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2023年山東省新高考聯(lián)合質(zhì)量測評高考生物聯(lián)考試卷(3月份)

發(fā)布:2024/11/21 12:0:1

一、選擇題:本題共15小題,每小題2分,共30分。每小題只有一個選項符合題目要求。

  • 1.生命現(xiàn)象的基礎(chǔ)是組成細(xì)胞的元素和分子。下列相關(guān)敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:41引用:2難度:0.6
  • 2.溶酶體是一種內(nèi)含多種酸性水解酶的異質(zhì)性細(xì)胞器,即不同溶酶體的形態(tài)大小、所含水解酶種類都可能有很大不同。溶酶體內(nèi)的pH約為5,其膜上含有大量高度糖基化的蛋白質(zhì)。下列說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:2難度:0.7
  • 3.光合作用的碳反應(yīng)(暗反應(yīng))是卡爾文應(yīng)用14C示蹤的方法發(fā)現(xiàn)的,也叫卡爾文循環(huán),主要包括三個階段:羧化(CO2固定)、還原和RuBP(五碳化合物)再生。下列相關(guān)敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:35引用:1難度:0.6
  • 4.大腸桿菌受到紫外線照射時,DNA會以很高的頻率形成胸腺嘧啶二聚體。在暗處,光復(fù)活酶能識別紫外線照射所形成的胸腺嘧啶二聚體,并和它結(jié)合,形成酶-DNA復(fù)合物,但不能解開二聚體。用可見光照射時,酶利用可見光提供的能量,使二聚體解開為單體,然后酶從復(fù)合物中釋放出來,完成修復(fù)過程。下列說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:1難度:0.5
  • 5.摩爾根利用果蠅的紅白眼證明了基因在染色體上,摩爾根的合作者布里吉斯(Bridges)發(fā)現(xiàn)在白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅雜交過程中,子代每2000~3000只紅眼雌果蠅中就會出現(xiàn)一只白眼雌果蠅,同樣在2000~3000只白眼雄果蠅中會出現(xiàn)一只紅眼雄果蠅。關(guān)于這兩種例外果蠅的出現(xiàn),有人提出兩種假說:(一)基因突變;(二)母方減數(shù)分裂過程中發(fā)生染色體數(shù)目變異。染色體異常果蠅的性狀表現(xiàn)如表。以下敘述錯誤的是( ?。?br />
    XO XXY XYY XXX YO
    果蠅 不育雄蠅 可育雌蠅 可育雄蠅 致死 致死

    組卷:49引用:2難度:0.7
  • 6.長期生活在極端溫度環(huán)境中的生物,通過氣候馴化或進(jìn)化變異,在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等方面表現(xiàn)出明顯的適應(yīng)性。以下關(guān)于生物適應(yīng)溫度變化的敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:31引用:1難度:0.7
  • 7.生態(tài)位是生態(tài)學(xué)中的一個重要概念,生態(tài)位理論經(jīng)歷了一個形成與發(fā)展的過程。Hutchinson提出了基礎(chǔ)生態(tài)位與實際生態(tài)位的概念。一般來說,沒有競爭和捕食存在的情況下,潛在的生態(tài)位空間就是基礎(chǔ)生態(tài)位,即物種所能棲息的理論的最大空間;一個物種實際占有的生態(tài)位空間叫做實際生態(tài)位。以下相關(guān)敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:3難度:0.6
  • 8.中國特有珍稀鳥類、“鳥中大熊貓”——震旦鴉雀定居于淄博桓臺縣馬踏湖濕地公園,棲息地的破壞是種群數(shù)量銳減的主要原因,人類已經(jīng)把大部分陸地用于農(nóng)業(yè)種植,導(dǎo)致野生動物的棲息地斑塊化。下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:3難度:0.6

三、非選擇題:本題共5小題,共55分。

  • 菁優(yōu)網(wǎng)24.某縣長期掠奪式地開采山石,造成山體土層流失嚴(yán)重。后來該縣封山禁采,通過土壤填埋、構(gòu)建種植穴、植樹種草、巖壁綠化(圖一)、引入水源、構(gòu)建水塘、放養(yǎng)動物等進(jìn)行生態(tài)修復(fù)。圖二為水塘內(nèi)的食物網(wǎng)。請回答下列問題。
    (1)該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括
     
     
    。
    (2)圖一巖壁綠化中設(shè)置的種植穴的作用是
     
    。垂吊植物、攀緣植物、灌木的不同分布構(gòu)成群落的
     
    結(jié)構(gòu)。
    (3)圖二食物網(wǎng)中,大型肉食魚與雜食性魚類的種間關(guān)系為
     
    。若能量沿食物網(wǎng)傳遞時,上一營養(yǎng)級的能量平均分配到下一營養(yǎng)級的不同生物,能量傳遞效率是10%,在某一段時間內(nèi),浮游植物同化的能量是mkJ,則大型肉食魚獲得的能量是
     
    kJ。
    (4)與傳統(tǒng)的工程比,生態(tài)工程是一類
     
    的工程體系。

    組卷:13引用:1難度:0.5
  • 25.Cre酶是一種重組酶,LoxP是能被Cre酶識別的特異DNA序列。Cre/LoxP重組酶系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)特異位點的基因敲除、基因插入等操作。
    (1)一般而言,當(dāng)一條DNA鏈上存在兩個相同的LoxP序列且方向相同時,Cre酶能有效切除兩個位點間的DNA序列,如圖1所示。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①Cre酶與限制酶的功能類似,能將特定部位的兩個核苷酸之間的
     
    斷開。
    ②在無Cre酶存在的細(xì)胞中,轉(zhuǎn)錄終止信號序列抑制下游GFP基因起作用,無法發(fā)出熒光。若細(xì)胞中含有Cre酶,Cre酶就會
     
    ,GFP基因就會
     
    ,合成綠色熒光蛋白。
    (2)當(dāng)細(xì)胞中存在多對Cre酶識別位點和熒光基因時,只有在啟動子之后且與啟動子相鄰的熒光蛋白基因才會表達(dá),借助大腦成像技術(shù),通過熒光蛋白“點亮”大腦內(nèi)的神經(jīng)元,小鼠不同的腦組織細(xì)胞就會呈現(xiàn)不同的顏色,出現(xiàn)“腦彩虹”。
    ①研究者利用
     
    酶構(gòu)建了含有熒光蛋白基因和Cre酶識別序列的基因表達(dá)載體(如圖2),利用
     
    法將其導(dǎo)入小鼠細(xì)胞中,進(jìn)而培育出轉(zhuǎn)基因小鼠。
    ②若該小鼠腦細(xì)胞中不存在Cre酶,小鼠腦組織呈現(xiàn)的色彩為
     
    。
    ③若該小鼠腦細(xì)胞中存在Cre酶時,該小鼠一個腦細(xì)胞的色彩為
     

    (3)兩個LoxP序列位于一條DNA鏈上且方向相反時,Cre酶能誘導(dǎo)兩個LoxP位點間的序列翻轉(zhuǎn)。請在圖3中畫出僅通過序列翻轉(zhuǎn)就能在腦組織中同時呈現(xiàn)四種顏色的基因表達(dá)載體模式圖(用最少的LoxP序列)。

    組卷:16引用:1難度:0.6
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