教科版六年級(jí)上冊(cè)《第二單元》2015年單元測(cè)試卷

一、

• 1．給加點(diǎn)字注音
  

  乍起		徘徊
  錦簇		朝霞
  融洽		間歇
  襲來		韌性
  幽香		飛蛾
  組卷：3引用：1難度：0.9

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• 2．給下面的字加上偏旁組成新字，再組詞
  替

   

   

       
  替

   

   

     
  交

   

   

   
  交

   

   

  
  肖

   

   

    
  肖

   

   

   
  少

   

   

  
  少

   

   

  
  成

   

   

    
  成

   

   

   
  帛

   

   

  
  帛

   

   

  。
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析

• 3．分別用一個(gè)詞語概括下列各組詞語屬于哪一類：
  （1）鍋、碗、盆、勺

   

  
  （2）狐貍、狼、虎、豹

   

  
  （3）游泳、體操、跳遠(yuǎn)、拳擊

   

  
  （4）毛衣、線褲、襯衫、羽絨服

   

  。
  組卷：6引用：1難度：0.9

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一、

• 8．閱讀《北京的春節(jié)》選段，回答問題。
  游古漪園
        和煦的春風(fēng)把我們送到美麗的南翔古漪園。
        一進(jìn)古漪園大門，迎面是一堵巨大的浮雕墻。你看，假山流水，柳蔭竹林，亭臺(tái)樓閣，一對(duì)栩栩如生的白鶴正在南飛。啊，多美的藝術(shù)作品！老師告訴我們，這堵墻叫照壁，上面雕的是明清時(shí)代古漪園的全景。
        轉(zhuǎn)過照壁，沿著石鋪小徑向前走，我們來到了橫跨戲鵝池的九曲石橋。那欄桿，那柱子，都十分別致。站在九曲橋上，我們看到了一幅美麗的圖畫：湖水碧波蕩漾，岸邊，蒼松翠竹，疊置的假山，正在開放的鮮花，多么秀麗?。?br />      走過九曲橋，登上竹枝山，我們看到一個(gè)很有特色的亭子。亭前屋檐下，有一塊黑色匾額，上面是三個(gè)蒼勁有力的燙金大字：“缺角亭”。這亭子是四方形的，亭頂、三個(gè)檐角的尖端都有一只緊握的大拳頭，只有東北角上缺了一只拳頭。
        老師告訴我們：“1931年，‘九一八’事變發(fā)生后，日本侵占了中國的東北三省，南翔人民就在這兒建立了這個(gè)亭子。亭子特意缺了個(gè)東北角，以示傷痛。其他幾個(gè)角上的大拳頭是表示中國人民的憤怒和反抗。”聽完介紹，我們不知不覺地緊握拳頭，心中升起了怒火。
        從缺角亭后下山，我們就來到了半浮在戲鵝池上的浮筠閣。在這兒，我看到了對(duì)面那古色古香的石舫。水平如鏡的戲鵝池地面上，倒映出綠的山，紅的花，古老的石舫，秀麗的白鶴亭，湖岸垂柳正在爆芽，桃花正含苞欲放，春意正濃。
        繞了一個(gè)大圈子，我們竟又回到了照壁前。啊，古漪園不愧為江南園林的明珠。
  （1）作者是按什么順序游覽古漪園的，并寫出地點(diǎn)來？
  （2）用“----”畫出表示游覽地點(diǎn)轉(zhuǎn)換的句子。
  （3）從文中找出下列意思的詞語，寫在橫線上。
  ①形容室內(nèi)陳設(shè)具有古雅的色彩和情調(diào)。

   

  
  ②形容字寫得挺拔有力。

   

  
  ③形容事物形象、逼真，像活的一樣。

   

  
  （4）仔細(xì)閱讀第四、五自然段，用簡(jiǎn)潔的文字回答問題。
  作者看到的：

   

  
  作者聽到的：

   

  
  作者的心情：

   

  
  （5）文章是圍繞哪句話寫的？
  組卷：7引用：1難度：0.3

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• 9．作文：
  “      給我?guī)砹丝鞓贰?br />要求：誰給你帶來了快樂呢？是家庭、學(xué)校？還是某一動(dòng)物、植物呢？把題目補(bǔ)充完整后再寫。做到重點(diǎn)突出，內(nèi)容具體，用詞恰當(dāng)。
  組卷：21引用：6難度：0.1

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