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2021年江蘇省泰州市高港區(qū)小升初語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累與運(yùn)用(共34分)

  • 1.根據(jù)語(yǔ)境和拼音填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
    (1)在中華民族偉大fù xīng
     
    的zhēng chéng
     
    上,一代又一代科學(xué)家心系祖國(guó)和人民,bù wèi jiān nán
     
    ,無(wú)私奉獻(xiàn),為科學(xué)技術(shù)進(jìn)步、人民生活改善、中華民族發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。新時(shí)代更需要繼承發(fā)揚(yáng)以國(guó)家民族命運(yùn)為己任的愛(ài)國(guó)主義精神,更需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為dǐ sè
     
    的科學(xué)家精神。
    (2)美方近期制造的新冠病毒“實(shí)驗(yàn)室xiè lòu
     
    論”噪音,mǒ hēi
     
    套路liǎo wú xīn yì
     
    ,讓世人更好地看清其丑惡內(nèi)心。

    組卷:13引用:1難度:0.8

二、選擇題(共20分,每題2分)

  • 2.下列加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的一組是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.7
  • 3.下列詩(shī)句中加點(diǎn)字錯(cuò)誤的一組是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:1難度:0.8
  • 4.下列詞語(yǔ)有不正確的一組是(  )

    組卷:12引用:1難度:0.8
  • 5.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)意思不一樣的一組是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:1難度:0.7

三、語(yǔ)文與生活

  • 16.閱讀。
    生命是棵長(zhǎng)滿可能的樹(shù)      ①生命猶如一棵長(zhǎng)滿可能的樹(shù)——走出舒適區(qū)、挑戰(zhàn)“不可能”,人生才能抵達(dá)更高的境界。
          ②走出舒適區(qū),必須勇于“再出發(fā)”。時(shí)年花甲的王澤山院士放下過(guò)往成就的包袱,苦苦實(shí)驗(yàn)二十載(zǎi zài)
     
    ,解決了火炸藥領(lǐng)域世界性難題,第三次走上國(guó)家科技獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái);周有光50歲前是經(jīng)濟(jì)學(xué)教授,50歲后主持?jǐn)M定我國(guó)《漢語(yǔ)拼音方案》100歲還不肯“逸我以老”,出版了多部著作。不為已有功名所累,變頂點(diǎn)為新起點(diǎn),生命之樹(shù)自然會(huì)掛滿累累(léi lěi)
     
    果實(shí)。
          ③走出舒適區(qū),意味著敢于“求極限”。模擬太空失重條件訓(xùn)練,航天員若感到身體不適,可隨時(shí)按下警報(bào)器終止,但中國(guó)航天員從未發(fā)出過(guò)警報(bào)。在模擬失重的水槽里,景海鵬一泡就是三四個(gè)小時(shí),吃飯時(shí)連筷子都拿不動(dòng)。古人云:天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨。使人痛苦者,往往蘊(yùn)藏著促人強(qiáng)大的因子。
          ④走出舒適區(qū),有時(shí)候需要“討苦吃”。楊善洲說(shuō),如果說(shuō)共產(chǎn)黨人有職業(yè)病,這個(gè)病就是自討苦吃。從云南保山地委書(shū)記位置上卸任后,他毅然扎進(jìn)大亮山植樹(shù)造林,把荒山禿嶺變成了綠洲;廣東湛江市政協(xié)原主席陳光保離休后,荷(hé hè)
     
    著鋤頭進(jìn)山開(kāi)荒,造福一方百姓。這般自討苦吃,體現(xiàn)了心念蒼生、以苦為樂(lè),更以實(shí)績(jī)彰顯了行動(dòng)的力量。
          ⑤哲人有言,有些人過(guò)了30歲就“死”了,(A
     
    )之后的歲月里全在模仿自己,機(jī)械地重復(fù)習(xí)慣之事。模仿自己,就是待在舒適區(qū)的慣性使然。比如反復(fù)顯擺曾經(jīng)的成果  如同照了相洗了很多張照片  底片卻還是一張  比如習(xí)慣于守成  放棄了創(chuàng)新  在踟躕不前中被他人超越  不日新者必日退,模仿自己,難免會(huì)在舒適中“過(guò)早地死亡”
          ⑥非洲有種蝙蝠,能把毛驢殺死。開(kāi)始時(shí),它會(huì)用舌尖輕輕地舔舐毛驢腳踝,接著再咬個(gè)小口吸血,毛驢渾然不覺(jué);一只只蝙蝠接力,毛驢終于轟然倒地。安逸享樂(lè),會(huì)讓人停留于表面的舒適區(qū)。這種舒適背后,隱藏著致命的陷阱。(B
     
    )摒(píng bìng)
     
    棄守成心態(tài)、抵制“舒適”吞噬,一個(gè)人(B
     
    )能在進(jìn)取中不斷贏得新優(yōu)勢(shì),內(nèi)心也方有長(zhǎng)久的安寧。
          ⑦一個(gè)人(C
     
    )偉大,首先(C
     
    )他的目標(biāo)偉大。高遠(yuǎn)的目標(biāo),寄托著理想和信仰,能激勵(lì)精神、催人奮進(jìn)。高原之上有高峰,目標(biāo)遠(yuǎn)大者從不滿足于某個(gè)特定高度,他們常常自覺(jué)選擇離開(kāi)舒適區(qū),踏上新航程。面對(duì)生命這棵長(zhǎng)滿可能性的大樹(shù),只要肯努力,向上向善總有無(wú)限的拓展空間。
    (1)用“√”選擇正確的讀音。
    (2)在文中ABC處填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
    (3)給文中第5自然段空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
    (4)填空。
    結(jié)合全文看,作者觀點(diǎn)是
     
    。作者從三個(gè)方面來(lái)正面論證的,分別是
     
    ,
     
     

    (5)填空。比較閱讀短文第②-④,可以發(fā)現(xiàn)它們寫(xiě)法上有共同之處,都是先
     
    ,再
     
    ,最后
     
    。
    (6)讀了這篇文章,你受到了什么啟發(fā)?結(jié)合生活實(shí)際,寫(xiě)一段議論性的文字。
     

    組卷:42引用:1難度:0.4
  • 17.豐富多彩的六年小學(xué)生活就要結(jié)束了。在你成長(zhǎng)的道路上,你是否也曾有過(guò)把握良機(jī)、獲取成功的喜悅?你是否也曾有過(guò)失去良機(jī)、傷心失落的遺憾?請(qǐng)你以“把握”或“遺憾”為題,寫(xiě)下感受深刻的經(jīng)歷,用來(lái)作為學(xué)習(xí)和生活道路上的借鑒或鼓勵(lì)。
    要求:圍繞題目和主題選擇事情來(lái)寫(xiě),語(yǔ)言要通順流暢,500字左右。

    組卷:23引用:3難度:0.6
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