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魯科五四版六年級(jí)上冊(cè)《期末水平測(cè)試》2023年單元測(cè)試卷

發(fā)布:2024/9/22 3:0:20

一、選擇題

  • 1.“芳林新葉催陳葉”說明植物( ?。?/h2>

    組卷:51引用:2難度:0.7
  • 2.用顯微鏡觀察到的四種生物中不是單細(xì)胞生物的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:4難度:0.9
  • 3.“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人”。喜食荔枝的李明通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)煙臺(tái)市內(nèi)竟無一棵荔枝樹。影響其生存的非生物因素主要是( ?。?/h2>

    組卷:280引用:23難度:0.5
  • 4.炎熱的夏日,我們經(jīng)??梢月犚娤s在樹上高聲鳴叫,而當(dāng)溫度低到24℃以下時(shí),蟬就停止鳴叫.這一現(xiàn)象說明對(duì)蟬的生活習(xí)性有影響的非生物因素是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.9
  • 5.凝練雋永的古詩(shī)詞不僅寄托了人們的情思,還蘊(yùn)含著一定的生物學(xué)道理.下列詩(shī)句能反映生物因素對(duì)生物影響的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.7
  • 6.每種生物都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式。下列生物現(xiàn)象中,屬于植物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)的是(  )

    組卷:8引用:1難度:0.8
  • 7.新疆棉以纖維長(zhǎng)、質(zhì)地柔軟、彈性好聞名于世,山西省運(yùn)城市某紗廠廠長(zhǎng)為降低運(yùn)輸成本,曾試圖引種新疆棉在本地栽培,結(jié)果種植后性狀表現(xiàn)與運(yùn)城本地棉相差甚遠(yuǎn),這種現(xiàn)象說明( ?。?/h2>

    組卷:11引用:4難度:0.5
  • 8.生物興趣小組的同學(xué)為了探究光對(duì)鼠婦的影響,需要設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),以下對(duì)照符合他們實(shí)驗(yàn)要求的( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 9.張奶奶在池塘里養(yǎng)鴨,鴨是雜食性動(dòng)物,以池塘里的浮游植物、水草、小魚、小蝦等為食。下列有關(guān)該池塘生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 10.用顯微鏡可以觀察動(dòng)、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:3難度:0.7

三、解答題

  • 29.不同種類的細(xì)胞有著相似的結(jié)構(gòu),每個(gè)細(xì)胞都能行使一定的功能,因而細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。請(qǐng)回答下列問題:
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    (1)觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)需要使用顯微鏡。顯微鏡具有怎樣的結(jié)構(gòu)與作用,能使你觀察到細(xì)微的結(jié)構(gòu)呢?
    ①通過調(diào)節(jié)圖1中顯微鏡的[
     
    ]
     
    ,能使外界的光線依次通過[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    投射到載物臺(tái)的標(biāo)本上。透過標(biāo)本的光線,到達(dá)你的眼睛,你會(huì)看到一個(gè)白亮的視野。
    ②通過調(diào)節(jié)[
     
    ]
     
    可以找到物像,調(diào)節(jié)[
     
    ]
     
    可以使物像更清晰。二者的調(diào)節(jié),實(shí)質(zhì)上都是通過改變
     
    之間的距離(調(diào)節(jié)焦距),進(jìn)而找到物像。
    ③由于[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    都具有放大作用,因而你看到的物像比實(shí)際標(biāo)本大很多倍。
    (2)用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞作為材料,可分別觀察植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。
    ①圖2表示制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟,請(qǐng)用圖2中字母和箭頭表示正確的操作順序:
     
    。
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    ②為使洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞在觀察過程中保持充盈狀態(tài),在制作裝片時(shí)應(yīng)分別滴加
     
     
    。
    ③洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞,在結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是
     
    。
    請(qǐng)?jiān)趫D3的方框內(nèi)繪出洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),并標(biāo)注名稱。
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    (3)細(xì)胞雖小,但也是一個(gè)能完成很多生理功能的生命系統(tǒng),它在生命活動(dòng)過程中不斷進(jìn)行著物質(zhì)的交換、轉(zhuǎn)化,以及能量的儲(chǔ)存與釋放。
    ①圖4表示細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的過程,其中控制物質(zhì)出入細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是
     
    ,箭頭①②主要表示的含義分別是
     
    、
     
    。
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    ②圖5是某種細(xì)胞內(nèi)完成的能量轉(zhuǎn)變過程。該細(xì)胞是
     
    細(xì)胞。其中完成能量轉(zhuǎn)化過程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)a、b分別是
     
     
    。a結(jié)構(gòu)中的
     
    具有吸收光能的作用。
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    組卷:4引用:1難度:0.8
  • 30.一個(gè)生物個(gè)體能由小長(zhǎng)大,發(fā)育成功能健全的生物體,與細(xì)胞的系列生理活動(dòng)密切相關(guān)。請(qǐng)分析回答問題:
    (1)圖1表示細(xì)胞的
     
    過程,其結(jié)果是
     
    。
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    (2)圖2表示動(dòng)物細(xì)胞的分裂過程,其結(jié)果是
     
    。在該細(xì)胞分裂的過程中,首先是
     
    分裂,然后是
     
    分裂,最后是形成新的
     
    ,一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞。由于分裂過程中
     
    ,因而能保證新細(xì)胞與原細(xì)胞的遺傳物質(zhì)保持一致。
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    (3)圖3表示
     
    過程。在這一過程中,原來相同的細(xì)胞,在
     
    上逐漸產(chǎn)生了差異性變化,結(jié)果形成不同的組織。由不同的組織構(gòu)成器官和系統(tǒng),進(jìn)而構(gòu)成動(dòng)物體。圖中A屬于
     
    組織。
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    組卷:0引用:1難度:0.7
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