試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)南市高新區(qū)海川中學(xué)七年級(jí)(上)期末生物試卷

發(fā)布:2024/11/4 6:0:2

一、選擇題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.作為“宇航食品”的理想食材——小球藻,它的直徑只有35微米,卻能夠利用陽(yáng)光,吸收人們排出的二氧化碳,使自身產(chǎn)生大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并且放出氧氣,凈化太空飛船中的空氣。它還能用一分為二的方式進(jìn)行繁殖。下面某同學(xué)對(duì)小球藻所做的四項(xiàng)分析中,正確的是( ?。?br />①小球藻是生物
    ②小球藻可以影響環(huán)境
    ③小球藻細(xì)胞中有葉綠體
    ④小球藻沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

    組卷:214引用:5難度:0.6
  • 2.新冠疫情取得了階段性勝利,離不開科學(xué)、真實(shí)的數(shù)據(jù),比如每天向社會(huì)公布的新增患者、無(wú)癥狀感染者等數(shù)據(jù)。采集這些數(shù)據(jù)運(yùn)用的科學(xué)方法是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:3難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖是觀察菠菜葉表皮時(shí)的兩個(gè)視野,若要把視野甲變?yōu)橐遥_的操作步驟是( ?。?br />①向上移動(dòng)裝片;
    ②向下移動(dòng)裝片;
    ③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換成高倍鏡;
    ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換成低倍鏡;
    ⑤轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋;
    ⑥轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

    組卷:11引用:4難度:0.5
  • 4.在光學(xué)顯微鏡下選用6倍的目鏡和5倍的物鏡觀察一個(gè)直徑為1mm的小圓點(diǎn),視野中看到的小圓( ?。?/h2>

    組卷:101引用:4難度:0.4
  • 5.“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙…”此詩(shī)句中關(guān)于梅子和青蛙描述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:53引用:3難度:0.5
  • 6.使植物葉片呈現(xiàn)綠色和花瓣呈現(xiàn)紅色的細(xì)胞結(jié)構(gòu)分別是( ?。?/h2>

    組卷:285引用:68難度:0.7
  • 7.我國(guó)植被豐富,植物類群種類繁多,是“裸子植物之鄉(xiāng)”。下列關(guān)于植物類群的敘述中,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:47引用:6難度:0.6
  • 8.某同學(xué)做了菠菜葉臨時(shí)切片,在顯微鏡下觀察到如圖所示的圖片,下列說法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:20引用:2難度:0.5
  • 9.如圖是有關(guān)植物三大生理作用的實(shí)驗(yàn)裝置,下列說法正確的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:57引用:4難度:0.5
  • 10.下列關(guān)于“綠水青山就是金山銀山”所蘊(yùn)含生物學(xué)知識(shí)的敘述,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:36引用:5難度:0.4

二、非選擇題

  • 30.隨著生活水平的提高,人們對(duì)蔬菜品質(zhì)和產(chǎn)量的要求也越來(lái)越高。研究植物的光合作用對(duì)提高蔬菜產(chǎn)量有重要意義。圖一中的A、B、C是發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,圖二表示一天內(nèi)光合作用和呼吸作用的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖二中曲線①對(duì)應(yīng)圖一中的
     
    (填字母),此過程能維持生物圈中的
     
    平衡。
    (2)圖一中的[
     
    ]
     
    能提高大氣濕度,增加降水量,從而促進(jìn)生物圈中的
     

    (3)圖二曲線上的
     
    段有有機(jī)物的積累,并在n點(diǎn),有機(jī)物積累量達(dá)到一天中的最大值。
    (4)中午12時(shí)左右,圖二中的曲線出現(xiàn)回落,原因是溫度太高,部分
     
    關(guān)閉,導(dǎo)致
     
    供應(yīng)不足。
    (5)請(qǐng)從光合作用的角度,提出一條提高大棚蔬菜產(chǎn)量的措施:
     
    。

    組卷:27引用:2難度:0.4
  • 31.下面是與綠色植物的三大生理活動(dòng)——光合作用、呼吸作用、蒸騰作用有關(guān)的實(shí)驗(yàn),根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真分析所示的實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)甲裝置可用來(lái)驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生
     
    ,此裝置必須放在
     
    的條件下,該實(shí)驗(yàn)是否需要對(duì)照實(shí)驗(yàn)?
     

    (2)乙裝置可用來(lái)驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
     
    。
    (3)若用丙裝置來(lái)驗(yàn)證蒸騰作用,應(yīng)該怎樣改進(jìn)?
     
    。在實(shí)驗(yàn)的過程中葉片散失水分的“門戶”是
     
    ,它的張開和閉合受
     
    控制。
    (4)丁裝置可用來(lái)驗(yàn)證
     
    。

    組卷:24引用:1難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正