部編版六年級下冊《第二單元》2020年單元測試卷(3)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)知識.(40分)
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1.讀拼音,寫詞語。
她獨自一人在海濱散步,無名的qī liáng組卷:282引用:4難度:0.7 -
2.把下面的詞語補充完整,并解釋所填的字的意思。
聚精 躍躍 垂頭 組卷:37引用:2難度:0.7 -
3.給下面句中加點的詞語找反義詞,寫在橫線上。
(1)向好友傾訴了愁悶
(2)看著文明組卷:30引用:2難度:0.7
根據(jù)要求,完成句子練習(xí).(17分)
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4.大黑貓得意揚揚地念了一陣經(jīng)。
(1)解釋加點的詞語:
(2)仿寫ABCC式結(jié)構(gòu)的詞語,至少寫三個。組卷:31引用:3難度:0.6
三、閱讀感悟.(20分)
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13.課外閱讀。
過了幾天,湯姆的同學(xué)貝奇過生日,家里決定在山上給她舉行野餐會,讓孩子們都參加。餐后,孩子們都到山上的一個山洞里去了,聽說誰也不知道里面有多深,他們想進去探險。湯姆和貝奇走在最前面,他倆舉著蠟燭,順著黑乎乎的通道,津津有味地欣賞著洞里的景(觀 關(guān))。當小探險家的念頭開始占據(jù)(jū jù)他們的心靈,他們不顧同學(xué)們的勸阻,一直往里走去。過了一會兒,他們來到一個大洞,上面有好多蝙蝠,一大團一大團地聚集在一起。受到亮光的驚(攏 擾),蝙蝠鋪(pū pù)天蓋地地飛下來,尖叫著向蠟燭光猛撲過來。嚇得他倆趕快跑開,拐過好幾個洞才躲開了蝙蝠的追擊。
突然,貝奇說:“咱們這是到哪里了?”
湯姆一愣,他發(fā)現(xiàn)自己也迷路了。兩個人開始在里面亂走,還大聲呼叫了好久??墒?,既沒有人答應(yīng),也沒有找到回去的路。帶的食物已經(jīng)吃完,蠟燭也快用光了。兩人又累又餓,艱難地在洞中摸索前行,希望能找到出口。有時實在困了,就躺下歇一會兒。不知過了多長時間,貝奇越來越覺得沒有希望了,可湯姆知道不能泄氣。他總是對貝奇說:“你放心,我們馬上就會找到出口的,你很快就可以回到父母的身邊了?!?br />(1)在括號里正確的漢字和音節(jié)下面畫“ ”。
(2)照樣子,寫詞語。
黑乎乎:
津津有味:
(3)當小探險家的念頭開始占據(jù)他們的心靈。
縮句:
(4)湯姆和貝奇進洞探險,他們遇到了什么情景才迷路的?用“ ”畫出相關(guān)的語句。
(5)哪些語句的描寫說明湯姆和貝奇真的迷路了?用“ ”畫出相關(guān)的語句。
(6)湯姆是一個怎樣的孩子?你是從哪些語句體會出來的?組卷:304引用:5難度:0.4
四、習(xí)作平臺。
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14.相信你一定是一個熱愛讀書的孩子,你或許讀過很多古今中外的名著。哪一本給你留下了極為深刻的印象?選擇你最喜歡的一本書寫故事梗概,注意做到故事完整、脈絡(luò)清楚、語言精練,表達連貫。
組卷:97引用:6難度:0.5