是“勤勉”
    C.一言以 蔽,讀bì,意思是“遮蔽”
    D.踐 履,讀lǚ,意思是“實行”
    (2)根據(jù)材料一,下列對“從心所欲”中“心”這一概念的理解,不正確的一項是
     

    A.有了不超越儒家倫理道德規(guī)范的仁欲才會有仁心。
    B.要提升道德修養(yǎng),需要我們將功夫下到“心”上。
    C.“我欲仁,斯仁至矣”強調(diào)的是“心”的能動性。
    D.作為人之內(nèi)在生命的仁,來自對內(nèi)心深處的追求。
    材料二
          歷代《論語》注疏常把“從心所欲,不逾矩”的“矩”解釋為“法”“法度”。如南宋朱熹說:“從,如字,隨也。矩,法度之器,所以為方者也?!苯袢艘渤H绱私?。如國學(xué)大師錢穆說:“到七十,我只放任我心所欲,也不會逾越規(guī)矩法度之外了。”或者有的學(xué)者就直接按字面譯“矩”為“規(guī)矩”。
          以“不逾法”釋“不逾矩”固然無錯,但若就此打住,恐怕有失夫子思想真諦。孔子晚年自述,從十五歲志于學(xué)至“七十而從心所欲,不逾矩”,“不逾矩”是他對自己一生所達(dá)到的最高人生境界的描述。若僅僅是心之所欲不逾越法度,不符至圣先師之實,因為多數(shù)人也能做到這一點,至少表面上是如此。
          可以肯定的是,孔子心中所不逾之法非法令刑罰。他是反對以政令刑罰治理民眾的,因為以政、刑齊民,民眾只是暫時免于過錯卻沒有羞恥心。他主張用道德引導(dǎo)民眾,用禮教規(guī)范民眾,這樣民眾不但有羞恥心,而且人心歸服。既然孔子對民眾都是“齊之以禮”,對自己也不會例外?!墩撜Z》多次提到孔子以禮規(guī)范自己和他人,如顏淵自述:“夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能?!笨鬃觾A畢生之力,直至七十才可以做到“從心所欲,不逾矩”。由上可知,孔子“不逾矩”之“矩”實為“禮”。仁、禮一體,也就是說,孔子年至七十,隨心所欲而視聽言動皆中禮,無終食之間違仁,亦無終食之間違禮。
    (選自劉鶴丹《自覺于規(guī)矩——由“從心所欲,不逾矩”看孔子的自由觀》,有刪改)(3)根據(jù)材料二,下列不屬于“孔子‘不逾矩’之‘矩’實為‘禮’”的理由的一項是
     

    A.“不逾矩”是孔子傾畢生之力才達(dá)到的最高人生境界。
    B.“心之所欲不逾越法度”本不是至圣先師的人生追求。
    C.孔子反對以政令刑罰治理民眾,主張用禮教規(guī)范民眾。
    D.在《論語》中有很多孔子以禮規(guī)范自己和他人的例子。
    (4)根據(jù)材料一和材料二,如何才能做到孔子所說的“從心所欲,不逾矩”?

    組卷:4引用:3難度:0.6

二、文學(xué)類閱讀-單文本(共16分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    廣陵散【注】(節(jié)選)
    陳翔鶴
          在魏朝最末一個皇帝,少帝曹奐的景元二年(公元261年)的某一個初冬早晨,當(dāng)時被稱為“竹林七賢”之一的嵇康同他十三歲的女兒阿鳳,八歲的兒子阿紹和婢女阿勤,正在他住宅外院里打鐵。這個小小的鐵工場,就設(shè)在那棵枝條茂密,綠蔭幾乎遮遍半個院子的巨大的柳樹下面。鐵砧墩的旁邊不遠(yuǎn)就是一口深井。井旁邊有個石水缸,正好作為打鐵時“淬火”或“退火”之用。一到夏天,嵇康還喜歡將井水汲起來,灌注到那圍繞著大柳樹的溝渠里去。這一泓清汪汪的溝水,使人看了覺得十分涼爽。而燒鐵爐和附帶的一個鼓排(風(fēng)箱),以及煤滓鐵塊、大錘小錘等物,統(tǒng)統(tǒng)被安置在靠柳蔭的一個墻角落間,上面還搭有席篷,看來倒有點像間小屋子。
          時間雖然已到初冬,但洛陽的天氣卻并不怎樣寒冷,柳樹也還沒有脫葉,因此嵇康此刻只露髻、短褐、馬褲、赤腳草履,正揮動著大錘,在被阿鳳用長鐵鉗子緊緊夾著的一塊紅鐵上,一錘一錘地直打了下去。在起初幾錘,鐵花子還幾乎如浪濤般飛奔四散,不過愈到末后,鐵花子便愈加減少了,嵇康的錘下得也并不如以前的有力。這時阿鳳才如釋重負(fù)似的輕輕地吐了一口氣。
    “怎樣,不行了吧?我就是在開頭的幾大錘上,特地需得人幫忙,并且也就只有覺得開頭的幾大錘有意思。阿鳳,你看,這有多好?。鸿F滓子好像流星一般四下亂濺,這一錘一錘的,簡直就像打在自己的心尖尖上一樣,多有意思!阿鳳,現(xiàn)在好啦,你站過一邊,就讓我自己一個人打吧!”
          嵇康說罷,便將阿鳳手中的鐵鉗子接了過來,另外換上一個手錘,自己一下一下地繼續(xù)去打那塊已不大冒火花的紅鐵,看來他是想把這塊鐵打成一個鋤頭的毛坯子。阿鳳站在一旁注視著她父親的動作,有時用手去攏一攏自己額上掉下來的頭發(fā),或者擦一擦汗珠。這個發(fā)育得比她實際年紀(jì)還要健壯高大的女孩,身材的窈窕均勻頗有點像她的母親,可是因為自來就嬌生慣養(yǎng)的,所以在神氣上卻總不免要時常帶著幾分嬌縱直憨之氣。但對于打鐵,她倒也很感興趣,算得是嵇康的一個好助手,不過體力有些不及阿勤罷了。
    “姐姐,你去看看,阿勤總是愛在爐子里邊亂翻亂抄的,她動得,就不許我動!向家叔叔又不來,他來了就不要阿勤管啦!”阿紹走了過來,面帶嚴(yán)肅地說。這個身穿紺青色絹襖子的八歲小孩,頭上梳著兩個丫角,平時總不大輕于言笑,身體卻并不比他姐姐健康。他臉色有點蒼白,而且經(jīng)常帶著一種嚴(yán)肅而又很自信的表情。因此,全家人都叫他“小大人”。
    “好啦,好啦,不用你管,你去玩吧?!憋祿P起頭來說。
    “真是,阿秀叔叔許久都不來啦,討厭!……”阿鳳說時,還用嬌憨的語氣“呸”了一口。
    “這不好。小孩家可不準(zhǔn)這樣!拿去,換一塊新的來。不要緊,沒有阿秀,我們也可以辦得了!”嵇康認(rèn)真地說。
          于是阿鳳便將那塊現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)黑的鐵夾了過來,送到火爐里面,去換阿勤已經(jīng)燒好了的另外那一塊。
          他們父女和站在爐邊燒鐵的婢女阿勤,就像這樣地繼續(xù)工作著,大約有一個多時辰之后,大家都靜默無聲,嚴(yán)肅而且興味盎然。這期間,只偶然可以聽見從嵇康口中發(fā)出來的嗬嗬的聲音。這就算是他在工作中的一種表情,而且也算是他對于鐵和火花的一種禮贊!
          關(guān)于朝廷的中散大夫嵇康愛打鐵的特殊嗜好,在當(dāng)時國都洛陽城,特別是在諸名士中間,固然早就流傳開,而且已成為眾所周知的事實了。不過流傳得最快,而且被當(dāng)時人視為美的,卻在嵇康與貴公子鐘會兩人之間的關(guān)系上。據(jù)說有一天,嵇康正在家里打鐵,他的好朋友向秀還在一旁“鼓排”。這時正為大將軍司馬昭所寵信的貴公子鐘會便帶著一大批賓從,聲勢煊赫、人呼馬擁地到嵇康家里來了。他本來是想來同嵇康交朋友的。不想嵇康卻毫不理睬他,竟至旁若無人似的各自揮錘不顧。向秀也仍舊鼓自己的排,同嵇康一樣連頭都不抬一抬。
          等到鐘會碰了一鼻子灰,起身要走時,嵇康才忽然問了他一句:“何所聞而來?何所見而去?”那個來客也回答得很好:“聞所聞而來,見所見而去?!睆拇艘院螅麄儍杉冶阍僖膊辉娒?,大約算是決裂了。
    “了不起!這一問一答都很好,真可謂一語破的,旗鼓相當(dāng),盛名之下,話不虛傳??!”
    “也只有像嵇叔夜這樣的名流,才敢于得罪鐘會這樣的當(dāng)權(quán)得勢的闊人啦!一般人哪里敢呢!”
    “打鐵不好,這很有失中散大夫的身份。而且也因此會得罪人?!?br />“他們兩家不會因此便‘興怨’‘修怨’嗎?嵇中散也太縱情任性啦,予人以難堪,這實在是太不應(yīng)該的。”
          當(dāng)時洛陽城里的人們,就這樣紛紛評論著這個在嵇、鐘兩人之間所發(fā)生的特殊事端。
    【注】歷史小說《廣陵散》發(fā)表于1962年10月,敘述建安文學(xué)之后兩個有代表性的人物阮籍、嵇康及嵇康被殺的經(jīng)歷。小說共四部分,選文為第一部分,后幾部分中主要描寫了嵇康與向秀對飲、夫妻分別、臨刑顧日彈琴等幾個場面。
    (1)下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
     

    A.嵇康住宅外院的鐵工廠打鐵設(shè)施齊全、安排得當(dāng),與后文“朝廷的中散大夫嵇康愛打鐵的特殊嗜好”相照應(yīng)。
    B.阿紹向阿鳳埋怨阿勤亂動卻不許他動,阿鳳埋怨向秀叔叔許久不來,兩個孩子雖然個性不同,但同樣純真可愛。
    C.阿鳳負(fù)責(zé)夾換鐵塊,阿勤負(fù)責(zé)在爐邊燒鐵,嵇康負(fù)責(zé)出力氣打鐵,分工明確合宜,側(cè)面說明了打鐵是家中常事。
    D.小說情節(jié)運行張弛有度,比如寫嵇康打鐵生活就比較舒緩自然,而寫嵇康與鐘會見面時的沖突就比較緊張激烈。
    (2)關(guān)于文中鐘會登門拜訪嵇康的部分,下列說法不正確的一項是
     

    A.嵇康與向秀不能接受鐘會的行事作風(fēng),二人對他的無視是無言的排斥。
    B.嵇康與鐘會的一問一答如出一轍,說明二人具有清高自傲的相同品性。
    C.嵇康與鐘會決裂,表面上是二者相見的不快,實則是二者志趣的不同。
    D.洛陽城中人們對此事的評論,真實而生動展現(xiàn)了故事發(fā)生的時代背景。
    (3)請結(jié)合文章中洛陽城里人們對嵇、鐘兩人之間所發(fā)生的特殊事端的評論,簡要分析嵇康的性格特點。
    (4)胡適認(rèn)為,短篇小說的寫作應(yīng)當(dāng)追求“經(jīng)濟”二字。所謂“經(jīng)濟”,就是“不可增減,不可涂飾,處處恰到好處”。陳翔鶴的《廣陵散》已經(jīng)臻于“經(jīng)濟”境界,結(jié)合小說,談?wù)劇敖?jīng)濟”一詞在文中的體現(xiàn)及其作用。

    組卷:9引用:2難度:0.5

六、綜合題(共12分)

  • 6.閱讀下面的文字,完成小題。
          最近,劉畊宏火爆全網(wǎng),憑借健身操直播,收獲了一大群追隨者——“劉畊宏女孩”。很多人都是為了減肥跟著劉畊宏跳操,不少網(wǎng)友高呼“瘦了5斤”“腰圍縮小了2cm”,但也有人說“吃不消”“沒效果”。那么,劉畊宏的健身操,①_____?
          其實長期健身的人一眼就能看出來,劉畊宏的操是科學(xué)的有氧健身操。所以這個操減肥效果肯定是有的,但是重點問題是:你能跳嗎?你現(xiàn)在能跳嗎?如果你是真的很喜歡劉畊宏的健身操,想練起來,那么我給你幾個建議
          首先,運動之前一定要先熱身。不管做哪項運動,熱身必不可少,再忙也得五分鐘熱身。其次,②_____。做健身操的時長保持在30分鐘就可以了,如果時間太長,會加大身體負(fù)荷,平時沒有運動基礎(chǔ)的人運動時間過長,反而會得不償失。再次,你可能跟不上劉畊宏的節(jié)奏,但是請一定要保證動作準(zhǔn)確。除此之外,做完運動之后,③_____!如果你還想讓你的老胳膊老腿明天還能直立行走,那就必須拉伸。
    (1)下列句子中的“你”和文中畫橫線處的“你”,用法相同的一項是
     

    A.你要覺得這個事情跟會議主題沒什么關(guān)系,就不用管。
    B.他是個非常勤奮的同學(xué),他的刻苦精神叫你不得不佩服。
    C.聽了警察的話,幾個人你看看我,我看看你,都不敢發(fā)言。
    D.請你選一名同學(xué)參加下周一早上的國旗下獻詞演講。
    (2)請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10個字。

    組卷:8引用:6難度:0.5

七、作文(共60分)

  • 7.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          材料一:
          長征是人類史上的偉大奇跡。《長征勝利萬歲》記述了紅軍勝利到達(dá)陜北時的情景。堅定的信念、必勝的信心、不怕艱難、不惜犧牲,長征精神猶如一粒種子,在每一個中華兒女的心中生根。
          材料二:
          1962年,焦裕祿帶著治理“三害”的重任來到蘭考?!犊h委書記的榜樣——焦裕祿》真實講述他的感人事跡。親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神永遠(yuǎn)不會過時。
          材料三:
    《在民族復(fù)興的歷史豐碑上》報道了2020年中國抗疫故事。在抗擊新冠肺炎中形成的生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運與共的抗疫精神成為新時代不朽的豐碑。
          偉大的時代需要偉大的精神,課文中蘊含的精神營養(yǎng)取之不盡。在學(xué)習(xí)了選擇性必修上冊第一單元后,曲陽中學(xué)高二年級將以班級為單位,組織一次以“汲取課文營養(yǎng),迎接生活挑戰(zhàn)”為主題的征文比賽。請你以該校高二學(xué)生的身份,參加本次活動,結(jié)合材料,聯(lián)系現(xiàn)實,圍繞主題寫一篇文章,體現(xiàn)你的感受與思考。
          要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    組卷:7引用:6難度:0.2
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