2022-2023學(xué)年山東省淄博市臨淄區(qū)八年級（上）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題包括20個小題，每小題2分，每題只有一個選項符合題意）
-
1．中華民族在認(rèn)識、改造和應(yīng)用物質(zhì)方面有著輝煌的歷史。下列古代發(fā)明創(chuàng)造或技術(shù)應(yīng)用中發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）
組卷：66引用：8難度：0.9 -
2．下列用品中主要由天然材料制成的是（ ?。?/h2>
組卷：59引用：2難度：0.7 -
3．規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證。下列實驗操作錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：404引用：10難度：0.7 -
4．你到實驗室里去做實驗時，觀察到鋅粒應(yīng)盛放在下列哪種容器中（ ?。?/h2>
組卷：32引用：3難度：0.6 -
5．某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤，同學(xué)們認(rèn)為它可能和鐵一樣，有磁性．在討論時，有同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”．就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言，屬于科學(xué)探究中的（ ?。?/h2>
組卷：588引用：170難度：0.9 -
6．下列活動不是通過化學(xué)反應(yīng)提供能量的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：2難度：0.9 -
7．下列關(guān)于紅磷的自我介紹中，屬于描述其化學(xué)性質(zhì)的是（ ?。?/h2>
組卷：40引用：3難度：0.9 -
8．如圖是表示氣體粒子的示意圖，其中的小球分別表示不同元素的原子，則表示混合物的是（ ?。?/h2>
組卷：45引用：1難度：0.7 -
9．老師組織同學(xué)們到實驗室親身體驗一下化學(xué)實驗的魅力。某同學(xué)做完“給固體加熱”實驗后，老師發(fā)現(xiàn)他使用的試管破裂了，其原因不可能是（ ?。?/h2>
組卷：85引用：5難度：0.5
三、實驗與探究（本題共3個小題，共33分）
-
26．明確實驗室安全規(guī)則和規(guī)范化學(xué)實驗基本操作是學(xué)好化學(xué)的前提。結(jié)合如圖1所示儀器，回答有關(guān)問題。
（1）寫出下列序號儀器名稱：①，②，③，④，⑤，⑥，⑦，⑧，⑨。
（2）上述儀器中可用來測量液體體積的儀器是（填儀器序號，下同），能直接在酒精燈火焰上加熱的是。向試管中滴加少量液體，用圖中儀器。
（3）做鎂條燃燒實驗時，夾持鎂條，需要上述儀器（填儀器序號），鎂條燃燒時，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為能和能。判斷鎂條燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)（填序號）。
A.發(fā)出耀眼的白光
B.生成白色固體
C.放出大量的熱
D.固體形狀改變組卷：37引用：1難度：0.6 -
27．下面是同學(xué)們熟悉的實驗操作示意圖請你根據(jù)要求回答問題。
（1）如圖所示的3個實驗，
A.水的沸騰 B.水的電解 C.水的凈化 中的水發(fā)生了物理變化（填字母）。
（2）B裝置中發(fā)生變化的文字表達(dá)式為，用檢驗試管2內(nèi)得到的氣體，現(xiàn)象是，證明試管2得到的氣體是，若試管1中得到8mL的氣體，則試管2內(nèi)得到mL的氣體。
（3）C中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是過濾，活性炭的作用為，經(jīng)過此凈水器得到的水仍然不是純水，若想得到純水可采用的方法是。
（4）【反思】
A.由實驗A知：化學(xué)變化與物理變化的區(qū)別宏觀層面是否產(chǎn)生新物質(zhì)：微觀層面，。
B.由實驗B知：利用化學(xué)反應(yīng)可以實現(xiàn)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化，如電解水過程中，可以將電能轉(zhuǎn)化為能。
C.由實驗C知：物質(zhì)分離和提純通常有兩種思路：一是將不需要的雜質(zhì)分離除去，如過濾；二是將有用的物質(zhì)提取出來，如。組卷：32引用：2難度：0.7