2021-2022學(xué)年河南省開(kāi)封市蘭考縣七年級(jí)（下）期中歷史試卷

一、選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分。下列各題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）

• 1．讀如圖，將如圖所示的歷史要素結(jié)合在一起能得出的準(zhǔn)確歷史信息是（　?。?br/>

  A．隋朝的建立	B．隋朝的建立與統(tǒng)一
  C．陳朝的滅亡	D．隋朝的建立與滅亡
  組卷：41引用：4難度：0.5

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• 2．洛陽(yáng)含嘉倉(cāng)遺址的考古發(fā)掘，印證了隋朝（　?。?/h2>

  A．國(guó)力強(qiáng)盛

  B．日趨衰落

  C．奢侈無(wú)度

  D．縱情享樂(lè)
  組卷：252引用：9難度：0.8

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• 3．美國(guó)史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯認(rèn)為古代中國(guó)創(chuàng)立了世界上最早的考試制度，而這一考試制度使中國(guó)的行政提高了效率，增強(qiáng)了穩(wěn)定性。“這一考試制度”指的是（　?。?/h2>

  A．世襲制

  B．郡縣制

  C．科舉制

  D．行省制
  組卷：54引用：10難度：0.7

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• 4．“開(kāi)元初，四方豐稔（豐收），城鎮(zhèn)商鋪林立，客商如云”。材料中直接反映了唐玄宗統(tǒng)治前期（　?。?/h2>

  A．農(nóng)業(yè)發(fā)展

  B．政治清明

  C．經(jīng)濟(jì)繁榮

  D．商業(yè)活躍
  組卷：34引用：6難度：0.8

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• 5．如圖所示文物可以直接印證唐代（　?。?/h2>

  A．社會(huì)政治狀況	B．科舉選才標(biāo)準(zhǔn)
  C．思想開(kāi)放程度	D．手工制作水平
  組卷：195引用：40難度：0.8

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• 6．如果你是唐太宗時(shí)期的朝廷高官，那么你可能遇到的情況有（　?。?br />①有幸與魏征、杜如晦等名臣同朝為官
  ②聆聽(tīng)唐太宗的告誡“水能載舟，亦能覆舟”
  ③你的一些有利于朝政的提議得到唐太宗的賞識(shí)
  ④見(jiàn)證唐太宗死后傳位武則天。

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②④
  組卷：46引用：14難度：0.7

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• 7．“有容乃大”是唐朝超越前朝的特有文化氣派。以下能體現(xiàn)唐朝“有容乃大”的是（　　）
  ①玄奘到天竺學(xué)習(xí)佛學(xué)
  ②吐蕃與唐朝“和同為一家”
  ③日本多次派出使者來(lái)唐朝學(xué)習(xí)
  ④馬可?波羅來(lái)中國(guó)經(jīng)商

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②④
  組卷：346引用：69難度：0.9

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• 8．“盛唐的升平景象，在唐玄宗統(tǒng)治后期急轉(zhuǎn)而下，爆發(fā)了大規(guī)模的動(dòng)亂，唐朝從此走向衰落”。“大規(guī)模的動(dòng)亂”主要是指（　?。?/h2>

  A．黃巢起義	B．安史之亂
  C．楊國(guó)忠當(dāng)權(quán)	D．朱溫建立后梁
  組卷：22引用：7難度：0.9

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二、非選擇題（30分）

• 23．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
  材料一 兩宋在中國(guó)歷史上還是成為一軟弱的朝代……（它所面對(duì)的少數(shù)民族政權(quán)）這種半漢化國(guó)家的組織能力，比漢和唐對(duì)抗的單純游牧民族要厲害多了。那些單純的游牧民族所恃，不過(guò)是疾風(fēng)迅雷的沖鋒力量。
  --《中國(guó)大歷史》材料二 如圖是中國(guó)古代描繪市井生活的一幅名畫(huà)的局部。有人稱(chēng)，看了這幅畫(huà)，“恍然如入汴京，置身流水游龍間，但少塵撲面耳”。
  
  材料三 五代十國(guó)時(shí)期，南方興修了許多水利工程……兩宋時(shí)期，南方的水利灌溉事業(yè)大大超過(guò)北方……絲、棉紡織業(yè)，造紙業(yè)中心及對(duì)外貿(mào)易港口多集中在南方。1159-1179年，南方人口由1600多萬(wàn)增加到2900多萬(wàn)。
  （1）結(jié)合材料一，寫(xiě)出兩宋面對(duì)“比漢和唐對(duì)抗的單純游牧民族要厲害多”的少數(shù)民族政權(quán)主要有哪些？（舉一例即可）由材料一可以看出，作為宋王朝對(duì)手的少數(shù)民族政權(quán)，呈現(xiàn)出一種什么樣的狀態(tài)？
  （2）材料二中這幅作品的名稱(chēng)是什么？它突出描繪了當(dāng)時(shí)的什么景象？
  （3）結(jié)合材料三，寫(xiě)出兩宋時(shí)期經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生了什么變化？
  組卷：3引用：2難度：0.3

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• 24．宋元時(shí)期，我國(guó)多民族國(guó)家繼續(xù)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化燦爛。閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
  材料一：《中國(guó)歷史紀(jì)年表》（部分）
  
  材料二：大宋皇帝謹(jǐn)致誓書(shū)于天契丹皇帝闕下：共遵誠(chéng)信，虔奉歡盟，……每歲以捐二十萬(wàn)匹，銀一十萬(wàn)兩，……送至雄州交割。
  --《續(xù)資治通鑒長(zhǎng)篇》
  材料三：全書(shū)網(wǎng)羅：“善可為法，惡可為戒”的歷史事實(shí)，以與歷代朝政興衰得失相關(guān)的政治、軍事、民族關(guān)系為主要內(nèi)容。
  （1）材料一圖中政權(quán)①的建立者是誰(shuí)？建立政權(quán)②的是哪個(gè)民族？從圖中可以看出宋元時(shí)期的時(shí)代特征是什么？
  （2）材料二反映的是中國(guó)歷史上兩個(gè)政權(quán)之間的哪一事件？
  （3）寫(xiě)出材料三中史學(xué)作品的作者和體裁。
  組卷：1引用：2難度：0.5

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