2021-2022學(xué)年陜西省渭南市蒲城中學(xué)高一（上）期末生物試卷

一、選擇題(本大題共30小題，每小題2分，共60分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目要求)

• 1．如圖是一種葉綠素分子（左）和血紅蛋白分子（右）的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，下列說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．合成葉綠素和血紅蛋白分別需要鎂和鐵

  B．Mg和Fe分別存在于植物和動(dòng)物細(xì)胞中

  C．人體缺鐵會(huì)影響血紅蛋白對(duì)氧的運(yùn)輸

  D．植物體缺鎂會(huì)影響光合作用
  組卷：9引用：8難度：0.9

  解析

• 2．如圖所示是某植物種子成熟過程中干物質(zhì)和水分的變化，下列說法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．種子成熟過程中，自由水大量減少，從而增強(qiáng)種子的抗性

  B．種子萌發(fā)時(shí)自由水與結(jié)合水的比值降低，細(xì)胞代謝增強(qiáng)

  C．種子成熟期間這兩種物質(zhì)的變化與種子萌發(fā)時(shí)相反

  D．低溫環(huán)境下為了提高植物的抗逆性，應(yīng)該減少澆水
  組卷：10引用：1難度：0.8

  解析

• 3．“骨架或支架”常形容細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)和物質(zhì)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．生物大分子的每一個(gè)單體都以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架

  B．真核細(xì)胞中有維持細(xì)胞形態(tài)的細(xì)胞骨架，細(xì)胞骨架與物質(zhì)運(yùn)輸有關(guān)

  C．磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本支架，也是其他生物膜的基本支架

  D．細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用，是植物細(xì)胞的細(xì)胞骨架
  組卷：4引用：3難度：0.7

  解析

• 4．下列關(guān)于糖類和脂質(zhì)的敘述，其中錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．磷脂是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)

  B．谷物中含量最豐富的多糖是淀粉和纖維素

  C．脂肪只存在于動(dòng)物細(xì)胞中，而植物細(xì)胞中沒有

  D．企鵝體內(nèi)的脂肪有減少熱量散失，維持體溫恒定的作用
  組卷：1引用：4難度：0.7

  解析

• 5．核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，下列有關(guān)DNA與RNA的敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．DNA與RNA在細(xì)胞內(nèi)存在的主要部位相同

  B．小麥葉肉細(xì)胞中的核酸含有5種堿基

  C．DNA與RNA的單鏈上，核苷酸之間的連接方式不同

  D．DNA徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、核糖、含氮堿基
  組卷：4引用：3難度：0.8

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• 6．2021年5月，世衛(wèi)組織將最早在印度發(fā)現(xiàn)的新冠病毒（一種RNA病毒）變異毒株命名為“德爾塔”。與野生型新冠病毒相比，“德爾塔”毒株的遺傳信息發(fā)生了改變，傳染性更強(qiáng)。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　　）

  A．“德爾塔”毒株的核酸被徹底水解后可得到6種小分子

  B．“德爾塔”毒株的堿基種類和排列順序與野生型新冠病毒均不同

  C．防止“德爾塔”毒株傳播的有效措施有勤洗手、常通風(fēng)、不聚集等

  D．使用酒精能引起“德爾塔”毒株的蛋白質(zhì)變性，可以達(dá)到消毒的目的
  組卷：10引用：9難度：0.8

  解析

• 7．如圖所示是蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，不同圖形代表組成蛋白質(zhì)的單體，下列分析錯(cuò)誤的是（　　）

  A．不同圖形代表不同的氨基酸分子，圖形之間以肽鍵相連接

  B．一切生命活動(dòng)都離不開蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者

  C．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性由圖形的種類、數(shù)量、排列順序、空間結(jié)構(gòu)決定

  D．某些蛋白質(zhì)分子可能同時(shí)具有免疫功能和催化功能
  組卷：9引用：4難度：0.6

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• 8．現(xiàn)有氨基酸600個(gè)，其中氨基總數(shù)為610個(gè)，羧基總數(shù)為608個(gè)，則由這些氨基酸合成的含有4條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為（　　）

  A．596、4和4

  B．599、1和1

  C．599、11和9

  D．596、14和12
  組卷：6引用：2難度：0.7

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• 9．下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞學(xué)說創(chuàng)立后不需要再進(jìn)行修正補(bǔ)充

  B．細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立過程完全是由施萊登和施旺兩人完成的

  C．細(xì)胞學(xué)說使人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)由細(xì)胞水平進(jìn)入到分子水平

  D．細(xì)胞學(xué)說使千變?nèi)f化的生物界通過細(xì)胞這一共同的結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來
  組卷：65引用：21難度：0.9

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• 10．如圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞A為觀察對(duì)象。由視野甲到視野乙時(shí)，操作過程的正確順序是（　?。?br />①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
  ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
  ③調(diào)節(jié)聚光器和反光鏡
  ④轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器
  ⑤移動(dòng)玻片標(biāo)本

  A．①→②→③→④

  B．③→①→②

  C．⑤→④→①→②

  D．⑤→④→③→②
  組卷：17引用：3難度：0.8

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• 11．細(xì)胞具有多樣性，下面對(duì)細(xì)胞的形態(tài)和功能的關(guān)系的理解，有偏差的是（　?。?/h2>

  A．卵細(xì)胞富含營(yíng)養(yǎng)、體積大與早期胚胎發(fā)育功能相適應(yīng)

  B．精子具有尾部與其運(yùn)動(dòng)相適應(yīng)

  C．紅細(xì)胞無細(xì)胞核與其能再生的功能相適應(yīng)

  D．大腸桿菌的鞭毛有助于運(yùn)動(dòng)
  組卷：9引用：7難度：0.6

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二、非選擇題（本大題共5小題，共40分）

• 34．如圖是綠色植物光合作用過程的圖解（數(shù)字表示物質(zhì)，字母表示生理過程或階段）。據(jù)圖回答問題：
  
  （1）圖中與光合作用有關(guān)的色素分布在葉綠體的

   

  上。其中的葉綠素主要吸收可見光中的

   

  。
  （2）圖中D過程是光合作用中的

   

  階段，E階段在葉綠體的

   

  中進(jìn)行。
  （3）圖中D階段產(chǎn)生的②

   

  可為C過程

   

  提供能量。
  （4）由圖分析可知，影響綠色植物光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素有

   

  。
  組卷：10引用：2難度：0.6

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• 35．圖一表示某種動(dòng)物細(xì)胞的生命歷程，圖二為某生物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過程的幾個(gè)階段，據(jù)圖回答：
  
  （1）圖一③過程在生物學(xué)上稱為

   

  ，發(fā)生④過程的細(xì)胞中細(xì)胞核的變化是

   

  。
  （2）圖一⑤過程在生物學(xué)上稱為細(xì)胞癌變，產(chǎn)生的根本原因是

   

  發(fā)生突變。
  （3）請(qǐng)將圖二中細(xì)胞按照正確的細(xì)胞分裂過程進(jìn)行排序

   

   （用“→”連接），其中觀察染色體的最佳時(shí)期是

   

  圖細(xì)胞所示的時(shí)期。
  （4）DNA與染色體和染色單體三者之比為2：1：2 的圖是圖二中的

   

  圖。
  （5）圖二丁中1結(jié)構(gòu)稱為

   

  ，其向四周擴(kuò)展會(huì)形成

   

  。
  （6）圖二中未標(biāo)出分裂間期，該時(shí)期發(fā)生的主要變化為

   

  。
  組卷：18引用：1難度：0.7

  解析