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2022-2023學(xué)年貴州省畢節(jié)市威寧縣七年級(jí)(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/6/14 8:0:9

一、選擇題(共20小題,每小題2分,共40分)

  • 1.文化遺產(chǎn)是文化傳承的載體。2014年6月22日,在卡塔爾多哈舉行的第38屆世界遺產(chǎn)大會(huì)宣布,中國(guó)大運(yùn)河項(xiàng)目成功入選《世界遺產(chǎn)名錄》,大運(yùn)河成為我國(guó)第46個(gè)世界遺產(chǎn)項(xiàng)目。大運(yùn)河始鑿至今已1400多年,是中華民族留給世界的寶貴遺產(chǎn)。與大運(yùn)河的開(kāi)通相關(guān)的帝王是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.9
  • 2.“以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失?!边@是唐太宗用來(lái)提醒自己與當(dāng)朝為政官員,也是警示后人的語(yǔ)錄。唐太宗時(shí)刻提醒自己以古為鏡,以人為鏡,開(kāi)創(chuàng)了唐朝的治世局面。唐太宗開(kāi)創(chuàng)的治世局面是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.文物是人類(lèi)在社會(huì)活動(dòng)中遺留下來(lái)的具有歷史、藝術(shù)、科學(xué)價(jià)值的遺產(chǎn)和遺跡。各類(lèi)文物從不同的側(cè)面反映各個(gè)時(shí)期的社會(huì)活動(dòng)、社會(huì)關(guān)系、意識(shí)形態(tài)等。如圖文物(唐三彩騎駝樂(lè)舞俑和秘色瓷)可直接用于研究唐代(  )
    ?

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 4.他是唐朝時(shí)期的高僧,曾西行前往天竺取經(jīng),不畏艱險(xiǎn),歷經(jīng)磨難。10多年后,他攜帶大量佛經(jīng)回到長(zhǎng)安。根據(jù)他的口述,由弟子記錄成書(shū)的《大唐西域記》是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)。他是(  )

    組卷:27引用:4難度:0.8
  • 5.這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)造成北方地區(qū)“人煙斷絕,千里蕭條”。杜甫(712-770)詩(shī)《垂老別》中有“萬(wàn)國(guó)盡征戍,烽火被岡巒。積尸草木腥,流血川原丹”之句描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)造成的慘狀?!斑@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.6
  • 6.宋朝兒童念的《神童詩(shī)》,一開(kāi)頭就是“天子重英豪,文章教爾曹;萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”。當(dāng)時(shí)民間還流行著這樣的俗話“做人莫做軍,做鐵莫做針”。材料主要表明,宋朝( ?。?/h2>

    組卷:360引用:204難度:0.9
  • 7.第一手史料是指接近或直接在歷史發(fā)生當(dāng)時(shí)所產(chǎn)生,可以直接作為歷史根據(jù)的史料。下列屬于研究遼宋夏金元時(shí)期歷史的第一手史料是(  )

    組卷:11引用:16難度:0.8
  • 8.岳飛的抗金事跡,數(shù)百年來(lái)一直被民眾傳頌,人們將他視為英雄。作為青少年學(xué)生的我們需要學(xué)習(xí)岳飛的精神是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.6
  • 9.《宋史》記載“大中祥符四年……帝以江、淮、兩浙稍旱即水田不登,遣使就福建取占城稻三萬(wàn)斛,分給三路為種……內(nèi)出種法,命轉(zhuǎn)運(yùn)使揭榜示民……稻比中國(guó)者,穗長(zhǎng)而無(wú)芒,粒差(稍)小,不擇地而生?!贝瞬牧险f(shuō)明宋朝政府( ?。?/h2>

    組卷:26引用:5難度:0.6
  • 10.繪制年代尺是幫助學(xué)生形成時(shí)空觀念的重要途徑之一。下面是小凡同學(xué)在學(xué)習(xí)歷史七年級(jí)下冊(cè)某課時(shí)制作的年代尺,其中①處請(qǐng)你為他補(bǔ)充完整(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)?

    組卷:14引用:1難度:0.5

三、材料分析題(共3小題,29題12分,30題18分,31題12分,共42分)

  • 30.中外交流在中國(guó)古代歷史上是一道亮麗的風(fēng)景,它包括國(guó)家之間的政治關(guān)系與人員往來(lái),也包括經(jīng)濟(jì)、科技、思想文化的交流。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    材料一:隋唐在吸收異域文明的同時(shí),又向外部世界做文明輻射。漢字、儒學(xué)、綱常律令、科學(xué)技術(shù)、中國(guó)化佛教都對(duì)周邊乃至遠(yuǎn)方發(fā)生影響。
    ——馮天瑜《中華文明五千年》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合中日交流的史實(shí),論證唐朝時(shí)“向外部世界做文明輻射”。
    材料二:宋代海外貿(mào)易得到較大發(fā)展,……北自京東路,南自海南島,港口以十?dāng)?shù),數(shù)量有明顯增長(zhǎng)。由于造船技術(shù)的進(jìn)步和航道的改善,……中國(guó)商船開(kāi)始向阿拉伯海西岸及更廣范圍航行。與中國(guó)有貿(mào)易往來(lái)的國(guó)家和地區(qū)至少在60個(gè)以上。宋代進(jìn)出口商品種類(lèi)明顯增加,數(shù)以百計(jì)。
    ——黃純艷《宋代海外貿(mào)易》(2)根據(jù)材料二,概述宋朝海外貿(mào)易發(fā)展的表現(xiàn)。并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出宋朝設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對(duì)外貿(mào)易管理?
    材料三:如圖所示
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    (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出鄭和下西洋的前提條件是什么?并說(shuō)說(shuō)鄭和下西洋有何歷史意義。
    材料四:清朝對(duì)出海貿(mào)易的商船裝載貨物重量有嚴(yán)格的限制,甚至規(guī)定只準(zhǔn)帶鐵鍋一口,每人只許帶鐵斧一把;船上所有人員必須詳細(xì)登記姓名、年齡、面貌、履歷、籍貫等;船只預(yù)先規(guī)定往返日期,每人每日只許帶米兩升。
    ——部編版《中國(guó)歷史》(七年級(jí)下冊(cè))(4)材料四:反映清朝實(shí)行什么樣的對(duì)外貿(mào)易政策?該政策下清廷只特許哪一機(jī)構(gòu)統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)對(duì)外貿(mào)易?結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出這一政策對(duì)中國(guó)有何影響?

    組卷:7引用:1難度:0.5
  • 31.中華文明是人類(lèi)最古老的文明之一。要研究中華文明,絕不能忽略中國(guó)傳統(tǒng)政治文明。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    材料一:太祖既得天下,……召(趙)普問(wèn)曰:“天下自唐季以來(lái),數(shù)十年間,帝王凡易十姓,兵戈不息,蒼生涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,為國(guó)家建長(zhǎng)久之計(jì),其道何如?”普曰:“陛下之言及此,天地人神之福也。唐季以來(lái),戰(zhàn)斗不息,國(guó)家不安者,其故非他,節(jié)鎮(zhèn)太重,君弱臣強(qiáng)而已矣。今所以治之,無(wú)他奇巧也,惟稍?shī)Z其權(quán),制其錢(qián)谷,收其精兵,則天下自安矣?!?br />——(宋)司馬光《沫水紀(jì)聞》(1)根據(jù)材料一,分析趙普認(rèn)為五代時(shí)期政權(quán)更迭頻繁的主要原因是什么?宋太祖為了“稍?shī)Z其權(quán)”首先導(dǎo)演一場(chǎng)剝奪武將權(quán)力的好戲,結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)這場(chǎng)“好戲”是指什么?
    材料二:行省官員一定時(shí)期內(nèi)還要去覲見(jiàn)皇帝,盡述職之責(zé)。為保證行省官盡職,除由監(jiān)察機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)督外,元廷還采取了省官互遷和奉旨宣撫的方法。……元朝政治制度……宗教事務(wù)管理機(jī)構(gòu)設(shè)置,等等,大都為后代所承襲……
    ——白鋼主編《中國(guó)政治制度史》(下)(2)根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出元朝在地方實(shí)行什么制度?并說(shuō)說(shuō)它的設(shè)置有何影響?
    材料三:軍機(jī)處為清代所獨(dú)創(chuàng),對(duì)清代政治產(chǎn)生過(guò)廣泛深遠(yuǎn)的影響。……它的組成比較簡(jiǎn)單,不像內(nèi)閣有正式衙門(mén),有正式實(shí)任官,而是隨時(shí)簡(jiǎn)派,不用時(shí)即發(fā)回原衙門(mén)。辦事人員少而精,不過(guò)三四十人,設(shè)軍機(jī)大臣和軍機(jī)章京二職,有官無(wú)吏,無(wú)閑員?!C苄詮?qiáng),辦事效率高,成為皇帝加強(qiáng)統(tǒng)治的得力工具……
    ——中國(guó)社會(huì)科學(xué)院歷史研究所編《簡(jiǎn)明中國(guó)歷史讀本》(3)根據(jù)材料三,概括軍機(jī)處的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)它的設(shè)立對(duì)君主專(zhuān)制有何影響?

    組卷:3引用:1難度:0.5
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