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2022年遼寧省沈陽市沈河區(qū)中考化學(xué)二模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、第一部分選擇題(共15分)(包括13道小題,1-11小題,每題1分;12、13小題,每題2分,共15分。每小題有一個(gè)最符合題目要求的選項(xiàng),請(qǐng)選出后將其序號(hào)填涂在答題卡上)

  • 1.空氣是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源。下列生活生產(chǎn)中用到的氣體不是直接來自空氣的是(  )

    組卷:56引用:2難度:0.8
  • 2.連接下列連接儀器中不能夠用水潤(rùn)濕的是( ?。?/h2>

    組卷:250引用:2難度:0.5
  • 3.下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:72引用:3難度:0.6
  • 4.電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示。下列說法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:124引用:3難度:0.8
  • 5.下列表中所列分子的性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無關(guān)的是(  )
    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 分子的性質(zhì)
    A 快速推壓針筒,密閉在針筒中的空氣體積變小 分子之間有間隔
    B 氫氣和液氫都能燃燒,而水不能 分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
    C 少量品紅溶于一杯水中形成品紅溶液 分子是可以再分的
    D 濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快 溫度越高分子運(yùn)動(dòng)速率越快

    組卷:55引用:2難度:0.6
  • 6.下列符號(hào)中,數(shù)字“2”能用來表示分子個(gè)數(shù)的是( ?。?/h2>

    組卷:61引用:2難度:0.6

第二部分非選擇題(共50分)

  • 17.興趣小組的同學(xué)根據(jù)已學(xué)的化學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了兩個(gè)趣味實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你共同參與并回答下列問題:
    實(shí)驗(yàn)一、探究冰凍鹽水的熔點(diǎn)和濃度的關(guān)系,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(已知20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g)。
    ①20℃時(shí),用食鹽和水分別配制濃度為5.6%、15.7%、22.4%、26.5%的四種食鹽水。
    ②將四種濃度的食鹽水各取100g。放置冰箱中降溫凝固,最后溫度均為-25℃。
    ③將上述的四種冰凍食鹽水移至相同環(huán)境中升溫,記錄各自的熔點(diǎn),處理相關(guān)數(shù)據(jù)得到“冰凍鹽水的熔點(diǎn)和濃度的關(guān)系”如圖1。
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    (1)本實(shí)驗(yàn)配制溶液時(shí),溶解過程需要用的玻璃儀器有
     
    。
    (2)①中配制的四種溶液是否有20℃時(shí)食鹽的飽和溶液
     
    (填“是”或“否”)。
    (3)實(shí)驗(yàn)前,小明認(rèn)為食鹽水濃度越高,其冰凍鹽水的熔點(diǎn)越低。實(shí)驗(yàn)后,小明發(fā)現(xiàn)自己的觀點(diǎn)有誤。圖中能證明小明原觀點(diǎn)錯(cuò)誤的證據(jù)是
     
    。
    (4)由實(shí)驗(yàn)可知,寒冷的冬天,在積雪公路上撒鹽的目的是
     
    。
    實(shí)驗(yàn)二、在濾紙上進(jìn)行不同金屬與鹽溶液的反應(yīng)時(shí),生成的金屬沿著濾紙像樹枝一樣生長(zhǎng),獲得多姿多彩的“金屬樹”(如圖2)。
    【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
    實(shí)驗(yàn)操作 序號(hào) 金屬 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
     菁優(yōu)網(wǎng) Zn 60min后,濾紙上長(zhǎng)出約1.5cm“銅樹”
    Al 60min后,濾紙上長(zhǎng)出約0.8cm“銅樹”
    Mg 鎂片表面有氣泡產(chǎn)生,60min后,濾紙上得到少許細(xì)碎紅色固體
    【解釋與結(jié)論】
    (1)Mg、A1和Zn三種金屬能從溶液中置換出銅的原因是
     

    (2)實(shí)驗(yàn)①中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

    (3)實(shí)驗(yàn)②中,實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨鋁片的目的是
     

    (4)實(shí)驗(yàn)③中,推測(cè)產(chǎn)生的氣體可能是氫氣,從元素守恒的角度說明理由:
     
    。

    組卷:40引用:1難度:0.4
  • 18.碳酸鈣是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),某化學(xué)興趣小組圍繞此物質(zhì)展開研究。
    【基本知識(shí)】
    (1)大理石、石灰石、雞蛋殼等多種物質(zhì)中都含有碳酸鈣,請(qǐng)?jiān)倭信e一例
     
    。
    (2)碳酸鈣、氫氧化鈣、氧化鈣之間存在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系:
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    ①Ca(OH)2的俗名是
     
    (寫出一種即可);
    ②反應(yīng)由氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,屬于
     
    反應(yīng)(填一種基本反應(yīng)類型);
    ③反應(yīng)Ⅱ在工業(yè)上的一點(diǎn)用途
     
    ;
    ④從Ca(OH)2不同性質(zhì)的角度寫出兩種實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的反應(yīng)方程式
     
    。
    (3)資料顯示過氧化鈣也能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2X+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑(X為過氧化鈣),則過氧化鈣的化學(xué)式為
     
    。
    【實(shí)驗(yàn)研究】
    探究一、利用圖1裝置探究石灰石與鹽酸的反應(yīng)。
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    (1)寫出甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    。
    (2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn):燒杯中飽和的澄清石灰水先變渾濁,后逐漸澄清。為探究“飽和石灰水渾濁后變澄清的原因”,該小組同學(xué)開展了如下活動(dòng):
    查閱文獻(xiàn):碳酸鹽與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鹽。
    提出假設(shè):Ⅰ.可能是氯化氫氣體使渾濁變澄清,因?yàn)辂}酸具有
     
    性。
    Ⅱ.可能是生成的過量的CO2使渾濁又變澄清,則反應(yīng)方程式為
     
    。
    設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn):Ⅰ.將甲中20%的鹽酸換為37%的濃鹽酸,重復(fù)圖1實(shí)驗(yàn)。
    Ⅱ.為除去CO2中的HCl,小華在圖1的甲、乙裝置之間增加圖2裝置,其中圖2盛放的試劑合理的是
     
    (填選項(xiàng)序號(hào))。
    A.濃硫酸
    B.NaOH溶液
    C.飽和Na2CO3溶液
    D.飽和NaHCO3溶液
    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①實(shí)驗(yàn)Ⅰ,圖1乙中的石灰水一直未變渾濁;
    ②實(shí)驗(yàn)Ⅱ,圖1乙中的飽和石灰水渾濁后,繼續(xù)通入足量CO2,最終渾濁變澄清。
    得出結(jié)論:由上述探究可得出的結(jié)論是假設(shè)Ⅱ成立;此外,據(jù)已學(xué)化學(xué)知識(shí)可知氯化氫也可使渾濁變澄清。
    (3)小組同學(xué)在老師指導(dǎo)下,對(duì)圖1實(shí)驗(yàn)利用pH傳感器測(cè)得燒杯中溶液的pH隨通入氣體時(shí)間的變化曲線如圖3。
    ①AB段pH幾乎不變的原因可能是
     
    。
    ②D點(diǎn)所得澄清溶液pH=2.5時(shí),則乙中一定溶解的氣體是
     
    (填寫化學(xué)式)。
    探究二、利用圖4裝置測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量
    雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為檢測(cè)雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖4所示。請(qǐng)回答下列問題:(信息:雞蛋殼中其他成分與稀鹽酸接觸不產(chǎn)生氣體)
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    (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,完全反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量為
     
    g。
    (2)12g雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量為
     
    g。
    (3)所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
     
    。

    組卷:101引用:1難度:0.4
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