冀教版七年級上冊《第23課 論讀書》2018年同步練習卷（2）

第一部分

• 1．《論讀書》的作者

   

  ，

  英國

  國著名的

   

  、

   

  。
  組卷：1引用：2難度：0.0

  解析

• 2．給下面加點的字注音
  消遣

   

  　輕鄙

   

  　炫耀

   

  　梗概

   
  組卷：1引用：1難度：0.9

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第二部分：

• 7．論美
  培根      美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更美麗。同樣，一個打扮并不華貴卻端莊嚴肅而有美德者是令人肅然起敬的。
        美貌的人，未必也具有內(nèi)在的美。因而造物似乎是吝嗇的，他給了此就不再予彼。所以許多美男子徒有其表卻不是真正的男子漢，他們過于追求形體之美而忽略了內(nèi)心的修養(yǎng)。但這不可絕對而論，因為奧古斯都、菲斯帕斯、腓力普王、愛德華四世、阿爾西巴底斯、伊斯梅爾等^①，都既是大丈夫、又是美男子。就形貌而言，自然之美要勝于服飾之美，而優(yōu)雅行為之美又勝于單純儀容之美。最高的美是畫家所無法表現(xiàn)的，因為它并非人力所能創(chuàng)造。這是一種奇妙的美。曾經(jīng)有兩個畫家——阿波雷斯和丟勒^②滑稽地認為，可以按照幾何比例，或者通過攝取不同人身上最美的特點，用畫合成一張最完美的人像。其實像這樣畫出來的美人，恐怕只表現(xiàn)了畫家本人的某種偏愛。美是很難制訂規(guī)范的（正如同音樂一樣），創(chuàng)造它的常常是機遇，而不是公式。有許多臉型，就它的部分看并不優(yōu)美，但作為整體卻非常動人。
        有些老人也會顯得很可愛，因為他們的作風優(yōu)雅而練達。有一句拉丁諺語說：“四季之美盡在晚秋?！倍M管有的年輕人少年俊秀，卻由于缺乏優(yōu)美的舉止和修養(yǎng)而不配得到贊美。
        美猶如盛夏的水果，是容易腐敗而難保持的。世上有許多美人，他們有過放蕩的青春，卻迎受著愧悔的晚年。因此，應該把美的形貌與美的德行結(jié)合起來。這樣，美才會放射出燦爛的光輝。
  注釋：①奧古斯都和菲斯帕都是古羅馬著名皇帝。腓力普王，法國國王，1285-1314年在位。愛德華四世，英格蘭國王，1461-1483年在位。阿爾西巴底斯，古希臘著名美男子。伊斯梅爾，波斯國王，1461-1483年在位。
  ②阿波雷斯，古希臘畫家。丟勒（1471-1528），德國畫家、雕刻家。
  （1）文章開頭寫道：“一個打扮并不華貴……”你覺得有矛盾嗎？為什么？
  （2）有人說老人已經(jīng)老了，還有什么用，而文章中說道：“四季之美盡在晚秋。”你是怎樣理解的？
  （3）“美猶如盛夏的水果，是容易腐敗而難保持的?！蹦闶窃鯓永斫獾?？
  （4）文章的中心是什么？作者選取了哪些事例來說明這個中心？采用了什么方法？
  （5）“把美的形貌與美的德行結(jié)合起來。這樣，美才會放射出燦爛的光輝?！苯Y(jié)合你身邊的人談談你的看法。
  組卷：1引用：2難度：0.9

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• 8．堅持“好的開頭是成功的一半”，但要獲取成功，其實還需要好好地堅持到底?！靶邪俨秸甙刖攀?，如果堅持不到終點，就會失去差不多全部的意義。所謂“笑到最后的笑得最好”就是這個意思，所謂“功虧一簣”就是這個意思。
        堅持意味著忍耐。人的一生必須通過不斷的抗爭才能獲得一些機會，才能擁有一絲希望。機會僅僅是一種幸運，希望也最多不過是掛在高處的一個獎杯。獎杯的設(shè)置只是一種誘惑，誘惑的目的，在于激發(fā)我們顯示實力。顯示實力的過程，常常需要忍耐。（A）
        堅持體現(xiàn)著沉著。人都是有些欲望的，為了實現(xiàn)某一個預定的圖謀，最容易心急如焚，火燒火燎。這實際上是很難歸入競爭范疇的，在更多的時候更多的人身上只不過是一種浮躁和慌張而已。（B）沉著拒絕急功近利，所以才會勾起人們的長久懷念，所以才會對所有的人永遠地發(fā)揮作用。
        堅持下來很不容易。（C）魯迅先生非常贊賞雖然是最后一個但仍能堅持跑到終點的人。這樣的人在賽程中可能最不引人注目，但卻最能鼓舞我們這些雖然平凡但仍要生活的人。其實，如果我們能以這樣的競技狀態(tài)來應付我們所有平淡無奇的日子，這本身就是一種奇跡。
        堅持是一種品質(zhì)，需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)；而堅持的可貴之處，也正在于它可以培養(yǎng)我們的許多品質(zhì)。
  一鳴驚人的人，肯定是默默無聞過一個相當長的時期；豁然開朗的境界，必然得經(jīng)過一段昏暗狹窄的路程。這之間，最重要的是堅持。（D）
        愚公荷擔移山，終得天帝相助；達摩靜坐參禪，石壁為之感化。這樣的效果，雖是不可企求的，但畢竟是堅持者才會得到的待遇。
  （1）第一段末尾連用兩個“所謂……意思”，可否刪去后一個？為什么？
  （2）“滴水不求朝夕之效，故能堅持到穿石的日子；穿石之后，依然平心靜氣，堅持著自己的步伐。”這句話是從文中抽出來的，應還原到A、B、C、D中的哪一處？
  （3）對文中第一、二、四段依次使用的論證方法分析正確的一項是

   

  
  

  A、道理論證	比喻論證	舉例論證
  B、舉例論證	對比論證	道理論證
  C、對比論證	道理論證	比喻論證
  D、比喻論證	對比論證	道理論證

  （4）第四段末“這本身就是一種奇跡”的含義是什么？
  （5）第五段中，既說“堅持是一種品質(zhì)”，又說“它可以培養(yǎng)我們的許多品質(zhì)”。應該怎樣理解？
  （6）試簡要歸納本文的中心。
  組卷：1引用：2難度：0.3

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