2021-2022學(xué)年河北省唐山市路北區(qū)九年級（上）期末化學(xué)試卷

一、選擇題（本題共20小題，每題2分，共40分。在每小題只有一項符合題目要求）

• 1．把少量的下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢瑁艿玫綗o色溶液的是（　　）

  A．硫酸銅

  B．植物油

  C．蔗糖

  D．高錳酸鉀
  組卷：121引用：5難度：0.7

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• 2．代表中國智造的高鐵動車用電作動力。高鐵動車與電路連接的石墨電刷沒有用到石墨的性質(zhì)是（　　）

  A．穩(wěn)定性

  B．滑膩感

  C．還原性

  D．導(dǎo)電性
  組卷：70引用：1難度：0.5

  解析

• 3．一場大火往往由一個小小的煙頭引起．煙頭在火災(zāi)中所起的作用是（　?。?/h2>

  A．提供可燃物

  B．提供氧氣

  C．降低可燃物的著火點

  D．使可燃物的溫度達(dá)到著火點
  組卷：358引用：24難度：0.7

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• 4．夏季，魚蝦養(yǎng)殖池內(nèi)常設(shè)置一些水泵，把水噴向空中。從化學(xué)角度分析，噴水的目的是（　?。?/h2>

  A．降低養(yǎng)殖池內(nèi)水的溫度

  B．增大與空氣的接觸面積，便于氧氣溶解

  C．增加觀賞性

  D．便于太陽照射，殺滅水中的病菌
  組卷：595引用：20難度：0.6

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• 5．世界衛(wèi)生組織把鋁確定為食品污染源之一．鋁的下列應(yīng)用必須加以控制的是（　?。?/h2>

  A．用鋁合金制門窗

  B．用鋁合金飛機(jī)材料

  C．作金屬鋁制裝碳酸飲料的易拉罐

  D．作金屬鋁制鋁制電線
  組卷：349引用：8難度：0.7

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• 6．北京冬奧會將于2022年2月4日開幕。本屆冬奧會火炬“飛揚”采用氫氣作為燃料，由碳纖維及其復(fù)合材料制成的外殼和燃燒罐，破解了火炬外殼在1000℃高溫制備過程中起泡、開裂等難題，火炬呈現(xiàn)“輕、固、美”的特點，下列說法錯誤的是（　　）

  A．燃燒時的碳排放為零

  B．碳纖維復(fù)合材料與相同體積的鋁合金相比輕

  C．這一材料具有高強(qiáng)度、耐腐蝕、耐高溫等特點

  D．火炬燃燒罐以碳纖維材質(zhì)為主，所以碳不能燃燒
  組卷：231引用：7難度：0.6

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• 7．在化學(xué)學(xué)習(xí)過程中，常常要用到分類的方法。下列各組物質(zhì)的分類不正確的是（　?。?/h2>

  A．單質(zhì)：鋁、金剛石、鋼

  B．氧化物：水、二氧化錳、干冰

  C．還原性物質(zhì)：氫氣、一氧化碳、碳

  D．混合物：空氣、雪碧、牛奶
  組卷：12引用：2難度：0.7

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• 8．根據(jù)圖示實驗現(xiàn)象不能得到的實驗結(jié)論是（　　）

  A．二氧化碳?xì)怏w可用于溫室氣體肥料

  B．收集二氧化碳?xì)怏w可以用向上排空氣集氣法

  C．二氧化碳?xì)怏w的用途之一是滅火

  D．二氧化碳?xì)怏w沒有可燃性
  組卷：12引用：2難度：0.5

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• 9．下列實驗或現(xiàn)象不能說明二氧化碳的密度比空氣大的是（　?。?/h2>

  A． 向上排空氣收集CO2	B． 振蕩后塑料瓶變癟
  C． 氣球漂浮在燒杯中	D． 傾倒有CO2的紙袋下沉
  組卷：470引用：9難度：0.8

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三、實驗題（27分）

• 27．探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時興趣小組的同學(xué)用試管做了如下實驗：將鋁條加入硫酸銅溶液中，觀察到鋁條表面有氣泡產(chǎn)生，一段時間后，鋁條表面有紅色固體生成，鋁條實驗前要進(jìn)行打磨，目的是

   

  。
  【提出問題1】產(chǎn)生了什么氣體？
  【作出猜想】猜想一：氧氣；猜想二：氫氣；猜想三：二氧化碳。
  【交流討論】大家思考后一致認(rèn)為猜想三不合理，其理由是

   

  。
  【實驗驗證】驗證猜想一：用試管收集該氣體，

   

  ，則猜想一不成立。
  驗證猜想二：在試管口點燃該氣體，觀察到氣體燃燒，呈淡藍(lán)色火焰，猜想二成立。
  【查閱資料】配制硫酸銅溶液時往往加入一定量的稀硫酸。
  【結(jié)論】產(chǎn)生的氣體是氫氣。寫出產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式

   

  。
  【提出問題2】產(chǎn)生的紅色固體是什么物質(zhì)？大家一致認(rèn)為是銅，理由是

   

  （用化學(xué)方程式表示）。
  【實驗驗證】把紅色固體取出，沖洗，晾干。
  （1）甲同學(xué)取少量紅色固體放在銅片上，在空氣中加熱，紅色固體很快變黑。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

   

  。此實驗在銅片上加熱紅色固體，利用了銅的性質(zhì)是

   

  。
  （2）乙同學(xué)向紅色固體中加入一種無色液體，紅色固體表面很快產(chǎn)生黑色固體，溶液逐漸變藍(lán)色。他加入的液體可能是

   

  。
  【結(jié)論】甲、乙同學(xué)的實驗證實了紅色固體是銅。
  【反思與拓展】實驗中涉及的三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是

   

  。
  組卷：15引用：2難度：0.5

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四、計算題（5分）

• 28．請你仔細(xì)分析如圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)，并進(jìn)行計算。
  
  （1）該實驗的現(xiàn)象是

   

  。
  （2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計算過程，精確到0.1%）。
  組卷：274引用：10難度：0.2

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