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2021-2022學(xué)年河南省鶴壁市鶴山區(qū)九年級(jí)(上)第一次月考?xì)v史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題共30小題,每小題1分,共30分)

  • 1.如果我們想要了解古埃及的歷史,首先應(yīng)當(dāng)掌握的文字是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:6難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.小強(qiáng)的家人計(jì)劃到北非某國(guó)家旅游,如圖是他搜集到的一張反映該國(guó)古代文明的圖片,請(qǐng)你判斷小強(qiáng)的家人旅游目的地是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:10難度:0.7
  • 3.胡夫金字塔之后,古王國(guó)時(shí)代的金字塔越修越小,這反映了( ?。?/h2>

    組卷:11引用:2難度:0.7
  • 4.亞歷山大的東征開啟了東西方文化大規(guī)模交融的新時(shí)代。這說明( ?。?/h2>

    組卷:394引用:107難度:0.7
  • 5.伯里克利當(dāng)政期間,雅典達(dá)到全盛。伯里克利在演說中曾自豪地宣稱:“雅典是希臘的學(xué)?!薄Ec他自豪的原因無關(guān)的是( ?。?/h2>

    組卷:224引用:62難度:0.7
  • 6.“當(dāng)今有個(gè)趨勢(shì),人們懷念她的民主制度,并將其視為所有現(xiàn)代民主制度的源頭?!庇?guó)歷史學(xué)家約翰?利這段話中的“她”位于( ?。?/h2>

    組卷:98引用:27難度:0.7
  • 7.世界古代文明的形成與自然地理環(huán)境有著密切的關(guān)系,下列哪一文明的形成與其他三處文明的地理環(huán)境明顯不同(  )

    組卷:17引用:30難度:0.7
  • 8.羅馬帝國(guó)建立的標(biāo)志(  )

    組卷:15引用:9難度:0.8
  • 9.如圖是九年級(jí)某班同學(xué)制作的歷史學(xué)習(xí)卡片,其中有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出該處是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:57引用:30難度:0.5
  • 10.伊拉克所在的兩河流域是人類最早的文明發(fā)祥地之一。下列文明成果出自該地區(qū)的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:2難度:0.6

二、非選擇題(本題共2小題,第31題10分,第32題10分,共20分)

  • 31.兩河流域是人類文明的搖籃,孕育了古老的文明。歲月流逝,歷史永恒,兩河流域的古老文明依然閃爍著不滅的智慧之光!
    【古老神秘的文字】文字是人類進(jìn)入文明時(shí)代的主要標(biāo)志。
    材料一
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    (1)請(qǐng)寫出圖1和圖2兩種古老文字的名稱及使用地區(qū)。
    【雄才大略的國(guó)王】
    材料二 如圖3中的人物是阿摩利人建立的巴比倫王國(guó)的第六任國(guó)王[約公元前1792年前1750年,(中年表)或前1728年-前1686年(短年表)在位]。在一連串戰(zhàn)爭(zhēng)中,他擊敗鄰國(guó);將巴比倫的統(tǒng)治區(qū)域擴(kuò)展至整個(gè)兩河流域中下游地區(qū)(美索不達(dá)米亞),從而使巴比倫第一王朝達(dá)到全盛。盡管他的巴比倫帝國(guó)掌控了整個(gè)兩河流域中下游地區(qū),他的繼承者卻無力維護(hù)他的偉業(yè),帝國(guó)最終走向衰亡。
    (2)材料二描述的這位國(guó)主是誰?他的主要功績(jī)有哪些?(舉出兩點(diǎn)即可)
    【流傳千古的法典】
    材料三 法典包含序言、正文與結(jié)語三部分。序言闡明立法的基本原則是公正與保護(hù)弱者:“發(fā)揚(yáng)正義于世,滅除不法邪惡之人,使強(qiáng)不凌弱?!狈ǖ湔牡?82項(xiàng)條款在一定程度上體現(xiàn)了這些原則。
    (3)材料三中這部法典的名稱是什么?制定該法典的目的是什么?該法典的歷史地位如何?

    組卷:1引用:1難度:0.3
  • 32.閱讀下列材料,回答問題:
    材料一:希羅多德根據(jù)傳聞,記述了修建胡夫金字塔的情況:“(胡夫)強(qiáng)迫所有的埃及人為他做工……他們分為10萬人的大群來工作,每一個(gè)大群要工作3個(gè)月……金字塔本身的建造用了20年……金字塔是用磨光的石塊,極其精確地砌筑而成的?!?br />材料二:《古代文明區(qū)圖》
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    請(qǐng)回答:
    (1)材料一中的“記述”內(nèi)容和材料二中的“圖一、圖二”分別反映了哪個(gè)國(guó)家的文明?請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分別說出它們文明的發(fā)源地在哪里?
    (2)材料二中“圖一”文物上雕刻的是什么文件?請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要說出這一文件的歷史地位是什么?
    (3)材料二中“圖二”反映了古代的什么制度?這一制度有什么特點(diǎn)?
    (4)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納上述三個(gè)文明的發(fā)源地及其政治制度的共同點(diǎn)分別有哪些?

    組卷:1引用:2難度:0.3
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