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人教部編版七年級(jí)下冊(cè)《第二單元 遼宋夏金元時(shí)期:民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化》2021年單元測(cè)試卷(1)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每題3分,共54分)

  • 1.“安居不用架高堂,書中自有黃金屋?!薄澳袃河炱缴?,勤向窗前讀六經(jīng)?!鄙鲜鰞删湓捊哉杂谮w恒的《勸學(xué)詩》。詩中所描述的現(xiàn)象最早發(fā)生于(  )

    組卷:81引用:14難度:0.7
  • 2.趙匡胤當(dāng)皇帝的第二年,大臣趙普針對(duì)“方鎮(zhèn)太重,君弱臣強(qiáng)”的狀況,提出:“稍奪其權(quán),制其錢谷,收其精兵,則天下自安矣。”趙普所提計(jì)策起到的作用是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:9難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.某位同學(xué)在學(xué)習(xí)11世紀(jì)初期的北宋史時(shí)畫了一幅漫畫(見圖),漫畫反映的歷史事件( ?。?/h2>

    組卷:43引用:6難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?暖風(fēng)吹得游人醉,直把杭州作汴州?!痹娭械摹昂贾荨痹诋?dāng)時(shí)的名稱應(yīng)是( ?。?/h2>

    組卷:39引用:24難度:0.7
  • 5.岳飛在《滿江紅》中表達(dá)了自己的奮斗目標(biāo):“壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”。這里的“胡虜”“匈奴”代指(  )

    組卷:11引用:4難度:0.7
  • 6.對(duì)以下大事年表解讀正確的是( ?。?
    960年 1005年 1038年 1044年 1125年 1127年 1140年 1141年
    北宋建立 澶淵之盟 西夏建立 宋夏和議 金滅遼 金滅北宋 南宋取得郾城大捷 宋金和議

    組卷:12引用:3難度:0.6
  • 7.作為社會(huì)的基礎(chǔ),傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文明趨向精致化,就是所謂精耕細(xì)作的精致型的農(nóng)業(yè)在宋代開始定型。下列關(guān)于當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)方面的表述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:213引用:25難度:0.5

二、非選擇題(19題16分,20題14分,21題16分,共46分)

  • 20.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:盛哉……其除隋之亂,比跡湯、武;致治之美,庶幾成、康。自古功德兼隆,由漢以來未之有也。
    --《新唐書?太宗本紀(jì)》材料二:兩宋時(shí)期,國(guó)家的財(cái)政收入約80%來自淮河以南地區(qū),絲、棉紡織業(yè)、造紙業(yè)中心及對(duì)外貿(mào)易港口多集中在南方。
    材料三:忽必烈即位后,“以農(nóng)桑為急務(wù)”,使百姓“安業(yè)力農(nóng)”。為此,他多次下令蒙古軍“不得以農(nóng)田為牧地”。
    (1)材料一中用“盛哉”評(píng)價(jià)太宗?!笆⒃铡睂?duì)應(yīng)的史實(shí)是什么?
    (2)根據(jù)材料二,指出我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生了什么重大變化。你認(rèn)為發(fā)生這一變化的根本原因是什么?
    (3)概括材料三中忽必烈所采取的措施。這些措施起到了怎樣的作用?
    (4)自秦至元我國(guó)歷史發(fā)展的總體特點(diǎn)是什么?(答出一點(diǎn)即可)

    組卷:9引用:3難度:0.3
  • 21.創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的靈魂。是一個(gè)民族進(jìn)步的不竭動(dòng)力。自古以來中華民族就是富有創(chuàng)新精神的民族。結(jié)合所學(xué)知識(shí)探究以下問題。
    探究一 制度篇
    (1)統(tǒng)治階級(jí)為加強(qiáng)中央集權(quán),不斷調(diào)整政策,開創(chuàng)新的政治制度。元朝在地方上實(shí)行了什么行政制度對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?
    (2)現(xiàn)在各國(guó)的考試制度,差不多都是學(xué)英國(guó)的。窮流溯源,英國(guó)的考試制度,原來是從我們中國(guó)學(xué)過去的。
    --孫中山指出材料中所說的中國(guó)的考試制度是什么制度?
    探究二 經(jīng)濟(jì)篇
    (3)生產(chǎn)工具的創(chuàng)新和改進(jìn)是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,也是社會(huì)生產(chǎn)力顯著提高的標(biāo)志。列舉我國(guó)古代唐朝歷史上最典型的一例,說明生產(chǎn)工具的創(chuàng)新和改進(jìn)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
    探究三 文化篇
    “中國(guó)在許多個(gè)世紀(jì)以來,一直是人類文明的主要中心之一”。讓我們與歷史進(jìn)行親密接觸,尋找其中蘊(yùn)藏的民族智慧,感悟民族精神。
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    (4)根據(jù)上圖和所學(xué)知識(shí),說出我國(guó)宋朝或元朝文學(xué)的主要表現(xiàn)形式?并舉一例這一時(shí)期領(lǐng)先世界的科技成就。
    探究四 感悟篇
    (5)綜合以上內(nèi)容,在如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力方面你獲得了哪些啟示?

    組卷:6引用:6難度:0.3
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