2018-2019學(xué)年江蘇省無錫市江陰市南菁高中高二（上）開學(xué)語文試卷

一、選擇題（共5小題，每小題3分，滿分15分）

• 1．在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（　?。?br />建筑是凝固的歷史，原始時代人類的文化記憶依舊在園林建筑裝飾圖案中___，盡管這些圖案的原始意義并非為審美而作，且已大多被歲月___得難識真面，但如果我們將其刮垢磨光，它依然可以將人們的主體想象導(dǎo)向那遠古時代，激發(fā)起審美___。

  A．栩栩如生  腐蝕  聯(lián)想	B．栩栩如生  銹蝕  遐想
  C．惟妙惟肖  腐蝕  遐想	D．惟妙惟肖  銹蝕  聯(lián)想
  組卷：17引用：2難度：0.8

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• 2．下列各句中，沒有使用比喻手法的一項是（　　）

  A．蒼蠅跟蚊子算是小飯店里的歲寒之友，現(xiàn)在剛深秋，還顯不出它們“后凋”的勁兒。

  B．她手上生的五根香腸，靈敏得很，在頭發(fā)里抓一下就捉到個虱子，然后掐死了。

  C．他有一個大鼻子，但眉眼并未讓鼻子擠去，鼻尖上生幾個酒刺，像未熟的草莓。

  D．那記錄的女生漲紅了臉停筆不寫，仿佛聽了他最后的一句，自己就當(dāng)眾受到了侮辱。
  組卷：24引用：2難度：0.7

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• 3．下列各句中，沒有語病的一句是（　　）

  A．中科院院士蒲慕明明確地表示，我們做克隆猿工作，不是為了克隆人，而是為提高人類健康、研究腦科學(xué)基本問題服務(wù)的

  B．今天的彩排，本是兩節(jié)課甚至一個上午就可完成的事，可是老楊故意拖時間，找了我們不少的茬子，結(jié)果一天下來都沒把彩排弄好

  C．京劇《穆柯寨?穆天王》講述的是宋朝時遼兵入侵宋土，元帥楊延昭命孟良赴五臺山請五郎楊延順下山，同破天門陣的故事

  D．每個人的權(quán)利都不容許隨意侵犯，家長們夢寐以求的孩子的獨立自主，是要了解一個人的基本權(quán)利和義務(wù)為前提來完成的
  組卷：8引用：2難度：0.7

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六、論述類文本閱讀（18分）

• 9．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  少年中國的人生觀
  胡  適      現(xiàn)在中國有幾種人生觀都是我們該反對的。醉生夢死的無意識生活，固然不消說了。還有一些人，如靜坐會的人，如坐禪學(xué)佛的人，他們都只是一班退縮懦夫，沒有生活的膽子，不敢冒險，只求平安。而另外一種人雖不退縮，但為完全自己的私利起見，所以他們不惜利用他人，作他們自己的器具，不惜犧牲別人的人格和自己的人格，來滿足自己的野心，到了緊要關(guān)頭，不惜作偽，不惜作惡，不顧社會的公共幸福，以求達到他們自己的目的。
        一切習(xí)慣、風(fēng)俗、制度的改良，都起于一點批評的眼光。個人的行為和社會的習(xí)俗，都最容易陷入機械的習(xí)慣，到了“機械的習(xí)慣”的時代，樣樣事都不知不覺的做去，全不理會何以要這樣做，只曉得人家都這樣做故我也這樣做，這樣的個人便成了無意識的兩腳機器，這樣的社會便成了無生氣的守舊社會。我們?nèi)绻l(fā)愿要造成少年的中國，必須隨時隨地都要問我為什么要這樣做？為什么不那樣做？
        我們須要認(rèn)定這個世界是有很多危險的，是不太平的，是需要冒險的。世界的缺點很多，是要我們來補救的；世界的痛苦很多，是要我們來減少的；世界的危險很多，是要我們來冒險進取的。俗話說得好：“成人不自在，自在不成人?！蔽覀円鲆粋€人，豈可貪圖自在；我們要想造一個“少年的中國”，豈可不冒險。這個世界是給我們活動的大舞臺，我們既上了臺，便應(yīng)該老著面皮，拼著頭皮，大著膽子，干將起來；那些縮進后臺去靜坐的人都是懦夫，那些袖著雙手只會看戲的人，也都是懦夫。這個世界豈是給我們靜坐旁觀的？那些厭惡這個世界夢想到別的世界的人，更是懦夫，不用說了。
        上條所說的冒險進取，并不是野心的，自私自利的。我們既認(rèn)定這個世界是給我們活動的，又須認(rèn)定人類的生活全是社會的生活，社會是有機的組織，全體影響個人，個人影響全體。社會的活動是互助的，你靠他幫忙，他靠你幫忙，我又靠你同他幫忙，你同他又靠我?guī)兔?；你少說了一句話，我或者不是我現(xiàn)在的樣子，我多盡了一份力，你或者也不是你現(xiàn)在這個樣子，我和你多盡了一份力，或少做了一點事，社會的全體也許不是現(xiàn)在這個樣子，這便是社會協(xié)進的觀念。有這個觀念，我們自然把人人都看作通力合作的伴侶，自然會尊重人人的人格了。有這個觀念，我們自然覺得我們的一舉一動都和社會有關(guān)，自然不肯為社會造惡因，自然要努力為社會種善果，自然不致變成自私自利的野心投機家了。
        少年的中國，中國的少年，不可不時時刻刻保存這些正確的人生觀。
  （本文為1919年3月22日胡適在少年中國學(xué)會籌備會上的演講，原載于1919年《少年中國》第1期，有刪改）（1）作者認(rèn)為當(dāng)時中國社會存在哪些問題？
  （2）簡要概括本文的論證思路。
  （3）根據(jù)文本，簡析“少年中國的人生觀”應(yīng)該具有的要素。
  組卷：8引用：2難度：0.6

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七、作文（70分）

• 10．根據(jù)以下材料，結(jié)合自己的生活與思考，寫一篇800字以上的作文。
  “曝光”，來源于攝影名詞，后一般指事物暴露或者被揭露。
        在網(wǎng)絡(luò)時代的今天，“曝光”似乎變成了一種流行，“明星逃稅”“疫苗造假”“高鐵霸座”……“曝光”給社會帶來了正能量，懲惡揚善，伸張正義。
        可是，2018年8月25日，四川德陽一安姓女醫(yī)生因與人糾紛被網(wǎng)絡(luò)“曝光”，憤而自殺。又讓我們不得不思考“曝光”給我們帶來的壓力與傷害。
        要求：立意自定，標(biāo)題自擬，文體不限（詩歌除外）。
  組卷：9引用：1難度：0.7

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