2022-2023學(xué)年江蘇省南通市海安市九年級（上）期中化學(xué)試卷

一、選擇題。

• 1．下列變化屬于物理變化的（　　）

  A．食物腐爛

  B．鋼鐵生銹

  C．酒精揮發(fā)

  D．蠟燭燃燒
  組卷：23引用：18難度：0.9

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• 2．下列有關(guān)硬水性質(zhì)實驗的操作，正確的是（　?。?/div>

  A． 取樣

  B． 檢驗

  C． 振蕩

  D． 煮沸
  組卷：27引用：1難度：0.5

  解析
• 3．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　?。?/div>

  A．冰塊用于降溫防暑

  B．銅絲用于制作導(dǎo)線

  C．氦氣用于填充探空氣球

  D．氮?dú)庥糜谏a(chǎn)硝酸和氮肥
  組卷：22引用：2難度：0.9

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• 4．閱讀下列材料，完成4～5題：空氣是一種寶貴的自然資源，工業(yè)上可根據(jù)其中各成分的沸點(diǎn)不同（常壓下，氧氣的沸點(diǎn)是-183℃，氮?dú)獾姆悬c(diǎn)是-196℃）來制取氧氣，其流程如圖：
  ?
  下列有關(guān)上述流程的說法不正確的是（　?。?/div>

  A．步驟1可采取降溫、加壓的方式液化空氣

  B．步驟2應(yīng)控制溫度高于-183℃

  C．步驟2制得的“液氧”不是純凈物

  D．以上流程中發(fā)生的變化都是物理變化
  組卷：52引用：0難度：0.5

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二、非選擇題：共5小題，答案請按要求書寫在答題卡上。

• 14．興趣小組對測定空氣中氧氣的含量和實驗室制取氧氣進(jìn)行了探究，請你一起參與。
  Ⅰ對測定空氣中氧氣含量的探究
  （1）實驗室常用如圖甲裝置來測定空氣中氧氣的含量，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  ；對應(yīng)“氧氣約占空氣體積

  1

  5

  ”這一實驗結(jié)論的現(xiàn)象是

   

  。
  
  （2）在甲裝置的基礎(chǔ)上，同學(xué)們設(shè)計出了乙、丙兩套改進(jìn)裝置。
  ①對比甲裝置，乙裝置改進(jìn)的目的是

   

  。
  ②丙裝置選用容積為35mL的試管和20mL的注射器作反應(yīng)容器（紅磷的體積忽略不計），實驗中需要收集的數(shù)據(jù)為

   

  ，則實驗前注射器至少要吸入

   

  （精確到0.1）mL空氣。（以氧氣約占空氣體積的

  1

  5

  計算）
  Ⅱ?qū)嶒炇抑迫⊙鯕獾奶骄?br />二氧化錳和過氧化氫酶均能催化過氧化氫分解制取氧氣，為比較兩者的催化效果，同學(xué)們按圖1所示裝置進(jìn)行了實驗。
  ?
  【查閱資料】過氧化氫分解為放熱反應(yīng)；溫度過高，過氧化氫酶的催化活性會降低。
  【實驗步驟】
  ①連接好裝置，檢查裝置的氣密性。
  ②取1.5mg過氧化氫酶和8mL蒸餾水加入容器中，攪拌后塞緊橡皮塞。
  ③用注射器A從容器中抽出2mL氣體，用注射器B將2mLH₂O₂溶液注入容器中，采集數(shù)據(jù)（壓強(qiáng)傳感器可測定瓶內(nèi)壓強(qiáng)），繪制壓強(qiáng)時間關(guān)系圖，直至反應(yīng)結(jié)束。
  ④用5.6mg過氧化氫酶及1.5mg、5.6mg二氧化錳重復(fù)上述實驗，獲取數(shù)據(jù)如圖2、圖3。
  （1）步驟①，檢查裝置氣密性時，用注射器A向錐形瓶內(nèi)注入1mL空氣，若注射器B的活塞

   

  ，則表明裝置氣密性良好。
  （2）步驟③，先用注射器A從容器中抽出2毫升氣體的目的是

   

  。
  （3）對比圖2和圖3，可知對過氧化氫分解催化效果更好的是

   

  。
  （4）同學(xué)們推測：過氧化氫酶質(zhì)量過大，可能導(dǎo)致實驗過程中反應(yīng)突然變慢，理由是

   

  。
  組卷：117引用：1難度：0.5

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• 15．取68.0g濃度為5%的過氧化氫溶液（含過氧化氫3.4g）于錐形瓶中，加入一定量二氧化錳，完全反應(yīng)。試分析并計算：
  （1）上述過程產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是多少？（寫出計算過程）
  （2）若測得上述反應(yīng)后錐形瓶內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為67.8g,根據(jù)二氧化錳在該反應(yīng)中所起的作用，可知加入二氧化錳的質(zhì)量應(yīng)為

   

  g。
  組卷：31引用：2難度：0.5

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