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部編版九年級上冊《第14課 故鄉(xiāng)》2021年同步練習(xí)卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.下列對中年閏土的形象理解正確的是(  )

    組卷:59引用:1難度:0.6
  • 2.下列句子中沒有運用比喻的修辭手法的是(  )

    組卷:149引用:4難度:0.8
  • 3.下列句子中的標(biāo)點符號使用有誤的一項是( ?。?/h2>

    組卷:54引用:1難度:0.8
  • 4.下列加點字的讀音和字形全部正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:410引用:5難度:0.5
  • 5.下列填入橫線處的句子,順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?br />      在我們所接受的教育中,無論是父母、老師,還是工作以后的領(lǐng)導(dǎo),總是教育我們要積極進(jìn)取,知難而進(jìn),生命不息,奮斗不止。                           
    ①那么,是否人生的一切事情,只有進(jìn)才能成功呢?其實不是。
    ②如果說,進(jìn)需要的是一種勇氣,那么,止需要的卻是一種智慧。
    ③止,有時候也是成功的重要因素。
    ④的確,進(jìn)取是一個人走向成功必須具備的一種精神。

    組卷:225引用:11難度:0.7
  • 6.下面句子中沒有語病的一項是(  )

    組卷:107引用:5難度:0.9
  • 7.閱讀下面的文字,回答問題。
          這時候,我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫來:深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜,其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的跨下逃走了。
    下列各項中表述有誤的一項是(  )

    組卷:106引用:2難度:0.8
  • 8.下列各句中,加點字的注音和字形全都正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:65引用:1難度:0.7
  • 9.下面語段中加點字的注音完全正確的一項是( ?。?br />      我躺著,聽船底潺的水聲,知道我在走我的路?!欢矣植辉敢馑麄円驗橐粴猓既缥业男量?bdo class="mathjye-underpoint">展轉(zhuǎn)而生活,也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。他們應(yīng)該有新的生活,為我們所未經(jīng)生活過的。

    組卷:49引用:1難度:0.8

二、現(xiàn)代文閱讀。

  • 28.閱讀下面文段,回答問題。
          ①好容易到了年末,有一日,母親告訴我,閏土來了,我便飛跑的去看。他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圈,這可見他的父親十分愛他,怕他死去,所以在神佛面前許下愿心,用圈子將他套住了。他見人很怕羞,只是不怕我,沒有旁人的時候,便和我說話,于是不到半日,我們便熟識了。
          ②這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土,但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個紙包和一支長煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實的手,卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了。
          ③我這時很興奮,但不知道怎么說才好,只是說:
          ④“阿!閏土哥,--你來了?……”
          ⑤我接著便有許多話,想要連珠一般涌出:角雞,跳魚兒,貝殼,猹,……但又總覺得被什么擋著似的,單在腦里面回旋,吐不出口外去。
          ⑥他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動著嘴唇,卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了,分明的叫道:
          ⑦“老爺!……”
          ⑧我似乎打了一個寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。
          ⑨老屋離我愈遠(yuǎn)了;故鄉(xiāng)的山水也都漸漸遠(yuǎn)離了我,但我卻并不感到怎樣的留戀。我只覺得我四面有看不見的高墻,將我隔成孤身,使我非常氣悶;那西瓜地上的銀項圈的小英雄的影像,我本來十分清楚,現(xiàn)在卻忽地模糊了,又使我非常的悲哀。
          ⑩母親和宏兒都睡著了。
    ?我躺著,聽船底潺潺的水聲,知道我在走我的路。我想:我竟與閏土隔絕到這地步了,但我們的后輩還是一氣,宏兒不是正在想念水生么。我希望他們不再像我,又大家隔膜起來……然而我又不愿意他們因為要一氣,都如我的辛苦展轉(zhuǎn)而生活,也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。他們應(yīng)該有新的生活,為我們所未經(jīng)生活過的。
    ?我想到希望,忽然害怕起來了。閏土要香爐和燭臺的時候,我還暗地里笑他,以為他總是崇拜偶像,什么時候都不忘卻?,F(xiàn)在我所謂希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫遠(yuǎn)罷了。
    ?我在朦朧中,眼前展開一片海邊碧綠的沙地來,上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想:希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。
    (1)選文第①、②段都運用了哪種描寫方法?從描寫內(nèi)容看有何不同?請作具體分析。這種描寫的作用是什么?
    (2)選文第⑧段“可悲的后障壁”是什么?是什么原因造成的?
    (3)比較閱讀選文第?段劃線句和下面的鏈接文字,回答后面問題。
          我懂得他的意思,他們正辦《新青年》,然而那時仿佛不但沒有人來贊同,并且也沒有人來反對,我想,他們許是感到寂寞了。但是說:“譬如一間鐵屋子,是絕無窗戶而萬難破毀的,里面有許多睡熟的人們,不久都要悶死了,然而是從昏睡入死滅,并不感到就死的悲哀?,F(xiàn)在你大嚷起來,驚起了較為清醒的幾個人,使這不幸的少數(shù)者來受無可挽救的臨終的苦楚,你倒以為對得起他們么?”
    “然而幾個人既然起來,你不能說絕沒有毀壞這鐵屋的希望?!?br />(節(jié)選自魯迅《<吶喊>自序》)①兩段文字在內(nèi)容上的相同點是什么?
    ②兩段文字都用了什么修辭手法?請結(jié)合內(nèi)容作具體分析。

    組卷:59引用:4難度:0.5
  • 29.閱讀下面文字,完成問題。
    故 鄉(xiāng)(節(jié)選)
    魯 迅
          老屋離我愈遠(yuǎn)了;故鄉(xiāng)的山水也都漸漸遠(yuǎn)離了我,但我卻并不感到怎樣的留戀。我只覺得我四面有看不見的高墻,將我隔成孤身,使我非常氣悶;那西瓜地上的銀項圈的小英雄的影像,我本來十分清楚,現(xiàn)在卻忽地模糊了,又使我非常的悲哀。
          母親和宏兒都睡著了。
          我躺著,聽船底潺潺的水聲,知道我在走我的路。我想:我竟與閏土隔絕到這地步了,但我們的后輩還是一氣,宏兒不是正在想念水生么。我希望他們不再像我,又大家隔膜起來……然而我又不愿意他們因為要一氣,都如我的辛苦展轉(zhuǎn)而生活,也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。他們應(yīng)該有新的生活,為我們所未經(jīng)生活過的。
          我想到希望,忽然害怕起來了。閏土要香爐和燭臺的時候,我還暗地里笑他,以為他總是崇拜偶像,什么時候都不忘卻?,F(xiàn)在我所謂希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫遠(yuǎn)罷了。
          我在朦朧中,眼前展開一片海邊碧綠的沙地來,上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想:希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。
    (1)“我”對閏土的影像本來十分清楚,現(xiàn)在卻忽地模糊了,你能說說此變化的原因嗎?
    (2)文中的句子中“這地步”“一氣”的含義是什么?
    (3)文章最后再次描寫海邊奇異的畫面,其作用是什么?
    (4)“希望是本無所謂有……也便成了路。”這句話有什么深意?

    組卷:10引用:2難度:0.5
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