2．閱讀下面的文字，完成下面小題。
永別了，武器①（節(jié)選）
[美]海明威 軍隊(duì)這么龐大，路又這么少，撤退必然混亂。根本沒人下令指揮。
“博內(nèi)羅呢？”我問。
皮安尼望著我?！八吡?，中尉?！彼f，“他情愿當(dāng)俘虜去?！蔽乙宦暡豁?。
“他怕我們都會(huì)被打死?！蔽乙痪湓捯膊徽f。
“你看，我們對這場戰(zhàn)爭根本就沒有信心，中尉。”
“他上哪兒去了？”“我不知道，中尉。他溜走了?！?br /> 我們繞著城的北面走過烏迪內(nèi)，過了一會(huì)兒便走進(jìn)大撤退的基本行列，整夜往塔利亞門托河趕去。我真想不到撤退的規(guī)模這么宏大。不但是軍隊(duì)，整個(gè)國家都在撤退。我們整夜趕著路，走得比車輛還要快。博內(nèi)羅情愿去當(dāng)俘虜，真傻了。其實(shí)一點(diǎn)危險(xiǎn)都沒有。
走得發(fā)膩了?！薄班?，我們現(xiàn)在只要走就行了。用不著再操心。”
“博內(nèi)羅是個(gè)傻瓜?！薄八媸巧倒??！?br />“他的事你怎么處理呢，中尉？”“我還不知道?！?br />“你看，要是戰(zhàn)爭繼續(xù)下去，上面會(huì)給他家屬找大麻煩的。”
“戰(zhàn)爭不會(huì)繼續(xù)下去的。”一個(gè)士兵說。
“我們正在回家。戰(zhàn)爭結(jié)束了?！?br />“要是戰(zhàn)爭真結(jié)束了，那就沒有關(guān)系了?！逼ぐ材嵴f，“但是我不相信戰(zhàn)爭已經(jīng)結(jié)束。真這樣就太好啦。”
“我們不久就會(huì)知道的。”我說。
“我不相信戰(zhàn)爭結(jié)束。他們都這樣想，我可不相信?！?br /> 天亮前，我們趕到了塔利亞門托河的河岸邊，便沿著漲滿水的河走，走近一條所有的人馬要過的橋。我們沿著河岸走，然后擠進(jìn)了過橋的人群。我緊緊地夾在人群中慢慢地過橋，上面是雨，下邊隔著幾尺便是河水，我從橋邊探頭望望河水。
沒人說話。大家只希望快點(diǎn)過橋，心里就是這么個(gè)念頭。我們快過去了。木橋的那一頭，兩邊站有一些軍官和憲兵，打著手電筒。我們走近他們時(shí)，我看見有個(gè)軍官用手指指隊(duì)伍中的一個(gè)人。一名憲兵走進(jìn)行列，抓住那人的胳膊，拖了出去。憲兵強(qiáng)迫他離開大路。他們正仔細(xì)察看著行列中的每一個(gè)人。我們剛要走到正對面時(shí)，他們又抓去了一個(gè)人。我看見那人是個(gè)中校。他頭發(fā)灰白，長得又矮又胖。憲兵把他拖到那一排檢查行人的軍官后面。當(dāng)我走到那一排軍官跟前時(shí)，我看到有一兩個(gè)軍官正盯著我。其中有一位指指我，對憲兵說了一聲。我看見那憲兵跑過來，擠過隊(duì)伍的邊沿來找我，接著我感到被他抓住了衣領(lǐng)。
“怎么啦？”我說。我伸手到背后去解手槍。
另一個(gè)從我身后抓住我，把我的手臂朝上扭，扭得幾乎脫了臼。我跟他一起轉(zhuǎn)過身，第一個(gè)憲兵狠狠掐住了我的脖子。
“他再抵抗就開槍?！蔽衣犚娪腥嗽谡f。
“這是什么意思？”我想大聲嚷，但是我的聲音并不響亮。他們現(xiàn)在已把我拖到路邊來了。
“他再抵抗就開槍，”一個(gè)軍官說，“押他到后邊去?！?br />“你們是什么人？”
“戰(zhàn)場憲兵
②?！绷硗庖晃卉姽僬f。
“押他到后面那些人那兒去。”第一個(gè)軍官說。
他們押著我繞到這排軍官的后邊，走往公路下邊臨河的田野，那兒有一堆人。有一小組人由憲兵看守著。審問者的旁邊站著四名憲兵，人人掛著卡賓槍。我看看那個(gè)正在受審問的人。他就是方才從撤退行列中給拖出來的那個(gè)灰頭發(fā)的中校，胖胖的小個(gè)子。
“你屬于哪一旅的？”他告訴了他們。
“哪一團(tuán)？”他又說了。
“為什么不跟你那一團(tuán)人在一起？”他把原因說了出來。
“就是你們這種人，放野蠻人進(jìn)來糟蹋祖國神圣的國土?！?br />“對不起，我不懂你的話?！敝行Ｕf。
“就是因?yàn)橛邢衲氵@樣的叛逆行為，我們才喪失了勝利的果實(shí)?！?br />“你們經(jīng)歷過撤退沒有？”中校問。
“意大利永遠(yuǎn)不撤退?！?br /> 我們站在雨中，聽著這番話。
“要槍斃我的話，”中校說，“就請便吧，不必多問。這種問法是愚蠢的?！?br /> 那些軍官商量了一下。其中一個(gè)在一本紙簿上寫了些什么。
“擅離部隊(duì)，明令槍決?！彼x。
兩個(gè)憲兵押著中校到河岸邊去。我沒看他們槍斃他，但是我聽見了槍聲。
我們站在雨中，一次提一人出去受審并槍決。到這時(shí)，凡是他們問過話的都被槍決了。
我身子往下一蹲，同時(shí)劈開左右兩人，低著頭往河邊直跑。我在河沿上絆了一跤，嘩的一聲掉進(jìn)河里。河水很冷，我竭力躲在水下不上來，自以為再也不會(huì)上來了。我一冒出水面，便吸一口氣，連忙又躲下去。我第二次冒出水面時(shí)，看見前頭有一根木頭，就游過去，一手抓住它。我把頭縮在木頭后邊，連看都不敢往上邊看。我快冒出水面時(shí)就聽見槍聲。那根木頭順著水流轉(zhuǎn)，我摟住它。河水很冷。我隨波逐流，雙手抱住那根木頭，由它把我順流漂去?，F(xiàn)在已看不見河岸了。
【注】①小說描寫了第一次世界大戰(zhàn)中，美國男孩亨利參加意大利軍隊(duì)抗擊德國，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭后，最終脫離戰(zhàn)爭的故事。②戰(zhàn)場憲兵：主要負(fù)責(zé)維持軍隊(duì)紀(jì)律，保障軍隊(duì)命令的執(zhí)行。
（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是
A.小說描寫了大撤退的場面，官兵們驚恐不已，狼狽逃命，連憲兵也阻止不了他們。
B.“我”機(jī)警靈活，看到被問話的都被槍決后，不甘心束手就擒，于是找機(jī)會(huì)成功逃離。
C.憲兵們粗魯蠻橫，不講道理，專門搜索從前線撤回的英勇官兵，并將其殘忍殺害。
D.撤退的官兵們都在盼望著戰(zhàn)爭的結(jié)束，但又不相信真的會(huì)結(jié)束，內(nèi)心糾結(jié)、絕望。
（2）下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是
A.小說語言精練，句子較為短小而且結(jié)構(gòu)簡單，很少使用修飾語，表現(xiàn)力強(qiáng)，突出體現(xiàn)了海明威“電報(bào)體”小說的語言風(fēng)格。
B.小說詳細(xì)寫了胖胖的中校被審問、槍斃的過程，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展；并且以點(diǎn)帶面，表現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷無情，甚至荒謬。
C.“我”是小說中的線索人物，串連起眾多情節(jié)；是故事的隱蔽敘述者，在敘述中從不流露主觀感受，顯得冷靜而客觀。
D.小說結(jié)尾寫“我”跳河逃生的過程，用了大量的動(dòng)詞，準(zhǔn)確地描寫人物的一連串動(dòng)作，將緊張的氣氛渲染得扣人心弦。
（3）小說節(jié)選部分開頭寫“我”和皮安尼反復(fù)說博內(nèi)羅“太傻了”“是個(gè)傻瓜”。這樣寫有什么用意？請結(jié)合作品簡要分析。
（4）有人說，海明威的小說是“零度寫作”。所謂零度寫作，是指作者不摻雜任何個(gè)人的感情，完全客觀地陳述；零度寫作不是不要感情，而是不讓作者感情影響讀者。請簡要分析本小說是如何體現(xiàn)這一特點(diǎn)的。
