教科新版四年級(jí)上冊(cè)《2.3 測(cè)量肺活量》2020年同步練習(xí)卷（3）

一、填空題

• 1．

   

  是人體吸入最多空氣后，呼出去空氣的量。
  組卷：20引用：22難度：0.7

  解析

• 2．測(cè)量肺活量時(shí)，一般使用的測(cè)量單位是

   

  。
  組卷：15引用：3難度：0.7

  解析

• 3．用測(cè)量袋測(cè)量肺活量時(shí)，我們首先要

   

  ，然后向通氣管

   

  ，將氣體轉(zhuǎn)移到測(cè)量袋?！咎睢昂魵狻被颉拔鼩狻薄?/h2>
  組卷：8引用：4難度：0.7

  解析

二、判斷題

• 4．肺活量的大小對(duì)身體健康沒(méi)有任何影響。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：31引用：14難度：0.7

  解析

• 5．經(jīng)常參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉可以提高肺活量，增強(qiáng)體質(zhì)。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：5引用：14難度：0.7

  解析

四、解答題（共3小題，滿分0分）

• 14．閱讀下面的材料，回答相關(guān)問(wèn)題。
  《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）》中有關(guān)肺活量的數(shù)據(jù)：小學(xué)四年級(jí)男生肺活量在1100毫升～2600毫升；小學(xué)四年級(jí)女生肺活量在900毫升～2000毫升。
  四年級(jí)某班有甲、乙、丙三位同學(xué)。甲同學(xué)，男，肺活量1800毫升；乙同學(xué)，男，肺活量900毫升；丙同學(xué)，女，肺活量2100毫升。
  （1）這三位同學(xué)中，肺活量在標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)的是

   

  ，高于標(biāo)準(zhǔn)范圍的是

   

  ，低于標(biāo)準(zhǔn)范圍的是

   

  。
  （2）這三位同學(xué)中，需要積極主動(dòng)多參加體育鍛煉的是

   

  .
  A.甲            B.乙            C.丙
  （3）根據(jù)這三位同學(xué)的肺活量情況，請(qǐng)你給他們提出有助于身體健康的建議。
  組卷：9引用：1難度：0.5

  解析

• 15．小翔用簡(jiǎn)易肺活量測(cè)量袋測(cè)量自己的肺活量。
  
  （1）小翔展開(kāi)測(cè)量袋，深吸一口氣，然后將氣體從呼入測(cè)量袋。肺部氣體全部呼出后，收緊

   

  ，避免空氣

   

  。
  （2）圖2是小翔的測(cè)量結(jié)果，從圖中可知小翔的肺活量是

   

  毫升。
  （3）我們?cè)谑褂煤?jiǎn)易肺活量測(cè)量袋來(lái)測(cè)量我們的肺活量時(shí)，需要注意什么？（寫出兩點(diǎn)即可）
  組卷：6引用：1難度：0.7

  解析