2022年廣東省廣州市高考生物模擬試卷（一）

一、選擇題：

• 1．以下四組物質(zhì)中，元素組成相同的一組是（　?。?/h2>

  A．磷脂和磷酸	B．ATP和DNA
  C．丙酮酸與丙氨酸	D．糖蛋白與肌糖原
  組卷：24引用：3難度：0.8

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• 2．下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．赤霉素促進(jìn)種子休眠

  B．脫落酸能延緩葉片的衰老

  C．生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)成熟

  D．植物的生長(zhǎng)發(fā)育受多種激素共同調(diào)節(jié)
  組卷：22引用：7難度：0.9

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• 3．將植株置于透明密閉容器內(nèi)，測(cè)量容器中CO₂的濃度變化情況。在適宜溫度條件下，用一定強(qiáng)度的光照處理30分鐘，容器中CO₂的濃度由2000ppm降低到180ppm。隨后將整個(gè)裝置置于相同溫度的黑暗條件下30分鐘，容器中CO₂的濃度變?yōu)?00ppm。下列敘述正確的是（　　）

  A．前30分鐘，葉綠體中NADPH由基質(zhì)向類(lèi)囊體膜運(yùn)輸

  B．該植株前30分鐘的平均總光合速率為60.7ppm/min

  C．經(jīng)過(guò)完整的1小時(shí)處理后，該植株的有機(jī)物含量會(huì)減少

  D．光照處理時(shí)，若停止光照則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3的含量會(huì)增加
  組卷：56引用：6難度：0.7

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• 4．一定波長(zhǎng)紫外線被微生物的核酸吸收后，會(huì)破壞嘧啶與嘌呤的正常配對(duì)，還可能導(dǎo)致核酸鏈的斷裂，從而破壞核酸結(jié)構(gòu)。研究人員用不同波長(zhǎng)的低劑量紫外線處理等量酵母菌，統(tǒng)計(jì)存活率及突變數(shù)，結(jié)果見(jiàn)表。據(jù)表推斷，錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  紫外線波長(zhǎng)/nm	存活率/%	突變數(shù)/個(gè)
  240	98	1～5
  260	60	50～100
  280	100	0～1

  A．低劑量的一定波長(zhǎng)紫外線可能引起酵母菌發(fā)生基因突變或染色體變異

  B．在復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程中，正常的堿基配對(duì)均存在受到紫外線破壞的可能性

  C．推測(cè)酵母菌的核酸對(duì)260nm紫外線的吸收量大于對(duì)280nm紫外線的吸收量

  D．用280nm紫外線處理時(shí)，酵母菌存活率高，這有利于選育新菌種
  組卷：17引用：1難度：0.7

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• 5．“結(jié)構(gòu)和功能相統(tǒng)一”有利于生物的生存、繁衍。下列敘述正確的是（　　）

  A．卵細(xì)胞的體積較大，這有利于卵細(xì)胞與外界環(huán)境交換物質(zhì)

  B．神經(jīng)元的突起增大了膜的表面積，使大量的酶附著在膜上

  C．葉綠體含有一層外膜，這有利于增加光合作用的受光面積

  D．染色質(zhì)高度螺旋形成染色體，有利于遺傳物質(zhì)的平均分配
  組卷：14引用：5難度：0.7

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• 6．刺絲泡是草履蟲(chóng)細(xì)胞內(nèi)的小桿狀具膜結(jié)構(gòu)，其內(nèi)含蛋白質(zhì)、離子等多種物質(zhì)。當(dāng)草履蟲(chóng)受到外界刺激時(shí)，刺絲泡尖端的膜與細(xì)胞膜發(fā)生融合，隨后射出內(nèi)容物，起防御或捕食的作用。下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）

  A．草履蟲(chóng)是單細(xì)胞生物，體內(nèi)有兩種核酸，其遺傳物質(zhì)是DNA

  B．刺絲泡膜與細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)相似，其基本支架是磷脂雙分子層

  C．草履蟲(chóng)受到外界刺激射出刺絲泡內(nèi)容物的過(guò)程屬于條件反射

  D．可利用3H標(biāo)記刺絲泡的蛋白質(zhì)，從而對(duì)其去向進(jìn)行追蹤
  組卷：10引用：2難度：0.7

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• 7．某植物的高莖對(duì)矮莖是顯性：紅花為白花是顯性?，F(xiàn)有高莖紅花與矮莖白花植株雜交，F(xiàn)₁都是高莖莖紅花，F(xiàn)₁自交獲得4000株F₂植株，其中1002株是矮莖白花，其余全為高莖紅花。下列推測(cè)不合理的是（　　）

  A．控制該植物莖的高度的等位基因的遺傳遵循分離定律

  B．控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因的遺傳遵循自由組合定律

  C．F2植株中高莖紅花純合子植株的個(gè)體數(shù)量約1000株

  D．F2植株自由交配產(chǎn)生的子代中約一半的個(gè)體為雜合子
  組卷：10引用：2難度：0.7

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（二）選考題：[選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]

• 21．番茄青枯病是由青枯雷爾氏菌引起的，具有較強(qiáng)的侵染力和破壞力。番茄青枯病可通過(guò)以根際促生菌作為拮抗微生物抵御青枯雷爾氏菌進(jìn)行生物防治。因此，發(fā)掘新的高效能拮抗青枯病病原菌的促生微生物具有重要意義?；卮鹣铝袉?wèn)題。
  （1）進(jìn)行樣本采集及拮抗細(xì)菌菌株分離純化時(shí)，應(yīng)采集某地番茄青枯病發(fā)病果園中 

   

  （填“健康”或“患病”）植株根際土壤，在番茄青枯病發(fā)病果園中取樣的原因是 

   

  。先稱(chēng)取1g土壤添加到盛有 

   

   的三角瓶中均勻振蕩后，置于恒溫水浴15min。經(jīng)分離培養(yǎng)后，挑取單菌落進(jìn)行劃線純化。
  （2）進(jìn)行拮抗細(xì)菌的分離篩選時(shí)，為比較不同根系微生物純化菌液對(duì)青枯病病原菌的拮抗作用效果，科研人員配制了含有青枯病病原菌的平板，在含青枯病病原菌平板上滴加 

   

  ，在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察并比較抑菌圈的大小，拮抗作用越強(qiáng)則 

   

  。
  （3）通過(guò)對(duì)拮抗細(xì)菌產(chǎn)酶活性進(jìn)行測(cè)定，篩選出4株菌株，隨后進(jìn)行青枯病預(yù)防實(shí)驗(yàn)。現(xiàn)有番茄幼苗、4種菌液、青枯菌菌液、無(wú)菌水等。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較菌株的預(yù)防效果

   

  （寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路）。
  組卷：21引用：2難度：0.7

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[選修3：現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題]

• 22．矮化育種能使水稻等作物品種具有抗倒伏和高產(chǎn)的優(yōu)良特性，但同時(shí)會(huì)引起所育品種的氮肥利用率降低。研究發(fā)現(xiàn)，提高NGR5基因表達(dá)量既能保持矮化特征，又可以提高氮肥的利用率。為了進(jìn)一步研究NGR5蛋白提高氮肥利用率的作用機(jī)制，研究人員利用酵母菌進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)?；卮鹣铝袉?wèn)題。
  （1）酵母菌需要轉(zhuǎn)錄因子（一類(lèi)蛋白質(zhì)）才能開(kāi)始轉(zhuǎn)錄過(guò)程，某種轉(zhuǎn)錄因子由BD（DNA 結(jié)合結(jié)構(gòu)域）和 AD（轉(zhuǎn)錄激活結(jié)構(gòu)域）兩部分組成，在具備相應(yīng)條件時(shí)，BD與AD會(huì)靠攏并結(jié)合，激活特定基因的轉(zhuǎn)錄。據(jù)此推測(cè)，BD能識(shí)別特定基因前段的 

   

   并與之結(jié)合，但不能激活轉(zhuǎn)錄過(guò)程，
  （2）研究人員將NGR5基因連接到含有編碼BD多肽基因的表達(dá)載體中，隨后使用一定方法處理酵母菌細(xì)胞，并將該表達(dá)載體導(dǎo)入其中，使其能表達(dá) 

   

  。
  （3）提取水稻根部細(xì)胞的RNA，通過(guò) 

   

   過(guò)程獲得大量的各種cDNA，隨后將不同的cDNA片段連接到含有編碼AD多肽基因的表達(dá)載體中，并導(dǎo)入上述酵母菌細(xì)胞，使其能表達(dá)不同的AD-Xn融合蛋白（“Xn”表示不同cDNA片段表達(dá)的多肽）。
  （4）若Xn能與NGR5蛋白相互作用，則AD-Xn融合蛋白和BD-NGR5融合蛋白就會(huì)被牽引靠攏，促使BD與AD結(jié)合，激活標(biāo)記基因的表達(dá)。這能使酵母菌將培養(yǎng)基中的某特殊物質(zhì)轉(zhuǎn)化為藍(lán)色，因此可選擇 

   

   的菌落進(jìn)行繼續(xù)研究。
  （5）為尋找能與NGR5蛋白相互作用的蛋白質(zhì)，研究人員最終完成的實(shí)驗(yàn)如表所示，設(shè)置3個(gè)對(duì)照組的目的分別是 

   

  。
  

  組別	表達(dá)的蛋白（多肽）1	表達(dá)的蛋白（多肽）2
  對(duì)照組1	BD	AD
  對(duì)照組2	BD-NGR5	AD
  對(duì)照組3	BD	AD-Xn
  實(shí)驗(yàn)組	BD-NGR5	AD-Xn
  組卷：30引用：2難度：0.7

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