2021-2022學(xué)年山東省德州市平原縣江山國際學(xué)校七年級(jí)（下）第一次調(diào)研歷史試卷

一、選擇題（每小題2分，共50分）

• 1．“朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。少小須勤學(xué)，文章可立身。滿朝朱紫貴，盡是讀書人?！边@首詩歌贊頌的是我國古代的（　?。?/h2>

  A．世襲制

  B．分封制

  C．科舉制

  D．郡縣制
  組卷：49引用：41難度：0.9

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• 2．有人評(píng)價(jià)隋朝大運(yùn)河“北通涿郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博（豐厚）哉?！边@里的“利“指的是（　?。?/h2>

  A．鞏固了隋朝統(tǒng)治	B．促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)交流
  C．加強(qiáng)了北部邊防	D．便于隋煬帝南巡
  組卷：23引用：14難度：0.9

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• 3．《三國演義》卷首語這樣寫道：“話說天下大勢，分久必合，合久必分。”在西晉到南北朝近300年分裂、對(duì)峙后，又一次實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一的是（　?。?/h2>

  A．秦朝

  B．東晉

  C．隋朝

  D．元朝
  組卷：13引用：7難度：0.9

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• 4．唐朝時(shí)期陶瓷業(yè)高度發(fā)達(dá)，其中右圖所示器物因造型精美，色彩亮麗，被譽(yù)為世界陶瓷工藝的珍品，它是（　?。?/h2>

  A．越窯青瓷

  B．邢窯白瓷

  C．唐三彩

  D．彩陶
  組卷：8引用：7難度：0.9

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• 5．“鑒真盲目航東海，一片精誠照太清；舍己為人傳道藝，唐風(fēng)洋溢奈良城?！边@首詩講述了（　?。?/h2>

  A．唐朝與朝鮮的文化交往	B．唐朝與印度的文化交往
  C．唐朝與日本的文化交往	D．唐朝與越南的文化交往
  組卷：13引用：10難度：0.9

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• 6．唐朝對(duì)外交往的形式有“引進(jìn)來”和“走出去”。其中“引進(jìn)來”指（　?。?/h2>

  A．張騫通西域	B．文成公主入藏
  C．鑒真東渡	D．玄奘西行
  組卷：22引用：1難度：0.8

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• 7．如圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的唐朝政局的發(fā)展圖，圖中“？”處事件在唐詩中的描述是（　　）
  

  A．國破山河在，城春草木深

  B．王師北定中原日，家祭無忘告乃翁

  C．憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室

  D．一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千
  組卷：143引用：18難度：0.8

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• 8．小明將參加學(xué)校組織的“話說唐太宗政績”的知識(shí)擂臺(tái)賽，他準(zhǔn)備的下列史實(shí)中不正確的是（　　）

  A．任用魏征等賢臣

  B．重視人才的培養(yǎng)

  C．輕徭薄賦，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)

  D．創(chuàng)立科舉制度
  組卷：40引用：51難度：0.9

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• 9．唐朝的滅亡是一個(gè)過程，下列與唐朝的滅亡無關(guān)的是（　?。?/h2>

  A．安史之亂對(duì)經(jīng)濟(jì)造成了極大的破壞

  B．藩鎮(zhèn)割據(jù)的態(tài)勢愈演愈烈

  C．科舉制的創(chuàng)立

  D．唐末農(nóng)民起義沉重打擊了唐朝的統(tǒng)治
  組卷：98引用：17難度：0.9

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二、非選擇題（本大題共3小題，26題13分，27題18分，28題19分，共計(jì)50分）

• 27．唐宋時(shí)期，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。
  材料一：自貞觀以后，太宗勵(lì)精為治。至（貞觀）八年、九年，頻至豐稔，米斗四五錢，馬牛布野，外戶動(dòng)輒數(shù)月不閉。至（貞觀）十五年，米每斗值二錢。
  ---杜佑《通典》卷七材料二：憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實(shí)。 ---杜甫《憶昔》
  （1）材料一和材料二分別反映了唐朝時(shí)期的什么盛世局面？
  材料三：
  
  （2）農(nóng)業(yè)工具的創(chuàng)新極大地促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展，材料三中唐朝出現(xiàn)的兩種新農(nóng)具分別叫什么？
  材料四：宋代航海業(yè)、造船業(yè)成績突出，海外貿(mào)易發(fā)達(dá)，和南洋、南亞、西亞、非洲、歐洲等地區(qū)總計(jì)58個(gè)國家通商。
  （3）材料四反映了宋朝海外貿(mào)易發(fā)達(dá)，請(qǐng)問專門設(shè)立的管理機(jī)構(gòu)？
  材料五：南宋初期對(duì)南方進(jìn)行了大規(guī)模全面深度開發(fā)，促成南方地區(qū)成為全國經(jīng)濟(jì)文化中心，從此完全取代北方地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化中心地位。
  （4）由材料五可看出，宋代經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生了什么變化？你認(rèn)為南宋初期能夠?qū)δ戏竭M(jìn)行“大規(guī)模全面深度開發(fā)”的主要因素是什么？
  材料六：
  
  （5）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，指出最早的紙幣叫什么？對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)有何影響？
  組卷：13引用：3難度：0.1

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• 28．中國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，在不同時(shí)期民族關(guān)系呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。據(jù)此回答下列問題。
  【民族友好】
  材料一 唐太宗說：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一?！?br />（1）從材料一看出唐太宗實(shí)行的是怎樣的民族政策？他被北方各族尊稱為什么？
  材料二 如圖。
  
  （2）請(qǐng)結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)回答下列問題：唐朝時(shí)期的吐蕃是今天哪一民族的祖先？材料二反映了唐與吐蕃友好交往的哪件大事？這件事有何歷史作用？
  材料三 北宋結(jié)束了五代十國的分裂局面，與此同時(shí)，周邊民族先后建立政權(quán)，與宋朝并立。
  
  （3）結(jié)合材料三和所學(xué)知識(shí)，指出圖示中①處是什么政權(quán)；②處的政權(quán)是什么民族建立的？宋在與其他民族政權(quán)交往的過程中，屢屢處于被動(dòng)挨打的地位，這與宋朝實(shí)行的什么國策有關(guān)？
  材料四 從整體來考察中國古代民族關(guān)系的發(fā)展規(guī)律，不難看出，既有階段性的友好，也有階段性的戰(zhàn)爭。在和好階段，雙方都非常珍惜來之不易的和好局面，盡量采取一些措施以求維持較長時(shí)間的和好；在戰(zhàn)爭階段內(nèi)，也有一些謀求和好的活動(dòng)。
  ——摘編自崔明德《中國民族關(guān)系十講》（4）分析材料四，舉出北宋時(shí)期“階段性的和好”、“階段性的戰(zhàn)爭”的事例。
  （5）結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)我國古代民族關(guān)系的認(rèn)識(shí)。
  組卷：47引用：1難度：0.5

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