2023-2024學(xué)年新疆克州九年級(jí)（上）期中歷史試卷

一、選擇題（本大題共有15小題每小題2分共30分）

• 1．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，儒家學(xué)者極力宣揚(yáng)得眾、愛眾和濟(jì)眾思想，如孔子認(rèn)為“仁者愛人”“寬則得眾”，孟子主張“民貴君輕”“與眾樂樂”。由此可知，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒學(xué)（　?。?/h2>

  A．適應(yīng)了封建統(tǒng)治需要	B．以批判法家刑罰為宗旨
  C．有利于緩和社會(huì)矛盾	D．順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的要求
  組卷：385引用：30難度：0.5

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• 2．西漢初期，諸侯國(guó)統(tǒng)治區(qū)域遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于中央政府直接管轄的地區(qū)，極大地威脅著中央集權(quán)。后來，諸侯國(guó)的地域和規(guī)模不斷縮小，且比較分散，不能再對(duì)中央構(gòu)成威脅。這種變化主要是由于（　?。?/h2>

  A．實(shí)施“推恩令”

  B．實(shí)行三省六部制

  C．取消行中書省，設(shè)立“三司”

  D．設(shè)置軍機(jī)處
  組卷：133引用：5難度：0.6

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• 3．有學(xué)者認(rèn)為，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來，中國(guó)與世界的互動(dòng)經(jīng)歷了被迫融入世界、主動(dòng)融入世界、與世界相互影響和相互適應(yīng)等三個(gè)階段。其中“與世界相互影響和相互適應(yīng)”階段始于（　?。?/h2>

  A．開放五口通商	B．開發(fā)開放上海浦東
  C．創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)	D．加入世界貿(mào)易組織
  組卷：201引用：89難度：0.5

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• 4．馬克斯?韋伯在其著作中寫道，低等種姓的教徒可以在來生變成剎帝利、婆羅門，甚至成為天人或一個(gè)神，但絕對(duì)的前提是在今生嚴(yán)格履行其種姓義務(wù)。文中提到的種姓制度出現(xiàn)在古代（　　）

  A．埃及

  B．印度

  C．巴比倫

  D．希臘
  組卷：81引用：2難度：0.7

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• 5．伯里克利時(shí)期，公民大會(huì)每年召開40次，大會(huì)向與會(huì)者發(fā)放補(bǔ)貼，起初為半天飯錢，后增加到一天半飯錢。這樣做是為了（　?。?/h2>

  A．鼓勵(lì)公民參政議政	B．?dāng)U大婦女權(quán)利
  C．調(diào)動(dòng)外邦人積極性	D．提高奴隸待遇
  組卷：236引用：69難度：0.6

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• 6．“終于出現(xiàn)了這樣的時(shí)代：世界上同時(shí)存在兩個(gè)強(qiáng)有力的大國(guó)，他們不僅能夠制服蠻族入侵，而且還能把自己帝國(guó)的和平國(guó)界向外推進(jìn)?！辈牧现械摹皟蓚€(gè)強(qiáng)有力的大國(guó)”，一個(gè)是漢朝時(shí)期的中國(guó)，另一個(gè)是（　　）

  A．亞歷山大帝國(guó)	B．羅馬帝國(guó)
  C．西羅馬帝國(guó)	D．法蘭克王國(guó)
  組卷：102引用：95難度：0.7

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• 7．他解剖了許多動(dòng)物，奠定了動(dòng)物學(xué)基礎(chǔ)。他是邏輯學(xué)的創(chuàng)始人，提出的演繹等方法成為科學(xué)研究的方法論基礎(chǔ)。他的一句名言是（　?。?/h2>

  A．“美德即知識(shí)”

  B．“吾愛吾師，吾更愛真理”

  C．人應(yīng)該”認(rèn)識(shí)你自己”

  D．“真正的法律應(yīng)該對(duì)一切人有效”
  組卷：3引用：3難度：0.5

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三、非選擇題（本大題共有3小題20題15分，21題10分，22題12分共45分）

• 21．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一 從公元前數(shù)千年起，生活在底格里斯河一幼發(fā)拉底河、印度河一恒河、黃河一長(zhǎng)江等流域的人們，開始耕耘灌溉、鑄器造皿、建設(shè)家園。一代又一代亞洲先民歷經(jīng)歲月洗禮，把生產(chǎn)生活實(shí)踐鐫刻成悠久歷史、積淀成深厚文明。
  （1）材料一中提到了哪些亞洲文明？
  材料二 一些比較富裕的城市，就用贖買的辦法擺脫領(lǐng)主的統(tǒng)治：有的城市則采取武裝斗爭(zhēng)的手段；另一些城市則兩種辦法交替使用。米蘭、瑯城等都經(jīng)過長(zhǎng)期反復(fù)的斗爭(zhēng)，才取得城市的自治權(quán)力。
  （2）西歐城市興起和工商業(yè)的繁榮，給西歐歷史發(fā)展帶來了哪些深遠(yuǎn)影響？
  材料三 美洲和東印度航路的發(fā)現(xiàn)擴(kuò)大了交往，從而使工場(chǎng)手工業(yè)和整個(gè)生產(chǎn)的發(fā)展有了巨大的高漲。從那里輸入的新的產(chǎn)品，特別是投入流通的大量金銀……所有這一切產(chǎn)生了歷史發(fā)展的一個(gè)新階段。
  （3）材料三講述的是什么重大歷史事件？列舉這一時(shí)期的一位航海家。這一事件對(duì)世界的影響是什么？
  組卷：0引用：1難度：0.3

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• 22．閱讀以下材料，回答下列問題。
  材料一 1640-1688年，英國(guó)進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)革命，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)48年。其間，英國(guó)進(jìn)行了兩次內(nèi)戰(zhàn)，經(jīng)歷了短暫的共和時(shí)期、克倫威爾“護(hù)國(guó)主”軍事獨(dú)裁統(tǒng)治、斯圖亞特王朝復(fù)辟等曲折過程。1688年，經(jīng)過各方的妥協(xié)，英國(guó)通過不流血的政變——“光榮革命”結(jié)束了資產(chǎn)階級(jí)革命。
  （1）根據(jù)材料一，概括英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的特點(diǎn)。
  材料二 如圖所示是“18世紀(jì)中期的北美”。
  
  （2）分析材料二，北美這一時(shí)期受剝削壓迫的原因是什么？北美人民是如何改變現(xiàn)狀的？
  材料三 法國(guó)在革命者廢除君主政體后，重新構(gòu)建了社會(huì)秩序。然而法國(guó)革命者卻無法設(shè)計(jì)出一個(gè)可以取代君主專制的穩(wěn)定政體，19世紀(jì)初，拿破侖將法國(guó)置于軍事統(tǒng)治之下，使革命理念得以在西歐大部分地區(qū)傳播開來。
  （3）根據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說說拿破侖的統(tǒng)治有何影響。
  （4）綜合上述探究，分析資產(chǎn)階級(jí)革命的共同影響。
  組卷：0引用：3難度：0.3

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