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2021-2022學年河南省周口市沈丘縣七年級(上)期末道德與法治試卷
發(fā)布:2024/11/10 21:30:1
一、選擇題(本題共計17小題,每題3分,共計51分)
1.
朋友對個人成長有很大的影響,應謹慎擇友。下列古語能體現(xiàn)這一道理的是( ?。?/h2>
A.知人者智,自知者明
B.近朱者赤,近墨者黑
C.當局者迷,旁觀者清
D.己所不欲,勿施于人
組卷:300
引用:95
難度:0.8
解析
2.
“我要走進你的世界,你不讓;我想讓你走進我的世界,你又不來?!边@是一位母親的難言與無奈。步入青春期后,我們與父母之間的碰撞增多了。對此,我們應該( ?。?br />①選擇不傷害父母感情的做法
②用他們能接受的方式表達我們的愛
③多與父母交流溝通
④理解父母行為中蘊含的愛
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
組卷:199
引用:15
難度:0.6
解析
3.
央視“尋找最美孝心少年”頒獎典禮在某班引起強烈反響。以此為契機,該班準備圍繞這一話題開展主題班會活動,以下候選主題最為切合的是( )
A.合作學習,探索新知
B.順從父母,奉獻自我
C.傳承美德,感恩親情
D.關愛他人,悅納自己
組卷:110
引用:24
難度:0.8
解析
4.
老師是我們學習的指導者和成長的引路人。我們與老師建立良好關系的開始是( ?。?/h2>
A.彼此尊重
B.勤學好問
C.攜手共進
D.求同存異
組卷:203
引用:37
難度:0.8
解析
5.
如圖啟示我們,對待人生的正確態(tài)度是( )
①聽天由命,隨遇而安
②調(diào)整心態(tài),戰(zhàn)勝自我
③期待奇跡,坐等好運
④磨礪意志,發(fā)掘潛力
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
組卷:13
引用:4
難度:0.8
解析
6.
如圖漫畫手機“解題神器”同學們有不同的看法。你認為正確的是( ?。?br />
A.作業(yè)太難了,遇到難題都可以用神器幫助解決
B.學習太辛苦了,用神器可以減輕負擔
C.神器只是提供一個解題思路,不能依賴神器
D.借助神器,可以快速做完作業(yè)早點休息
組卷:11
引用:8
難度:0.7
解析
7.
武漢市第三十九中學的高三畢業(yè)生付巧感染了新冠肺炎,他把方艙醫(yī)院變成了備戰(zhàn)高考的“夢想自習室”,堅持學習。這啟示我們( )
①努力,需要堅持,只要堅持就一定能實現(xiàn)夢想
②學習不僅僅局限在學校
③努力,是夢想和現(xiàn)實之間的橋梁
④學習需要自覺、主動的態(tài)度
A.①②③
B.②③④
C.①②③④
D.①③④
組卷:41
引用:2
難度:0.7
解析
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三、材料分析題(本題共計2題,共計25分)
20.
材料一 進入中學后,數(shù)學老師總是讓同學們自己學習,不會的問題同學之間互相討論研究,林海很不適應這種方式,數(shù)學成績也較差,他認為數(shù)學老師不是好老師。同時,他特別懷念小學數(shù)學老師,他覺得小學老師知識淵博,能深入淺出地講解知識,而且非常幽默,是自己心目中的好老師。
材料二 一次數(shù)學課上,老師再次讓同學們討論,林海卻偷偷地看起了課外書,被老師發(fā)現(xiàn)后,老師狠狠地批評了他一頓。從此之后,一上數(shù)學課,林海就故意搗亂。班主任知道后,經(jīng)過幾番與林海的深入交流,他終于認識到自己的錯誤,表示以后會認真上數(shù)學課。
(1)根據(jù)材料一,從數(shù)學老師的角度解釋他為什么與林海小學數(shù)學老師的教學方法不同。
(2)林海應當如何看待數(shù)學老師的批評?
(3)結合材料二談談,假如你是班主任,你會對林海提出哪些告誡?
組卷:7
引用:1
難度:0.4
解析
四、活動與探究題(本題共1題,共計14分)
21.
生命是寶貴的,也是脆弱的。守住生命,我們才能追求人生幸福的種種可能。戰(zhàn)勝挫折,我們才能綻放生命的精彩。某校七年級(1)班同學舉辦一場“守護生命,增強韌性”的實踐探究活動,請你參與其中。
【守護生命】
2020年12月31日,國家主席習近平發(fā)表二〇二一年新年賀詞指出:從白衣天使到人民子弟兵,從科研人員到社區(qū)工作者,從志愿者到工程建設者,從古稀老人到“90后”、“00后”青年一代,無數(shù)人以生命赴使命、用摯愛護蒼生,將涓滴之力匯聚成磅礴偉力,構筑起守護生命的銅墻鐵壁。
(1)面對疫情,我們中學生不能袖手旁觀,也要積極行動起來。請運用所學知識,談談我們中學生可以采取哪些方法守護生命?
【增強韌性】
新冠肺炎疫情是一次危機,也是一次大考。中國共產(chǎn)黨帶領全國各族人民艱苦奮戰(zhàn),交出了一份滿意的答卷。面對挫折,有的同學焦慮、難過,淚流滿面;有的同學冷靜、清醒,選擇堅強。七年級(1)班同學擬召開以“挫折”為主題的班會,請圍繞這一主題談談你的認識和應對做法。
(2)認識:
。
應對:
。
組卷:0
引用:1
難度:0.3
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