2023-2024學(xué)年河北省保定市部分高中高三（上）期中政治試卷

一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的。

• 1．恩格斯在《反杜林論》中指出：“這種歷史情況也決定了社會(huì)主義創(chuàng)始人（指空想社會(huì)主義者）的觀點(diǎn)。不成熟的理論，是同不成熟的資本主義狀況、不成熟的階級(jí)狀況相適應(yīng)的。解決社會(huì)問(wèn)題的辦法還隱藏在不發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系之中，所以只能從頭腦中產(chǎn)生出來(lái)?！倍鞲袼沟倪@一觀點(diǎn)（　　）
  ①劃清了空想社會(huì)主義和科學(xué)社會(huì)主義的界限
  ②從唯物史觀的立場(chǎng)揭示了空想社會(huì)主義的局限性
  ③認(rèn)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)迫切需要科學(xué)理論的指導(dǎo)
  ④認(rèn)為空想社會(huì)主義者沒有找到進(jìn)行社會(huì)變革的正確途徑

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：38引用：7難度：0.5

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• 2．神舟飛天、高鐵奔馳、南水北調(diào)……從南海之濱到北國(guó)雪原，從東部沿海到西北內(nèi)陸，一個(gè)個(gè)重大工程相繼問(wèn)世，一項(xiàng)項(xiàng)發(fā)展成就碩果累累。一位西方政要來(lái)華訪問(wèn)時(shí)曾提出問(wèn)題：為何中國(guó)制定的五年規(guī)劃能一個(gè)接一個(gè)地完成？得到的答案是：中國(guó)的制度設(shè)計(jì)就是一張藍(lán)圖繪到底，一代接著一代干。這說(shuō)明（　?。?br />①中國(guó)特色社會(huì)主義制度植根于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐
  ②中國(guó)特色社會(huì)主義制度是激勵(lì)全國(guó)人民奮勇前進(jìn)的強(qiáng)大精神力量
  ③我國(guó)國(guó)家治理的一切工作和活動(dòng)都依照中國(guó)特色社會(huì)主義制度展開
  ④中國(guó)特色社會(huì)主義制度和國(guó)家治理體系能夠持續(xù)推動(dòng)國(guó)家發(fā)展進(jìn)步

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：16引用：17難度：0.5

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• 3．黨的十八大以來(lái)，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代。經(jīng)過(guò)科學(xué)分析，習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中鮮明提出：“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。”我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化（　?。?br />①表明供給不足已成為滿足人民美好生活需要的主要制約因素
  ②意味著我國(guó)長(zhǎng)期所處的經(jīng)濟(jì)短缺的狀況已經(jīng)發(fā)生根本性改變
  ③說(shuō)明我國(guó)要不斷提高發(fā)展質(zhì)量，增強(qiáng)發(fā)展的平衡性和充分性
  ④標(biāo)志著我國(guó)社會(huì)主義所處的歷史階段發(fā)生變化，進(jìn)入了新時(shí)代

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：17引用：16難度：0.7

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• 4．就業(yè)，一頭牽著千萬(wàn)家庭，一頭連著經(jīng)濟(jì)大勢(shì)。把“飯碗”端穩(wěn)了，日子才能安定、踏實(shí)，發(fā)展才能從容、堅(jiān)定、有底氣。面對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的不確定性。國(guó)有企業(yè)精準(zhǔn)發(fā)力，健全市場(chǎng)化選人用人機(jī)制，進(jìn)一步加大對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)支持力度。由此可見，國(guó)有企業(yè)（　?。?br />①全面實(shí)施積極的就業(yè)政策，全力統(tǒng)籌安排勞動(dòng)者就業(yè)
  ②按照市場(chǎng)規(guī)律配置人力資源，積極主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任
  ③作為就業(yè)崗位的主要提供者，全力保障人民共同利益
  ④作為黨執(zhí)政興國(guó)的依靠力量，著眼民生福祉，致力民生改善

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：9引用：7難度：0.6

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• 5．2023年6月30日，深圳市舉辦“6?30”助力鄉(xiāng)村振興活動(dòng)，廣泛凝聚社會(huì)力量，關(guān)注幫扶協(xié)作事業(yè)，帶動(dòng)智能農(nóng)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展；發(fā)揮區(qū)域特色優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)城鄉(xiāng)區(qū)域向更高水平協(xié)調(diào)發(fā)展。下列影響路徑傳導(dǎo)正確的是（　?。?br />①發(fā)展區(qū)域特色經(jīng)濟(jì)→發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢(shì)→優(yōu)化農(nóng)業(yè)供應(yīng)鏈→提升農(nóng)業(yè)發(fā)展質(zhì)量
  ②農(nóng)業(yè)智能化發(fā)展→提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率→提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量→增加農(nóng)民收入
  ③助力農(nóng)村現(xiàn)代化→豐富農(nóng)產(chǎn)品種類→提升農(nóng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力→實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展
  ④區(qū)域協(xié)同聯(lián)動(dòng)→實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置→推進(jìn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展→實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：19引用：3難度：0.5

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• 6．分紅激勵(lì)的收益主要是從特定的收益來(lái)源中提取，并依據(jù)約定的規(guī)則進(jìn)行分配。下圖是分紅激勵(lì)的兩種類型。
  

  分紅激勵(lì)	項(xiàng)目收益分紅	在職務(wù)科技成果完成、轉(zhuǎn)化后，按照約定的方式、數(shù)額和時(shí)限進(jìn)行收益分享
  	崗位分紅	以企業(yè)經(jīng)營(yíng)收益為標(biāo)的，按崗位在科技成果產(chǎn)業(yè)化中的重要性和貢獻(xiàn)確定分紅標(biāo)準(zhǔn)，因崗而獎(jiǎng)

  據(jù)此可知，分紅激勵(lì)（　?。?br />①能提升科技成果的轉(zhuǎn)化率，激發(fā)科技要素的活力
  ②體現(xiàn)了對(duì)人才、創(chuàng)造的尊重，能增強(qiáng)員工的獲得感
  ③能增加重要技術(shù)人員的轉(zhuǎn)移性收入，厚植發(fā)展優(yōu)勢(shì)
  ④是堅(jiān)持按勞分配原則的體現(xiàn)，能調(diào)動(dòng)員工積極性

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：55引用：12難度：0.5

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二、非選擇題：本題共4小題，共52分。

• 19．閱讀材料，完成下列要求。
  一個(gè)民族的強(qiáng)盛，離不開精神的支撐。
  材料一 2023年6月，習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上指出，中華文明具有突出的統(tǒng)一性。這種統(tǒng)一性，熔鑄成血脈里的家國(guó)情懷。
  為了救亡圖存，無(wú)數(shù)仁人志士前仆后繼，“我死國(guó)生，從容去”的壯懷激烈；為了研制“兩彈一星”，一大批科技工作者以身許國(guó)、深藏功與名的赤子之心；自愿守邊陲的藏族牧民“家是玉麥，國(guó)是中國(guó)”的樸素情感；以身作界碑的戰(zhàn)士們“清澈的愛，只為中國(guó)”的無(wú)悔誓言……熔鑄在中華民族精神血脈里的家國(guó)情懷，將個(gè)人、集體、國(guó)家的前途命運(yùn)緊緊相連，讓我們無(wú)論面對(duì)何種艱難險(xiǎn)阻，都能夠團(tuán)結(jié)凝聚、百折不撓、奮勇向前。
  材料二 2023年9月9日，習(xí)近平總書記致信出席全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)的教師，從六方面  完整闡述了中國(guó)特有的教育家精神的核心要義。教育家精神中包含的理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕態(tài)度、仁愛之心、弘道追求等內(nèi)涵，對(duì)教師、教育相關(guān)思想在新的歷史條件下進(jìn)行了創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。習(xí)近平總書記在致信中強(qiáng)調(diào)，希望他們和全國(guó)廣大教師以教育家為榜樣，大力弘揚(yáng)教育家精神。
  （1）結(jié)合材料一，運(yùn)用價(jià)值觀的知識(shí)，分析中華文明統(tǒng)一性所形成的價(jià)值觀對(duì)促進(jìn)中華民族 發(fā)展的作用。
  （2）結(jié)合材料二，運(yùn)用弘揚(yáng)中華民族精神的知識(shí)，說(shuō)明新時(shí)代為什么要大力弘揚(yáng)教育家精神。
  組卷：6引用：1難度：0.3

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• 20．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：【夯實(shí)鄉(xiāng)村治理法治根基】
  某地積極開展“一庭三所”（“一庭”指法庭，“三所”指派出所、司法所以及法律服務(wù)所）協(xié)同推動(dòng)法律進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)，依托法官說(shuō)法、警察說(shuō)法、律師說(shuō)法等多元載體，采取理論宣講、旁聽庭審、實(shí)景模擬、以案釋法、陣地建設(shè)等多樣形式，不斷提升鄉(xiāng)村普法的針對(duì)性和有效性，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)研判法律需求、精準(zhǔn)輸送法律知識(shí)。在該地M村康養(yǎng)項(xiàng)目農(nóng)民工討薪糾紛、宅基地房屋買賣糾紛等疑難復(fù)雜糾紛化解中，“一庭三所”為村委調(diào)委會(huì)妥善解決問(wèn)題提供了堅(jiān)強(qiáng)法律專業(yè)支撐。
  材料二：【匯聚力量，助力鄉(xiāng)村振興】
  大團(tuán)結(jié)、大聯(lián)合是統(tǒng)一戰(zhàn)線的主題，也是統(tǒng)一戰(zhàn)線的政治優(yōu)勢(shì)。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略既是鄉(xiāng)村發(fā)展的需要，又是實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的需要，要落到實(shí)處，需要社會(huì)各界達(dá)成共識(shí)，更需要社會(huì)各界的共同參與。
  （1）結(jié)合材料一，運(yùn)用“全面依法治國(guó)”的知識(shí)，分析開展“一庭三所”協(xié)同推動(dòng)法律進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)的原因。
  （2）結(jié)合材料二，運(yùn)用《政治與法治》的知識(shí)，以“發(fā)揮統(tǒng)戰(zhàn)作用，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興”為主題，撰寫一篇助力鄉(xiāng)村振興的演講稿。
  要求：①圍繞主題，觀點(diǎn)正確；②條理清晰；③學(xué)科術(shù)語(yǔ)使用規(guī)范；④總字?jǐn)?shù)在150個(gè)左右
  組卷：2引用：2難度：0.4

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