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2022-2023學(xué)年陜西省寶雞市渭濱區(qū)七年級(jí)(下)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共40分)

  • 1.現(xiàn)代詩人顧城在《毛蟲和蛾子》中寫道“毛蟲對(duì)蛾子說:你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了,是嗎?我的祖母是鳳凰。蛾子對(duì)毛蟲說:你的頭發(fā)閃金光。毛蟲挺自然,可能,我的兄弟是太陽?!边@首詩啟示我們要學(xué)會(huì)( ?。?/div>
    組卷:88引用:14難度:0.5
  • 2.小學(xué)時(shí),小麗愛把自己的事情都告訴爸爸媽媽。上中學(xué)后,她不喜歡爸爸媽媽干涉自己的事情??墒钱?dāng)她遇到麻煩時(shí),還是渴望爸爸媽媽的“出現(xiàn)”。這說明了伴隨著生理發(fā)展,我們(  )
    ①認(rèn)知能力得到發(fā)展
    ②自我意識(shí)不斷增強(qiáng)
    ③不再對(duì)成人有依賴
    ④情感世界愈加豐富
    組卷:21引用:14難度:0.7
  • 3.車俊同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),當(dāng)蒸饅頭的籠屜達(dá)到一定層數(shù)時(shí),下層的饅頭比上層的饅頭熟得快,證明了“蒸饅頭時(shí)上層的最先熟”的傳統(tǒng)說法是不完全可信的。這啟示我們(  )
    ①要敢于向一切觀點(diǎn)說“不”
    ②要養(yǎng)成獨(dú)立思維的習(xí)慣
    ③要有批判的精神和勇氣
    ④他人的觀點(diǎn)都是不可信的
    組卷:52引用:5難度:0.7
  • 4.我們這一代青少年是祖國(guó)的希望、21世紀(jì)的接班人,應(yīng)該成為艱苦創(chuàng)業(yè)、造福人類的一代,勇于創(chuàng)新、開拓前進(jìn)的一代,向往明天、創(chuàng)造未來的一代。這表明( ?。?br />①青少年凝聚著動(dòng)人的活力,蘊(yùn)含著最偉大的創(chuàng)造力
    ②青少年思維活躍,擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力
    ③青春韶華,我們要爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造的時(shí)代青年
    ④我們要做一名對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的創(chuàng)造者
    組卷:30引用:10難度:0.7
  • 5.下列關(guān)于男生女生性別的說法正確的是( ?。?/div>
    組卷:10引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.據(jù)《廣州日?qǐng)?bào)》報(bào)道:有網(wǎng)友在網(wǎng)絡(luò)論壇發(fā)帖,稱廣東省順德某中學(xué)作出雷人規(guī)定,要求“男女生不能一對(duì)一在一起”。此帖一出,網(wǎng)友大呼“雷人”,稱該規(guī)定是《史上最雷校規(guī)》。結(jié)合材料及漫畫,下列觀點(diǎn)正確的是(  )
    ①欣賞異性的性別優(yōu)勢(shì)有助于我們不斷完善自己
    ②發(fā)現(xiàn)對(duì)方性別優(yōu)勢(shì),相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,可以讓自己變得更優(yōu)秀
    ③與異性相處有助于我們了解異性的思維方式、情感特征等
    ④男女同學(xué)間的交往必然誘發(fā)早戀
    組卷:41引用:18難度:0.9
  • 7.男女同學(xué)之間的正常交往是必須的,異性之間的友誼能讓彼此收獲很多。下列選項(xiàng)中,不屬于男女同學(xué)正常交往的有(  )
    ①八年級(jí)某班的男女同學(xué)經(jīng)常在一起討論學(xué)科難題和班級(jí)事務(wù)
    ②張林和同桌王娜在課桌上圈出“分界線”,彼此保持距離,堅(jiān)決不能“過界”
    ③劉芳和趙剛放學(xué)后經(jīng)常相約一起去湖邊散步
    ④李軍拒絕和女生一起參加文藝演出,稱“男女有別”
    組卷:27引用:5難度:0.8
  • 8.平日沉默寡言的岳陽同學(xué)在今天的數(shù)學(xué)課上提出一個(gè)新穎的解題方法,老師和同學(xué)們不由自主地為她鼓掌,她感到了別人對(duì)自己的認(rèn)可和欣賞。自此以后,她的發(fā)言越來越踴躍,性格越來越陽光。這表明( ?。?br />①自信使人有勇氣交往與表達(dá)
    ②她陷入了虛榮的誤區(qū)
    ③自信能激發(fā)潛能和活力
    ④告別自卑就能走向成功
    組卷:58引用:8難度:0.7

二、非選擇題(共60分)

  • 25.【體味情緒情感】
    閱讀以下材料,回答問題。
    材料一:近幾年來,社會(huì)各界都在關(guān)注校園暴力事件,而校園暴力的發(fā)生卻往往是由負(fù)面情緒所導(dǎo)致,一語不和,便火冒三丈,甚至大打出手,最終釀成大禍。負(fù)面情緒一旦失控,就猶如脫韁的野馬,橫沖直撞。
    運(yùn)用所學(xué)知識(shí),回答下列問題:
    (1)“火冒三丈”屬于基本情緒的哪一類?除此之外,基本情緒還有哪些類型?
    材料二:觀察漫畫,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)漫畫中兩位同學(xué)對(duì)同學(xué)打招呼不回應(yīng)的情緒表現(xiàn)和想法有什么不同?這兩種不同的情緒狀態(tài)分別會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生怎樣的影響?
    材料三:專家支招:情緒不佳時(shí),對(duì)著天空大喊,對(duì)著墻角踢幾腳……把心中的郁悶發(fā)泄出來,避免情緒火山的大爆發(fā)。管理好自己的情緒,就像理財(cái)投資,同學(xué)們也可以使自己的情緒資產(chǎn)“升值”。
    (3)為了讓情緒“升值”,我們就要學(xué)會(huì)“理財(cái)”。你認(rèn)為我們要打理好情緒財(cái)富的方法有哪些?(兩點(diǎn)即可)
    材料四:古代愛國(guó)詩人屈原,因主張變革遭到保守勢(shì)力的反對(duì),后來被放逐。他內(nèi)心痛苦萬分,創(chuàng)作了長(zhǎng)詩《離騷》,傾訴深沉的愛國(guó)情感,為后人留下了寶貴的精神財(cái)富。
    (4)結(jié)合材料三、四,談?wù)勄楦信c情緒的關(guān)系。
    組卷:41引用:2難度:0.1
  • 26.閱讀材料,回答問題。
    以下是七年級(jí)某班學(xué)生在學(xué)習(xí)“在品味情感中成長(zhǎng)”這一課時(shí)的幾個(gè)片段,請(qǐng)你一起參與相關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    片段一  老師請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约呵楦畜w驗(yàn)的經(jīng)歷,以下是三位同學(xué)的敘述。
    小花:我喜歡中國(guó)古典詩詞,課余時(shí)間經(jīng)常翻閱,沉醉于思鄉(xiāng)、愛國(guó)等情感之中。
    小林:我熱愛籃球運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)中與許多球友結(jié)下了深厚的友誼。
    小婷:上個(gè)星期我代表班級(jí)參加了學(xué)校的演講比賽,雖然我做了充分的準(zhǔn)備,但因?yàn)檫^于緊張,本來熟悉的稿子幾乎全都忘了,沒能給班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),心里很不舒服。
    (1)這三位同學(xué)分別通過什么方式獲得了情感體驗(yàn)?
    片段二  2022年10月16日~22日,黨的二十大在北京勝利召開。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)從一個(gè)積貧積弱的國(guó)家,一躍成為當(dāng)今世界第二大經(jīng)濟(jì)體,綜合國(guó)力實(shí)現(xiàn)歷史性跨越,令世界矚目。為了讓同學(xué)們了解祖國(guó)歷史,激發(fā)同學(xué)們的愛黨愛國(guó)熱情,寶雞市渭濱區(qū)某中學(xué)組織了一次愛國(guó)主義教育實(shí)踐活動(dòng)。
    (2)開展愛國(guó)主義教育實(shí)踐活動(dòng),會(huì)增強(qiáng)青少年學(xué)生的哪些情感體驗(yàn)?(兩點(diǎn)即可)
    (3)在青少年時(shí)期,我們?yōu)槭裁匆叨戎匾晫?duì)這些情感體驗(yàn)的培養(yǎng)?(兩點(diǎn)即可)
    片段三  老師向同學(xué)們展示了一則材料:2023年3月4日晚,感動(dòng)中國(guó)2022年度人物揭曉:為國(guó)鑄就長(zhǎng)城的中國(guó)工程院院士錢七虎,資助困難學(xué)生累計(jì)超過1800萬元;幽谷蘭香遠(yuǎn)的義務(wù)支教者鄧小嵐;西江門村“脫貧領(lǐng)頭人”楊寧、我國(guó)第三代防空武器系統(tǒng)總指揮沈忠芳;“為了種好糧,俺能不要命”的徐淙祥;千秋不老春之“銀發(fā)知播”群體;31歲的冬奧會(huì)冠軍徐夢(mèng)桃;強(qiáng)國(guó)尚功勛的中國(guó)制造先行者陳清泉;帶領(lǐng)殘疾人做自媒體、開網(wǎng)店致富的陸鴻;發(fā)明出以草代木培養(yǎng)食藥用菌方法的林占熺。請(qǐng)記住這些閃亮的名字,致敬向上的力量。
    (4)我們中學(xué)生應(yīng)該如何向感動(dòng)中國(guó)人物學(xué)習(xí),傳遞情感正能量?
    組卷:0引用:2難度:0.3
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