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2022-2023學(xué)年江西省鷹潭市余江區(qū)八年級(jí)(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/8/5 8:0:8

一、選擇題(每小題2分,共20小題,共40分)

  • 1.“在這次歸國(guó)浪潮中,李四光、華羅庚、鄧稼先、錢學(xué)森等著名科學(xué)家沖破重重阻力回到祖國(guó)。截至1957年,先后有2500多名留學(xué)人員回國(guó)工作,約占解放前夕在國(guó)外留學(xué)人員的半數(shù)以上?!背霈F(xiàn)這一現(xiàn)象的時(shí)代背景是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.7
  • 2.如表所示體現(xiàn)了20世紀(jì)50年代中國(guó)人民( ?。?br />
    我的祖國(guó)
    電影《上甘嶺》插曲
    ……這是美麗的祖國(guó),是我生長(zhǎng)的地方……朋友來(lái)了有好酒,若是那豺狼來(lái)了,迎接它的有獵槍……

    組卷:430引用:39難度:0.6
  • 3.《中華人民共和國(guó)土地改革法》規(guī)定:“沒(méi)收地主的土地、耕畜、農(nóng)具、多余的糧食及其在農(nóng)村中的多余房屋。但地主的其他財(cái)產(chǎn)不予沒(méi)收……地主兼營(yíng)的工商業(yè)及其直接用于經(jīng)營(yíng)工商業(yè)的土地和財(cái)產(chǎn),不得沒(méi)收?!庇纱丝梢姡恋馗母锏母灸康氖牵ā 。?/h2>

    組卷:109引用:7難度:0.5
  • 4.如圖是名為“為實(shí)現(xiàn)第一個(gè)五年計(jì)劃而奮斗”的宣傳畫對(duì)此圖理解正確的是(  )菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:51引用:11難度:0.6
  • 5.每年的3月,西藏自治區(qū)各屆干部群眾都要在布達(dá)拉宮廣場(chǎng)集會(huì),熱烈慶祝西藏百萬(wàn)農(nóng)奴解放紀(jì)念日。西藏和平解放的意義在于( ?。?/h2>

    組卷:51引用:7難度:0.6
  • 6.1954年憲法制定時(shí),有1.5億人參與討論,一共提出了118萬(wàn)多條修改補(bǔ)充意見。全國(guó)人大將來(lái)自全國(guó)各地的意見匯總、整理并記錄。這表明這部憲法(  )

    組卷:62引用:1難度:0.3
  • 7.“在社會(huì)主義條件下進(jìn)行所謂”一個(gè)階級(jí)推翻另一個(gè)階級(jí)“的政治大革命,既沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),也沒(méi)有政治基礎(chǔ),它必然提不出任何建設(shè)性的綱領(lǐng),而只能造成嚴(yán)重的混亂、破壞和倒退”中共中央的這一深刻反思主要是基于( ?。?/h2>

    組卷:28引用:13難度:0.8
  • 8.“百姓誰(shuí)不愛(ài)好官?把淚焦桐成雨。生沙丘,父老生死系……為官一任,造福一方,遂了平生意。綠我涓滴,會(huì)它千頃澄碧?!边@首詞弘揚(yáng)的精神是(  )

    組卷:1引用:1難度:0.6

二、綜合材料分析題(共4小題40分,21題8分,22題10分,23題12分,24題10分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)23.推進(jìn)兩岸關(guān)系和平發(fā)展,維護(hù)中華民族根本利益。某班同學(xué)以“祖國(guó)統(tǒng)一”為主題,開展探究性學(xué)習(xí),請(qǐng)你參與活動(dòng),根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。
    【圖文識(shí)字史實(shí)回顧】
    (1)圖片中儀式與什么重大事件有關(guān)?結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答這一事件出現(xiàn)的原因。
    【圖文識(shí)字史實(shí)回顧】
    材料一:2019年4月24日上午,國(guó)臺(tái)辦在新聞發(fā)布廳舉行例行新聞發(fā)布會(huì),馬曉光就近期兩岸熱點(diǎn)問(wèn)題回答記者提問(wèn)。
    有記者問(wèn),蔡英文日前在接受采訪時(shí)宣稱,不接受“九二共識(shí)”,堅(jiān)持所謂“主權(quán)獨(dú)立”,并稱其“維持現(xiàn)狀”就是維持所謂“獨(dú)立自主”的現(xiàn)狀。請(qǐng)問(wèn)發(fā)言人對(duì)此有何評(píng)論?
    馬曉光:民進(jìn)黨當(dāng)局領(lǐng)導(dǎo)人的這番言論是不打自招,暴露出蓄意推翻“九二共識(shí)”共同政治基礎(chǔ)、破壞兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治圖謀,充分說(shuō)明民進(jìn)黨當(dāng)局才是兩岸沖突的制造者、臺(tái)海和平穩(wěn)定的破壞者、臺(tái)灣人民利益的加害者。
    (2)聯(lián)系所學(xué)知識(shí),指出材料一中的“九二共識(shí)”是指什么。材料反映了當(dāng)前什么因素威脅兩岸和平?
    材料二:海峽兩岸經(jīng)貿(mào)、人員往來(lái)統(tǒng)計(jì)表
    年份 貿(mào)易總額/億美元 臺(tái)灣來(lái)大陸/人次 大陸居民赴臺(tái)/人次
    1978 0.46 0 0
    2001 323.4 3440306 122198
    2004 783.3 3685250 144526
    (3)材料二中海峽兩岸經(jīng)貿(mào)、人員往來(lái)發(fā)生了什么變化?這對(duì)解決臺(tái)灣問(wèn)題有何意義?
    【以史為鑒歷史感悟】
    (4)綜合上述史實(shí),談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。

    組卷:3引用:2難度:0.3
  • 24.回顧中國(guó)社會(huì)主義思想理論的形成過(guò)程,閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    【確立社會(huì)主義制度】
    材料一:1949年以后的幾年中,共產(chǎn)黨人以前所未有的速度改變了中國(guó),創(chuàng)造性地采取了漸進(jìn)、和平的方式實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義,同時(shí)向蘇聯(lián)學(xué)習(xí)進(jìn)行了工業(yè)化建設(shè),使中國(guó)成為世界上的一個(gè)大強(qiáng)國(guó),而不是一個(gè)被投以貪婪的目光、即將被瓜分的弱國(guó)。
    --摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》【實(shí)現(xiàn)偉大轉(zhuǎn)折】
    材料二:一個(gè)黨,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,如果一切從本本出發(fā),思想僵化,迷信盛行,那它就不能前進(jìn),它的生機(jī)就停止了,就要亡黨亡國(guó)。
    --摘自《鄧小平文選》【改革開放的深化】
    材料三:20世紀(jì)80年代末、90年代初期,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制改革與對(duì)外開放面臨嚴(yán)重的困境。第一,在指導(dǎo)思想上面臨著重提“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”,沖擊和動(dòng)搖黨在社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的危險(xiǎn)。第二,蘇聯(lián)解體、東歐劇變后,黨內(nèi)和一部分干部群眾對(duì)社會(huì)主義的本質(zhì)認(rèn)識(shí)不清,甚至出現(xiàn)了姓“資”姓“社”的爭(zhēng)論。
    --陳炎兵何五星《中國(guó)為何如此成功》中信出版社【新時(shí)代新思想】
    材料四:中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。這一重要理論論斷的提出,是馬克思主義中國(guó)化最新成果,是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶,是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要內(nèi)容。
    --中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告(1)據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)一說(shuō)新中國(guó)如何“創(chuàng)造性地采取了漸進(jìn)、和平的方式實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義”?又是如何“向蘇聯(lián)學(xué)習(xí)進(jìn)行了工業(yè)化建設(shè)”的?
    (2)據(jù)材料二概括鄧小平的主要思想主張。在此思想主張指導(dǎo)下,黨的十一屆三中全會(huì)確立了怎樣的思想路線?
    (3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分別指出1992年鄧小平南巡講話是如何解決材料三中“兩大困境”的?
    (4)據(jù)材料四回答,習(xí)近平在十九大報(bào)告中提出了什么新的理論論斷?
    (5)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,毛澤東、鄧小平、習(xí)近平三代領(lǐng)導(dǎo)人在確立黨的指導(dǎo)思想方面都遵循了怎樣的原則?

    組卷:81引用:6難度:0.5
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