2023年江蘇省無錫市錫山區(qū)天一中學(xué)中考物理四模試卷

一、選擇題（本題共12題，每小題2分，共24分，在每小題給出的四個選項(xiàng)中只有一個正確。）

• 1．小紅用二胡演奏《二泉映月》時，手指不斷變化按壓琴弦的位置，這樣做的目的是改變發(fā)出聲音的（　?。?/h2>

  A．振幅

  B．響度

  C．音調(diào)

  D．音色
  組卷：1201引用：22難度：0.8

  解析

• 2．下列場景與所蘊(yùn)含的物理知識對應(yīng)完全正確的是（　?。?/h2>

  A．春季，小卉體育訓(xùn)練后滿頭大汗，回到教室不停扇風(fēng)——提高液體溫度加快蒸發(fā)

  B．夏季，小卉手拿著一瓶冰凍礦泉水，一段時間后冰減少，手感到?jīng)觥刍鼰?/label>

  C．秋季，小卉發(fā)現(xiàn)清晨操場邊的雙杠上鋪滿了一層霜——霜是水蒸氣凝固形成的

  D．冬季，戴眼鏡的小卉從教室外走進(jìn)溫暖的教室內(nèi)，眼鏡鏡片模糊不清——汽化放熱
  組卷：192引用：2難度：0.5

  解析

• 3．下列估測符合實(shí)際的是（　　）

  A．人正常步行的速度約為10m/s

  B．人游泳時受到的浮力約為500N

  C．家庭電路的電壓是36V

  D．人脈搏跳動10次所用時間約為1min
  組卷：104引用：3難度：0.8

  解析

• 4．下列圖中箭頭表示空氣流動的方向。炎熱晴朗的夏夜，我市老壩港海邊的陸地與海面之間空氣循環(huán)流動的示意圖表示正確的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：337引用：4難度：0.7

  解析

• 5．2022年12月4日20時09分，神舟十四號載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸，飛行任務(wù)取得圓滿成功。下列關(guān)于返回艙返回過程的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．著陸前相對于地面是靜止的

  B．航天員從太空返回到地球時，其質(zhì)量變大

  C．返回艙外殼由新材料制成，具有耐高溫、耐腐蝕、導(dǎo)熱性好的特點(diǎn)

  D．返回艙距地面1.2m,反推發(fā)動機(jī)點(diǎn)火“剎車”利用力的作用是相互的原理
  組卷：242引用：9難度：0.8

  解析

• 6．如圖所示，平面鏡M直立在水平地面上，長6cm的鉛筆平放在地面上且與平面鏡垂直，筆尖離平面鏡10cm,現(xiàn)鉛筆以2cm/s的速度垂直平面鏡向它勻速靠近，則（　?。?/h2>

  A．鉛筆的像為虛像，且尖端朝右

  B．筆尖的像移動速度大于筆尾的像移動速度

  C．經(jīng)過3s,筆尖的像與筆尾的像相距6cm

  D．將M逆時針轉(zhuǎn)動45°，鉛筆的像豎直且尖端朝上
  組卷：2455引用：20難度：0.8

  解析

• 7．甲、乙兩個底面積和質(zhì)量相同的容器放在水平面上，分別盛有A、B兩種液體，將同一小球分別放入兩個容器中，靜止時小球位置如圖所示，兩容器內(nèi)液面恰好相平。下列分析正確的是（　?。?br />

  A．兩種液體的密度ρA＜ρB

  B．兩小球所受浮力FA＜FB

  C．兩個容器對水平桌面的壓強(qiáng)p甲＞p乙

  D．兩種液體對容器底部的壓強(qiáng)pA=pB
  組卷：263引用：10難度：0.5

  解析

• 8．如圖所示，A和B兩個材料相同的正方體分別以①、②、③三種方式放置在相同的水平桌面上做勻速直線運(yùn)動，其速度關(guān)系是v₁＜v₂＜v₃，下列說法中正確有幾個（　?。?br />①F₁＜F₂＜F₃
  ②三種情況中A物體所受到的摩擦力大小關(guān)系f₂=f₃＞f₁
  ③F₁=F₂=F₃
  ④三種情況中B物體下表面所受到的摩擦力大小關(guān)系為f′₂＜f′₁＜f′₃

  A．0個

  B．1個

  C．2個

  D．3個
  組卷：445引用：2難度：0.7

  解析

• 9．在研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)時，引入了“原子”的概念，在研究磁現(xiàn)象時，引入了“磁感線”的概念；在研究機(jī)械運(yùn)動時，引入了“參照物”的概念；在研究物質(zhì)的導(dǎo)電性能時，引入了“絕緣體”的概念，其中屬于假想，實(shí)際上并不存在的是（　?。?/h2>

  A．原子

  B．磁感線

  C．參照物

  D．絕緣體
  組卷：775引用：44難度：0.9

  解析

• 10．用兩個相同的電加熱器給質(zhì)量均為0.2kg的物質(zhì)甲和水加熱，它們的溫度隨加熱時間的變化關(guān)系如圖所示，不計熱量損失，據(jù)此判斷（　?。?/h2>

  A．物質(zhì)甲的比熱容為8.4×103J/（kg?℃）

  B．加熱20min時間內(nèi)，水所吸收的熱量是甲的兩倍

  C．甲在前10min內(nèi)吸收的熱量是5.04×104J

  D．每個電加熱器每秒放出42J的熱量
  組卷：570引用：7難度：0.6

  解析

• 11．小寧設(shè)計了一個照明電路圖，其設(shè)計要求是：教室里，一個開關(guān)S控制電燈L₁和L₂，若一盞燈出現(xiàn)斷路，不影響另一盞燈的工作。在如圖所示的四個電路中，既符合上述設(shè)計要求，又符合安全用電要求的是（　?。?/h2>

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：171引用：6難度：0.8

  解析

三、解答題（本題共8小題，共40分，其中27題應(yīng)寫出必要的解題過程）

• 32．小明同學(xué)騎自行車上學(xué)途中，要經(jīng)過一段上坡路。他思考：物體以相同初速度沖上斜坡后運(yùn)動的最大距離可能跟哪些因素有關(guān)呢？他和小華思考后提出以下猜想：
  猜想一：可能與斜坡的粗糙程度有關(guān)；
  猜想二：可能與物體的質(zhì)量大小有關(guān)；
  猜想三：可能與斜坡的傾角大小有關(guān)。
  他們將與水平面平滑連接的長木板以角度θ（可改變）傾斜固定，并找來質(zhì)量不同的小木塊若干、較光滑的斜面M（物塊在斜面M上滑動時可忽略物塊所受的摩擦力）和輕彈簧P等實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行探究。
  （1）他們上網(wǎng)查找得知：初速度相同的汽車關(guān)閉發(fā)動機(jī)后在路面滑行時，路面越粗糙，汽車滑行的距離越短。由此他們思考認(rèn)為猜想一是

  （選填“正確”或“錯誤”）的。
  （2）為了驗(yàn)證猜想二，小明在老師的幫助下一起設(shè)計了如圖甲所示的裝置。實(shí)驗(yàn)時將質(zhì)量

  的小木塊從斜面M的

  高度自由滑下，就可以使木塊以

  的初始速度滑上長木板，通過比較木塊沖上長木板的最大距離就可以驗(yàn)證猜想二（以上三格均選填“相同”或“不同”）。
  
  小華設(shè)計了如圖乙所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他認(rèn)為只要讓不同質(zhì)量的小木塊分別將同一彈簧壓縮到相同程度后自由釋放，也可以驗(yàn)證猜想二。老師告訴小華這一設(shè)計方案是不可行的，理由是：

  。
  （3）他們保持長木板的粗糙程度和木塊的初速度相同，分別改變木塊的質(zhì)量m和長木板的傾角θ，測得木塊沖上長木板后運(yùn)動的最大距離x,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表。
  

  m/kg	1.2			1.0			0.5			0.3
  θ/度	10	20	30	30	40	45	45	50	55	55	60	65
  x/m	1.76	1.57	1.45	1.45	1.38	1.37	1.37	1.36	1.37	1.37	1.39	1.42

  分析數(shù)據(jù)可知：
  ①最大距離x與質(zhì)量m

  （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；
  ②最大距離x隨長木板傾角θ變化的關(guān)系是：θ角增大時，

  。
  組卷：162引用：6難度：0.4

  解析

• 33．歸納式探究——研究平行導(dǎo)線之間的作用力：科學(xué)家安培發(fā)現(xiàn)，兩根平行導(dǎo)線通電后有如圖甲所示的現(xiàn)象（圖中實(shí)線、虛線分別表示通電前、后的情況）。
  
  
  

  實(shí)驗(yàn)次數(shù)	l/m	I1/A	I2/A	r/m	F/N
  1	1	0.2	0.2	0.1	1.0×10-7
  2	1	0.1	0.2	0.1	0.5×10-7
  3	1.5	0.2	0.2	0.1	1.5×10-7
  4	1	0.2	0.2	0.05	2.0×10-7
  5	1.5	0.2	0.4	0.1	3.0×10-7

  （1）可見，平行通電導(dǎo)線之間有力的作用。而且，當(dāng)通入的電流方向相同時，導(dǎo)線相互

  。
  （2）安培發(fā)現(xiàn)平行通電導(dǎo)線之間相互作用力F的大小與兩根導(dǎo)線中的電流I₁和I₂、導(dǎo)線的長度l、導(dǎo)線之間的距離r有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖表所示：
  ①對于距離一定的兩根平行導(dǎo)線，如果保持通入電流I₁、I₂大小不變，導(dǎo)體所受到的力F與導(dǎo)線的長度l之間的關(guān)系可以用圖乙中的圖線

  來表示。
  ②兩平行導(dǎo)線間的相互作用力F的表達(dá)式為F=k

  （其中k為常數(shù)），k=

  （填數(shù)值和單位）。
  ③若要使長度和電流一定的兩根通電導(dǎo)線之間產(chǎn)生的作用力增大，則可以

  。
  ④兩根長度是2m、間距是0.2m的直導(dǎo)線，一根導(dǎo)線中的電流是0.4A，要產(chǎn)生5×10^-7N的作用力，則另一根導(dǎo)線中的電流是

  A。
  組卷：54引用：1難度：0.4

  解析