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2022-2023學(xué)年陜西省寶雞市渭濱區(qū)七年級(下)期中道德與法治試卷
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試題詳情
閱讀材料,回答問題。
以下是七年級某班學(xué)生在學(xué)習(xí)“在品味情感中成長”這一課時的幾個片段,請你一起參與相關(guān)學(xué)習(xí)活動。
片段一 老師請同學(xué)們談?wù)勛约呵楦畜w驗的經(jīng)歷,以下是三位同學(xué)的敘述。
小花:我喜歡中國古典詩詞,課余時間經(jīng)常翻閱,沉醉于思鄉(xiāng)、愛國等情感之中。
小林:我熱愛籃球運動,在運動中與許多球友結(jié)下了深厚的友誼。
小婷:上個星期我代表班級參加了學(xué)校的演講比賽,雖然我做了充分的準備,但因為過于緊張,本來熟悉的稿子幾乎全都忘了,沒能給班級爭得榮譽,心里很不舒服。
(1)這三位同學(xué)分別通過什么方式獲得了情感體驗?
片段二 2022年10月16日~22日,黨的二十大在北京勝利召開。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國從一個積貧積弱的國家,一躍成為當(dāng)今世界第二大經(jīng)濟體,綜合國力實現(xiàn)歷史性跨越,令世界矚目。為了讓同學(xué)們了解祖國歷史,激發(fā)同學(xué)們的愛黨愛國熱情,寶雞市渭濱區(qū)某中學(xué)組織了一次愛國主義教育實踐活動。
(2)開展愛國主義教育實踐活動,會增強青少年學(xué)生的哪些情感體驗?(兩點即可)
(3)在青少年時期,我們?yōu)槭裁匆叨戎匾晫@些情感體驗的培養(yǎng)?(兩點即可)
片段三 老師向同學(xué)們展示了一則材料:2023年3月4日晚,感動中國2022年度人物揭曉:為國鑄就長城的中國工程院院士錢七虎,資助困難學(xué)生累計超過1800萬元;幽谷蘭香遠的義務(wù)支教者鄧小嵐;西江門村“脫貧領(lǐng)頭人”楊寧、我國第三代防空武器系統(tǒng)總指揮沈忠芳;“為了種好糧,俺能不要命”的徐淙祥;千秋不老春之“銀發(fā)知播”群體;31歲的冬奧會冠軍徐夢桃;強國尚功勛的中國制造先行者陳清泉;帶領(lǐng)殘疾人做自媒體、開網(wǎng)店致富的陸鴻;發(fā)明出以草代木培養(yǎng)食藥用菌方法的林占熺。請記住這些閃亮的名字,致敬向上的力量。
(4)我們中學(xué)生應(yīng)該如何向感動中國人物學(xué)習(xí),傳遞情感正能量?
【考點】
體味美好的情感
;
黨的二十大
;
傳遞情感正能量
;
情感的類型與作用
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:0
引用:2
難度:0.3
相似題
1.
在現(xiàn)實生活中,我們都要努力傳遞美好情感,讓周圍世界變得更美好。下列做法有利于傳遞美好情感的是( )
①倡導(dǎo)行人過馬路不要闖紅燈
②小華在食堂打飯時總是插隊
③坐公交車時主動給老人讓座
④小靈在朋友圈謾罵同學(xué)小舟
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/8/26 11:0:13
組卷:5
引用:3
難度:0.7
解析
2.
【學(xué)習(xí)榜樣,傾情接力】
他們或在危難中逆行,或在逆境中堅守,以凡人之力,書寫中國人的精神史詩。閱讀材料,回答問題。
人物
主要事跡
探究的問題
【感動人物:林占熺】
為解決種植食用菌就必須砍樹的難題,他發(fā)明了以草代木培養(yǎng)食用菌之法。如今,“菌草”已走出國門,為全世界脫貧致富提供了方案。
(1)我們從林占熺和“銀發(fā)知播”群體身上體驗到哪些美好情感?運用所學(xué)知識,分析林占熺和“銀發(fā)知播”群體成為我們學(xué)習(xí)榜樣的原因。
【榜樣群體:“銀發(fā)知播”群體】
這群爺爺奶奶在網(wǎng)課直播間里,歡脫幽默地傳授硬核知識。他們將畢生的所學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)授以青年,用日復(fù)一日地耐心播下知識的種子。
【微光筑起“防火長城”】
2022年8月,重慶多地發(fā)生山林火災(zāi),撲救工作形勢嚴峻。那里根本沒有路,那處原本沒有燈,是消防勇士們無畏的腳步,是無數(shù)志愿者常亮的頭燈,是重慶兒女堅定的身影,共同筑起“防火長城”!
(2)山火面前,消防隊員、志愿者挺身而出,在他們身上,我們感受到了一種“英雄氣”。運用《共奏和諧樂章》相關(guān)知識分析這種“英雄氣”體現(xiàn)在哪里?
(3)學(xué)習(xí)榜樣,傾情接力。從在擔(dān)當(dāng)中成長角度談?wù)劙駱拥氖论E帶給你的啟示。
?
發(fā)布:2024/8/26 21:0:8
組卷:5
引用:3
難度:0.4
解析
3.
2021年3月,浙江省衢州市龍游縣街頭出現(xiàn)暖心一幕:一位老人過馬路時步履蹣跚,有一位年青人主動下車將老人背起,送至馬路另一邊,所有等候車輛在老人安全過完馬路后才啟動離開。從中,你體會到( ?。?br />①這是高級的、正面的情感,我們要積極傳遞
②生活是溫暖的,每個人都能做得到助貧扶弱
③我們要學(xué)會合理調(diào)控情緒,要做情緒的主人
④不斷創(chuàng)造美好的情感體驗,來感染周圍的人
A.①②
B.①④
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/8/27 4:0:8
組卷:18
引用:2
難度:0.6
解析
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