2023-2024學(xué)年廣東省廣州市荔灣區(qū)育才中學(xué)八年級(jí)（上）期中物理試卷

一、單選題（本大題共10小題，每題3分，共30分）

• 1．下列數(shù)據(jù)最接近生活實(shí)際的是（　?。?/div>

  A．普通中學(xué)生步行的速度約為5m/s

  B．一名普通初中學(xué)生的質(zhì)量約為1.5t

  C．正常人的體溫約為36.5℃

  D．一支鉛筆的長度約為0.8m
  組卷：33引用：9難度：0.7

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• 2．下列有關(guān)誤差的說法中。正確的是（　?。?/div>

  A．選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差

  B．誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤

  C．只要認(rèn)真測(cè)量，就可以避免誤差

  D．多次測(cè)量取平均值可以減小誤差
  組卷：432引用：654難度：0.9

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• 3．小紅參加了學(xué)校組織的遠(yuǎn)足活動(dòng)，全程6km。她行走前一半路程的平均速度是6km/h,行走后一半路程的平均速度是4km/h,則她通過全程的平均速度是（　?。?/div>

  A．4km/h

  B．4.8km/h

  C．5km/h

  D．6km/h
  組卷：2307引用：51難度：0.5

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• 4．2021年東京奧運(yùn)會(huì)，蘇炳添在男子100m半決賽中跑出9.83s的成績(jī)，打破亞洲紀(jì)錄。如圖為半決賽時(shí)沖刺的照片。下列說法正確的是（　　）

  A．速度較大的物體一定比速度較小的物體通過的路程長

  B．運(yùn)動(dòng)員比賽過程中的速度保持不變

  C．藏羚羊奔跑速度可達(dá)72km/h,比蘇炳添比賽時(shí)的速度慢

  D．裁判員判斷圖中運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)快慢的方法是相同的路程比較所用的時(shí)間
  組卷：334引用：6難度：0.5

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• 5．如圖所示，圖甲是小車甲運(yùn)動(dòng)的s-t圖像，圖乙是小車乙運(yùn)動(dòng)的v-t圖像，由圖像可知（　　）

  A．甲、乙都由靜止開始運(yùn)動(dòng)

  B．甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動(dòng)

  C．甲、乙兩車經(jīng)過5s一定相遇

  D．甲車速度越來越大，乙車速度不變
  組卷：589引用：44難度：0.4

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• 6．如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，用不同的力敲響音叉，將叉股接觸懸掛的小球，都能看到小球被彈開。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法不正確的是（　　）

  A．該實(shí)驗(yàn)說明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)

  B．聲音通過空氣傳到人的耳朵里

  C．敲音叉的力越大，聲音的響度越大

  D．敲音叉的力越大，聲音的音調(diào)越高
  組卷：678引用：22難度：0.5

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二、非選擇題（11-15題每空1分，16題6分，17-18題每空2分，共60分）

• 17．如圖所示是“測(cè)量小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止滑下，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可求出不同路段的平均速度。
  
  （1）實(shí)驗(yàn)原理是

  。
  （2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了使小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長些，便于測(cè)量時(shí)間，應(yīng)

  （選填“增大”或“減小”）斜面的傾斜角度。
  （3）小車從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)所用時(shí)間t_AB=

  s；從A點(diǎn)到C點(diǎn)的路程s_AC=

  cm；小車在AC段的平均速度v_AC=

  m/s。
  組卷：1875引用：26難度：0.6

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• 18．如圖甲是小亮設(shè)計(jì)的能做“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”和“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)的裝置。
  
  （1）小亮設(shè)計(jì)的能做“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”和小亮利用如圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中存在兩處錯(cuò)誤，請(qǐng)找出一處并說明原因：

  。
  （2）改正錯(cuò)誤后重新實(shí)驗(yàn)，觀察并記錄溫度計(jì)A的示數(shù)，作出如圖乙所示的圖像。通過圖乙分析可知冰是

  （選填“晶體”或“非晶體”）；
  （3）圖乙中，t₁～t₂階段試管中的物質(zhì)處于

  狀態(tài)（選填“固體”、“液體”、“固液共存”），此過程中溫度

  （選填“上升”、“下降”、“保持不變”）；
  （4）觀察并記錄溫度計(jì)B的示數(shù)，如下表所示，從數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)為

  ℃，說明當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?

  （選填“大于”、“小于”、“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；若在其他條件不變的情況下繼續(xù)加熱到第12min,請(qǐng)?jiān)诒麍D中畫出水沸騰實(shí)驗(yàn)過程0～12min的沸騰圖像。
  

  時(shí)間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
  溫度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98	98

  （5）觀察到燒杯中的水已沸騰，且A、B兩溫度計(jì)示數(shù)相同，此時(shí)試管中的水

  沸騰（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）。原因是

  。
  組卷：36引用：1難度：0.5

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