2010-2011學(xué)年浙江省湖州市“諾貝爾杯”七年級(下)競賽科學(xué)試卷
發(fā)布:2024/8/13 1:0:1
一、選擇題(本大題有20題,每題3分,共60分,每題只有1個選項正確,多選、錯選、不選均得零分)
-
1.下列動物的重接近于15牛的是( ?。?/h2>
組卷:9引用:1難度:0.5 -
2.下列我們食用的部分不屬于植物營養(yǎng)器官的是( )
組卷:30引用:3難度:0.5 -
3.土壤的酸堿度直接影響農(nóng)作物的生長.已知某地區(qū)土壤顯微酸性.參照下表,從土壤酸堿性考慮,在該地區(qū)不適宜種植的作物是( ?。?
作物 小麥 油菜 西瓜 甘草 最適宜的土壤pH范圍 5.5~6.5 5.8~6.7 6.0~7.0 7.2~8.5 組卷:0引用:1難度:0.5 -
4.在栽培農(nóng)業(yè)方面,出現(xiàn)了大棚種植反季節(jié)蔬菜、水果和原生于熱帶地區(qū)作物的熱潮并取得了良好的經(jīng)濟效益。大棚種植技術(shù)主要解決的作物生長中的限制因素是( ?。?/h2>
組卷:6引用:1難度:0.5 -
5.醫(yī)生用聽診器是因為( )
組卷:13引用:1難度:0.5 -
6.如圖所示,一只彈簧測力計放在光滑的水平面上,彈簧測力計外殼質(zhì)量不能忽略,彈簧及掛鉤質(zhì)量不計,現(xiàn)對彈簧測力計施加水平方向的力F1、F2,且F1>F2,則( ?。?/h2>
組卷:58引用:1難度:0.5 -
7.小光在聽講座時,想把銀幕上用投影儀投影的彩色幻燈片圖象用照相機拍攝下來,由于會場比較暗,他使用了閃光燈,這樣拍出來的照片( ?。?/h2>
組卷:13引用:1難度:0.5 -
8.下列兩表為光與溫度對某植物莖生長實驗的結(jié)果,下列敘述中錯誤的是( )
生長狀況 紅光 遠紅光 莖長度 60.2cm 98.1cm 莖節(jié)數(shù) 20.5節(jié) 21.0節(jié) 莖長度 夜溫(15小時) 7℃ 17℃ 26℃ 日溫
(9小時)30℃ - 52cm 29cm 23℃ 60cm 50cm 35cm 17℃ 43cm 38cm 35cm 組卷:20引用:2難度:0.5 -
9.小東和小明分別購買了兩種橡膠球。小東說:“我的球彈性比你的好?!毙∶骰卮鹫f:“我希望你能證實你的說法?!闭埬銕椭|選擇下列哪個方案來解決這個問題( )
組卷:16引用:3難度:0.7 -
10.小明在加油站看見兩條標“請熄火加油”,“請不要使用手機”。這樣要求是為了防止火花點燃汽油引起火災(zāi)。因為在常溫下汽油容易( ?。?/h2>
組卷:1引用:1難度:0.5 -
11.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對近視的矯正有一種新的技術(shù),就是通過對近視患者的角膜用激光進行適當(dāng)?shù)那邢鱽沓C正視力。這種對角膜進行切削的目的是( ?。?/h2>
組卷:3引用:1難度:0.5 -
12.圖為5種魚對水溫和含鹽量的忍受程度,這5種魚中能分布北極海域、熱帶湖泊,或全球分布的分別是( )
組卷:92引用:3難度:0.5 -
13.摩托車做飛躍障礙物的表演時為了減少向前翻車的危險,下列說法中正確的是( ?。?/h2>
組卷:17引用:1難度:0.5
四、分析計算題(本大題共5小題,第35、36、37題各4分,第38題6分,第39題8分,共26分)
-
38.為了了解酵母菌種群的生長情況,用試管培養(yǎng)酵母菌,接種后每隔二十四小時取樣一次計數(shù)。
取樣方法是:先充分振蕩試管,用吸管取培養(yǎng)液0.1毫升,滴在載玻片上,蓋上蓋玻片后,用顯微鏡(600×)計數(shù)五個視野下的酵母菌數(shù),求其平均數(shù)。第一天(接種24小時)得31.5,第二天(48小時后)得78.6。
(1)若試驗中發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)酵母菌數(shù)目太多,擠成一堆,無法進行計數(shù)。怎樣進行處理后,才能進行精確的計數(shù)?
(2)在第9天和第10天所求得的平均數(shù),分別為71.5和0.2.根據(jù)上述的各項資料,推測從0-10天全過程酵母菌種群數(shù)量變化情況,用完整的曲線圖表示。
(3)請簡要闡明這一曲線所表示的意義。(注:種群:指在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的各種生物的所有個體)組卷:2引用:1難度:0.5 -
39.某學(xué)生學(xué)習(xí)了“力的測量”,為深入研究彈簧秤的原理,想探究彈簧的形變與受到的拉力的關(guān)系,他選用刻度尺和四個相同的鉤碼進行如下的實驗:將四個鉤碼依次掛到彈簧下面,分別測出彈簧的長度,得到如下的數(shù)據(jù)。
所掛鉤碼的個數(shù) 0個 1個 2個 3個 4個 彈簧長度 8cm 10cm 12cm 14cm 16cm 彈簧伸長量 0cm 2cm 4cm 6cm 8cm
(2)彈簧下的鉤碼能否不斷增加?原因是什么?
(3)如果現(xiàn)有和上面相同的兩根彈簧L1L2,組成如圖甲、乙兩種裝置,則甲圖中L1、L2的長度各為多少厘米?乙圖中彈簧L1、L2的長度為各為多少厘米?
(彈簧的重力不計、不需寫出詳細計算過程,可簡要說明計算思路)組卷:19引用:1難度:0.5