人教部編版必修下冊《第11課 諫逐客書》2021年同步練習(xí)卷（10）

一、[基礎(chǔ)演練]

• 1．下列各組句子中加點詞的解釋，全都正確的一項是（　?。?/h2>

  A．臣聞吏議逐客，竊以為過矣     過：過分 至今治強      強：強盛

  B．河海不擇細流      擇：同“釋”，舍棄 而陛下說之，何也       說：說到，提及

  C．此非所以跨海內(nèi)、制諸侯之術(shù)也     所以：用以，用來 是以太山不讓土壤，故能成其大     讓：推辭

  D．卻賓客以業(yè)諸侯     業(yè)：使……成就霸業(yè) 故能明其德      明：明白、清楚
  組卷：27引用：2難度：0.9

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• 2．下列各組句子中，加點詞語的意義和用法不相同的一組是（　?。?/h2>

  A．①士不產(chǎn)于秦，而愿忠者眾                  ②仁義不施而攻守之勢異也

  B．①今乃棄黔首以資敵國                         ②損民以益仇

  C．①然則是所重者在乎色、樂、珠玉         ②而所輕者在乎人民也

  D．①今乃棄黔首以資敵國                         ②今其智乃反不能及
  組卷：70引用：15難度：0.8

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二．[課內(nèi)精讀]

• 7．閱讀下面文段，回答下列各題。
        臣聞地廣者粟多，國大者人眾，兵強則士勇。是以太山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。是以地?zé)o四方，民無異國，四時充美，鬼神降福，此五帝三王之所以無敵也。今乃棄黔首以資敵國，卻賓客以業(yè)諸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦。此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也。
  （1）解釋重點字的含義。
  擇：

   

    明：

   

  
  黔首：

   

    業(yè)：

   

  
  藉：

   

    赍：

   

  
  （2）這段文字的中心論點是什么？概括這段文字的論證方法。
  （3）這段文字采用了哪些修辭手法，有何作用？
  組卷：2引用：1難度：0.6

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三、[課外遷移]

• 8．閱讀下面的文言文，完成下列各題。
        蘇秦者，東周洛陽人也。東事師于齊，而習(xí)之于鬼谷先生。
        出游數(shù)歲，大困而歸。兄弟嫂妹妻妾竊皆笑之，曰：“周人之俗，治產(chǎn)業(yè)，力工商，逐什二以為務(wù)。今子釋本而事口舌，困，不亦宜乎！”蘇秦聞之而慚，自傷，乃閉室不出，出其書遍觀之。曰：“夫士業(yè)已屈首受書，而不能以取尊榮，雖多亦奚以為！”于是得周書《陰符》，伏而讀之。期年，以出揣摩，曰：“此可以說當(dāng)世之君矣?！?bdo class="mathjye-underline">求說周顯王。顯王左右素習(xí)知蘇秦，皆少之。弗信。
        六國從合而并力焉。蘇秦為從約長，并相六國。
        北報趙王，乃行過洛陽，車騎輜重，諸侯各發(fā)使送之甚眾，疑于王者。周顯王聞之恐懼，除道，使人郊勞。蘇秦之昆弟妻嫂側(cè)目不敢仰視，俯伏侍取食。蘇秦笑謂其嫂曰：“何前倨而后恭也？”嫂委蛇蒲服，以面掩地而謝曰：“見季子位高金多也?！碧K秦喟然嘆曰：“此一人之身，富貴則親戚畏懼之，貧賤則輕易之，況眾人乎！且使我有洛陽負郭田二頃，吾豈能佩六國相印乎！”于是散千金以賜宗族朋友。初，蘇秦之燕，貸人百錢為資，及得富貴，以百金償之。遍報諸所嘗見德者。其從者有一人獨未得報，乃前自言。蘇秦曰：“我非忘子。子之與我至燕，再三欲去我易水之上，方是時，我困，故望子深，是以后子。子今亦得矣?！?br />      齊宣王卒，湣王即位，說湣王厚葬以明孝，高宮室大苑囿以明得意，欲破敝齊而為燕。燕易王卒，燕噲立為王。其后齊大夫多與蘇秦爭寵者，而使人刺蘇秦，不死，殊而走。齊王使人求賊，不得。蘇秦且死乃謂齊王曰臣即死車裂臣以徇于市曰蘇秦為燕作亂于齊如此則臣之賊必得矣于是如其言，而殺蘇秦者果自出，齊王因而誅之。燕聞之曰：“甚矣，齊之為蘇生報仇也！”
        太史公曰：蘇秦兄弟三人，皆游說諸侯以顯名，其術(shù)長于權(quán)變。而蘇秦被反間以死，天下共笑之，諱學(xué)其術(shù)。然世言蘇秦多異，異時事有類之者皆附之蘇秦。夫蘇秦起閭閻，連六國從親，此其智有過人者。吾故列其行事，次其時序，毋令獨蒙惡聲焉。
  （選自《史記》）（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是

   

  
  A．蘇秦且死/乃謂齊王曰/臣即死車裂/臣以徇于市/曰蘇秦為燕作亂于齊/如此則臣之賊必得矣/
  B．蘇秦且死乃謂/齊王曰/臣即死/車裂臣以徇于市/曰蘇秦為燕作亂/于齊如此則臣之賊必得矣/
  C．蘇秦且死/乃謂齊王曰/臣即死/車裂臣以徇于市/曰蘇秦為燕作亂于齊/如此則臣之賊必得矣/
  D．蘇秦且死乃謂/齊王曰/臣即死/車裂臣以徇于市/曰蘇秦為燕作亂/于齊如此則臣之賊必得矣/
  （2）下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是

   

  
  A．士，先秦時最低級的貴族階層，也是古代四民（士、農(nóng)、工、商）之一。春秋時，士大多為卿大夫的家臣；戰(zhàn)國以后，逐漸成為統(tǒng)治階級中知識分子的通稱。
  B．從，即“縱”，合縱，戰(zhàn)國時期縱橫家所宣揚推行的外交和軍事政策，就是南北縱列的國家聯(lián)合起來，共同對付強國，該政策的代表人物是蘇秦、張儀。
  C．宣王，是戰(zhàn)國齊國國君田辟疆的謚號。謚號是古代君主、諸侯等具有一定地位的人死后，根據(jù)他們的生平事跡與品德修養(yǎng)，而給予的一個帶有評判性質(zhì)的稱號。
  D．閭閻：指里巷內(nèi)外的門或里巷，在“夫蘇秦起閭閻”中意思是民間。唐代王勃《滕王閣序》里“閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家”一句中，閭閻代指房屋。
  （3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

   

  
  A．蘇秦早年失意，跟隨鬼谷先生學(xué)習(xí)。后外出游歷多年，弄得窮困潦倒，狼狽地回到家里。兄嫂、弟妹、妻妾都私下譏笑他。
  B．蘇秦知恥后勇。面對家人的嘲諷，蘇秦暗自慚愧傷感，就閉門不出，博覽群書。用一整年的功夫，悉求周書《陰符》真諦，最終成為了六國的國相。
  C．蘇秦知恩圖報。富貴后，他不僅散發(fā)了千金賞賜給親戚朋友，還厚賞借錢給自己做路費的那個人，并且報答了以前所有對他有恩德的人。
  D．蘇秦多謀心狠。為了找出刺殺自己的兇手，他甚至不惜讓齊王車裂自己。而兇手也果然中計而出，齊王便誅殺他為蘇秦報仇。燕人對此深感嘆服。
  （4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
  ①求說周顯王。顯王左右素習(xí)知蘇秦，皆少之。弗信。
  ②初，蘇秦之燕，貸人百錢為資，及得富貴，以百金償之。
  （5）根據(jù)文段，簡要概括蘇秦這一人物形象。
  組卷：4引用：2難度：0.6

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