教科新版四年級上冊《2.3 測量肺活量》2021年同步練習(xí)卷（2）

一、填空題

• 1．經(jīng)常鍛煉身體，可以加大身體的

   

  ，這樣有利于身體健康。
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析

• 2．肺活量是人體吸入

   

  空氣后，呼出去空氣的

   

  ，肺活量是身體

   

  是否健康的一個指標(biāo)。
  組卷：5引用：2難度：0.7

  解析

• 3．我們可以用簡易肺活量袋來測量肺活量，肺活量用

   

  作單位。
  組卷：6引用：5難度：0.7

  解析

• 4．深吸一口氣，吹響一個哨子，肺活量

   

  的人，吹響哨子的時間會比較長一些。
  組卷：9引用：7難度：0.7

  解析

• 5．肺活量是身體發(fā)育是否

   

  的一個指標(biāo)。深吸一口氣，吹響哨子。肺活量

   

  的人，吹響哨子的時間會比較長一些。
  組卷：3引用：3難度：0.7

  解析

• 6．

   

  是人體吸入最多空氣后呼出去的空氣的量，它是身體發(fā)育是否健康的一個指標(biāo)。
  組卷：7引用：8難度：0.7

  解析

二、選擇題

• 7．小臺的肺活量是1300mL，下列能使肺活量增大的辦法是（　　）

  A．努力學(xué)習(xí)理論知識	B．經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉
  C．多睡覺
  組卷：7引用：2難度：0.8

  解析

• 8．（　?。┛梢栽鰪?qiáng)體質(zhì)，保持旺盛精力，磨煉意志，延緩衰老，增強(qiáng)競爭意識。

  A．加強(qiáng)運(yùn)動

  B．補(bǔ)充營養(yǎng)

  C．經(jīng)常休息
  組卷：6引用：3難度：0.8

  解析

• 9．（　?。┦侨梭w發(fā)育是否健康的一個指標(biāo)。

  A．肺活量

  B．彈跳力

  C．飯量
  組卷：9引用：1難度：0.8

  解析

五、實(shí)驗(yàn)題

• 26．如圖是一個簡易肺活量測量袋，四（1）班小芳和小強(qiáng)兩人各拿了一個，分別往測量袋里用力吹氣。
  
  （1）他們這是在研究

   

  的實(shí)驗(yàn)。
  （2）小芳的測量袋鼓起后的數(shù)值是1100毫升，小強(qiáng)的測量袋鼓起后的數(shù)值是1000毫升。

   

  的肺活量大一些。
  （3）根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）》中有關(guān)肺活量的數(shù)據(jù)：小學(xué)四年級男生的肺活量在1100毫升～2600毫升；小學(xué)四年級女生的肺活量在900毫升～2000毫升。小芳和小強(qiáng)都達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)了嗎？
  （4）你有什么建議？
  組卷：18引用：4難度：0.7

  解析

六、綜合題

• 27．丁丁和明明都是四（1）班的學(xué)生。平時丁丁愛運(yùn)動，天天堅持體育鍛煉，而明明不愛運(yùn)動，體質(zhì)較差。請分析并回答下列問題：
  （1）與安靜狀態(tài)下相比，明明剛跑完步時每分鐘的呼吸次數(shù)

   

  。
  A.減少
  B.不變
  C.增加
  （2）隨著呼吸次數(shù)的增加心跳速度會

   

  。
  A.變慢
  B.不變
  C.變快
  （3）什么是肺活量？
  （4）丁丁和明明相比，你認(rèn)為肺活量較大的是

   

  。
  A.丁丁
  B.明明
  C.無法確定
  組卷：7引用：2難度：0.5

  解析