試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學(xué)年福建省龍巖市永定區(qū)八年級(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/10/12 6:0:3

一、選擇題:本題共28小題,每小題2分,共56分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

  • 1.林則徐在給道光皇帝的上書中指出:如果聽任鴉片流毒,“是使數(shù)十年后,中原幾無可以御敵之兵,且無可以充餉之銀”,材料揭示的本質(zhì)問題是( ?。?/h2>

    組卷:339引用:25難度:0.5
  • 2.根據(jù)嘉定縣相關(guān)記載,鴉片戰(zhàn)爭前五口之家“日織一匹,贏錢百文”;鴉片戰(zhàn)爭后“洋布盛行,土布日賤,計其所贏,僅得往日之半”。這一變化反映了,當(dāng)?shù)兀ā 。?/h2>

    組卷:546引用:41難度:0.8
  • 3.圓明園從皇家園林變成如圖所示景象,印證了(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:61引用:10難度:0.6
  • 4.第二次鴉片戰(zhàn)爭前后,強迫清政府簽訂一系列不平等條約,共割占了中國東北和西北150多萬平方千米領(lǐng)土的國家是( ?。?/h2>

    組卷:633引用:60難度:0.9
  • 5.學(xué)者認(rèn)為:“第二次鴉片戰(zhàn)爭是第一次鴉片戰(zhàn)爭的繼續(xù)和擴大”。由此可知,兩次鴉片戰(zhàn)爭本質(zhì)上的相似之處是(  )

    組卷:53引用:15難度:0.8
  • 6.1853年英國公使文翰曾把《南京條約》抄送給太平天國政府。太平天國的領(lǐng)袖們不僅沒有承認(rèn)《南京條約》,并明確宣布不許再賣鴉片。這反映了( ?。?/h2>

    組卷:159引用:15難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖是太平天國運動發(fā)展過程中的大事,其中②處應(yīng)該是(  )

    組卷:177引用:27難度:0.7
  • 8.如圖所示為太平天國頒布的革命綱領(lǐng)。與前者相比,后者最突出的特點是主張(  )菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:554引用:42難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.漫畫具有諷刺與幽默的藝術(shù)特點以及認(rèn)識、教育和審美等社會功能。觀察如圖,該漫畫反映的歷史事件( ?。?/h2>

    組卷:24引用:4難度:0.7
  • 10.觀察表格,可推知19世紀(jì)60年代到90年代中期(  )
    建廠時間 廠名 建廠官員 主要產(chǎn)品
    1861年 安慶內(nèi)軍械所 曾國藩 小火炮、炸彈
    1865年 江南機器制造總局 李鴻章、曾國藩 來福槍、重型海防炮、輪船等
    1890年 漢陽槍炮廠 張之洞 來福槍、輕型迫擊炮、子彈等

    組卷:241引用:20難度:0.9

二、非選擇題(44分)

  • 31.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 由曾國藩、李鴻章、左宗棠領(lǐng)導(dǎo)的自強運動,是我國近代史上第一個應(yīng)付大變局的救國救民族的方案。這個方案(第一方案)就是要學(xué)習(xí)運用及制造西洋的軍械來對付西洋人。以康有為所領(lǐng)導(dǎo)的變法運動是中國近代史上救國救民族的第二個方案。這個方案就是要變更政治制度,其最后目的是要改君主立憲。
    ——摘編自蔣廷猷《中國近代史》材料二 我們推倒?jié)M洲政府,從驅(qū)除滿人那一面說是民族革命,從顛覆君主政體那一面說是政治革命,并不是把它分作兩次去做。講到那政治革命的目的,是建立民主立憲政體。
    ——摘編自孫中山《民族的、國民的、社會的國家》(1906.12.2)材料三 新文化運動……先是以西方文化的民主和科學(xué)為口號宣傳資產(chǎn)階級的民主自由,批判以儒學(xué)為代表的封建倫理道德文化,繼而學(xué)習(xí)宣傳十月革命,以俄為師,走俄國十月革命的道路。
    ——摘編自李世俊《五四新文化啟蒙運動的現(xiàn)代意義》(1)根據(jù)材料一簡述自強運動和變法運動的名稱,并概括第一、二方案的不同點。
    (2)根據(jù)材料二,簡述材料中“政治革命”的目的。
    (3)根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識,概述新文化運動在宣傳內(nèi)容方面的變化。
    (4)綜合上述材料,歸納中國早期近代化探索的特點

    組卷:1引用:1難度:0.6
  • 32.閱讀材料,完成下列要求。
    材料
    菁優(yōu)網(wǎng)
    閱讀以上材料,選擇圖1至圖4所反映的歷史事件的其中兩個(寫出兩幅圖片的序號即可),確定觀點,并結(jié)合材料和所學(xué)中國近代史知識加以論述。
    (要求:觀點明確,根據(jù)選擇的兩個歷史現(xiàn)象或事件,并結(jié)合所學(xué)中國近代史的一個歷史現(xiàn)象或事件,加以論述,史論結(jié)合,條理清楚。)

    組卷:0引用:1難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正