2021年天津市武清區(qū)楊村一中高考?xì)v史熱身試卷（一）

一．本卷共15小題，1～13小題，每題3分，在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。14～15小題，每題3分，共6分，每一選項(xiàng)的分值分別為3、1、1、0分，選出最佳一項(xiàng)，多選不得分。

• 1．西周時(shí)，方國(guó)諸侯要定期向中原王朝“貢士”，把有才能的人進(jìn)獻(xiàn)給王朝，貢士合格，其諸侯受獎(jiǎng)勵(lì)，貢士不合格，其諸侯要受到責(zé)備、甚至削地的處理。這一制度（　?。?/div>

  A．削弱了地方諸侯的權(quán)利	B．加強(qiáng)了西周的中央集權(quán)
  C．有利于加強(qiáng)國(guó)家的管理	D．為科舉制產(chǎn)生奠定基礎(chǔ)
  組卷：11引用：3難度：0.7

  解析
• 2．如圖是宋代墓葬壁畫(huà)《夫妻對(duì)坐宴飲圖》。宋代流行于中原地區(qū)的墓葬壁畫(huà)，與漢唐時(shí)期的墓中壁畫(huà)突出展現(xiàn)墓主身份地位的盛大場(chǎng)面不同，此類(lèi)墓葬壁畫(huà)以表現(xiàn)家庭日常生活場(chǎng)景為主。這說(shuō)明宋代（　?。?/div>

  A．城市市民生活豐富多彩	B．官員遵守重文輕武國(guó)策
  C．繪畫(huà)風(fēng)格以寫(xiě)實(shí)為主流	D．普遍遵循理學(xué)綱常規(guī)范
  組卷：11引用：4難度：0.5

  解析
• 3．翦伯贊主編的《中國(guó)史綱要》記載：（明清時(shí)期）江南各地的徽杭大賈，不僅販布，而且染布、踹布（將布踹壓平整使其緊薄有光）；不僅貿(mào)絲，且開(kāi)車(chē)繅絲。這一現(xiàn)象（　?。?/div>

  A．表明資本主義萌芽的發(fā)展加快

  B．反映商業(yè)資本已進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域

  C．反映江南市鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)多樣化發(fā)展

  D．說(shuō)明商業(yè)跨區(qū)域發(fā)展蔚然成風(fēng)
  組卷：14引用：2難度：0.8

  解析
• 4．近代中國(guó)入境旅游大體分為三個(gè)階段：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后，外國(guó)人在華旅游只限于通商口岸；《天津條約》打開(kāi)了外國(guó)人到中國(guó)內(nèi)地游歷、經(jīng)商、傳教的大門(mén)；《辛丑條約》簽訂以后，入境旅游基本放開(kāi)。到20世紀(jì)20年代，各種形式的入境旅游都有長(zhǎng)足增長(zhǎng)。這一變化（　　）

  A．揭開(kāi)中國(guó)近代化的序幕	B．瓦解晚清的朝貢體系
  C．創(chuàng)新了社會(huì)發(fā)展的模式	D．體現(xiàn)殖民主義的意志
  組卷：7引用：5難度：0.6

  解析
• 5．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)前，中國(guó)出現(xiàn)一股君民共主的政治思潮，陳熾、鄭觀(guān)應(yīng)等人主張?jiān)O(shè)議院、議員由選舉產(chǎn)生，“凡國(guó)家大政方針，由議員根據(jù)民意議論利害得失，再上呈君主定奪”。這股思潮（　?。?/div>

  A．適應(yīng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的政治需要

  B．為變革舊制度創(chuàng)造了條件

  C．順應(yīng)政府鼓勵(lì)設(shè)廠(chǎng)的潮流

  D．深入到反封建思想的層次
  組卷：9引用：10難度：0.7

  解析
• 6．1942年，毛澤東在《論合作社》中闡述了開(kāi)展農(nóng)業(yè)勞動(dòng)互助合作的重要意義。到1944年，陜甘寧邊區(qū)除勞動(dòng)互助組織外，共有手工業(yè)生產(chǎn)合作社375個(gè)，消費(fèi)合作社3699個(gè)，信用合作社86個(gè)，醫(yī)藥合作社51個(gè)。這些互助合作組織的建立（　?。?/div>

  A．鞏固了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)

  B．改變了邊區(qū)土地所有制

  C．適應(yīng)了敵后戰(zhàn)場(chǎng)抗戰(zhàn)需要

  D．促進(jìn)了毛澤東思想成熟
  組卷：12引用：16難度：0.6

  解析

二．本卷共3題，共55分。

• 17．書(shū)籍承載文化，傳播知識(shí)，是人類(lèi)的精神食糧和社會(huì)進(jìn)步的階梯。閱讀材料，回答問(wèn)題。
  材料一 1751年，在著名的唯物主義哲學(xué)家狄德羅主持下開(kāi)始編撰一部《百科全書(shū)》，全名為《百科全書(shū)或科學(xué)、藝術(shù)、技藝詳解辭典》。參加撰稿的多達(dá)160人，其中有啟蒙思想家伏爾泰、孟德斯鳩，自然科學(xué)家達(dá)朗貝、孔多塞，哲學(xué)家拉美特利、愛(ài)爾維修、霍爾巴赫，文學(xué)家博馬舍，經(jīng)濟(jì)學(xué)家魁奈、杜爾閣等人。參加編撰的作者被人們尊稱(chēng)為“百科全書(shū)派”。他們?nèi)藬?shù)眾多，影響極大，成為法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的中心。百科全書(shū)的編寫(xiě)，既吸收了當(dāng)時(shí)自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的最新成果，又有力地推動(dòng)了啟蒙運(yùn)動(dòng)的深入發(fā)展。
  --劉祚昌、王覺(jué)非主編《世界史近代史編》上卷（第二版）（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出《百科全書(shū)》的特點(diǎn)及編撰的歷史背景。
  材料二 1859年，達(dá)爾文出版《物種起源》，從滅絕物種的時(shí)間分布和活著物種的空間分布兩個(gè)方面，提供生物進(jìn)化的證據(jù)。進(jìn)化論發(fā)表后在英國(guó)引起軒然大波，教會(huì)等保守勢(shì)力盡全力反駁，甚至不惜采用人身攻擊的手段。但科學(xué)界很快就接受了達(dá)爾文的理論，并將其作為生物學(xué)進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ)。社會(huì)學(xué)家和政治學(xué)家中也有人接受進(jìn)化論，把它演繹成社會(huì)達(dá)爾文主義。至于在自然科學(xué)意義上的達(dá)爾文理論，后來(lái)經(jīng)過(guò)科學(xué)家的發(fā)展與修正，到20世紀(jì)就變得越來(lái)越完善了，已為人類(lèi)從整體上接受。
  --摘編自錢(qián)乘旦主編《英國(guó)通史》（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出達(dá)爾文出版《物種起源》的歷史影響。
  材料三 1897年12月，嚴(yán)復(fù)開(kāi)始在《國(guó)聞報(bào)》上陸續(xù)發(fā)表他對(duì)英國(guó)生物學(xué)家赫胥黎選譯作品，即著名的《天演論》。嚴(yán)復(fù)一方面用文言文意譯了它的主要內(nèi)容，同時(shí)附加了自己的許多見(jiàn)解。他反復(fù)宣傳和強(qiáng)調(diào)“變”的觀(guān)點(diǎn)，大聲疾呼：要順應(yīng)“天演”的規(guī)律，改革現(xiàn)狀，變法維新，才能避免危亡之禍?！短煅菡摗芬话l(fā)表，震動(dòng)全國(guó)，“風(fēng)行海內(nèi)”，梁?jiǎn)⒊鶕?jù)嚴(yán)復(fù)介紹的進(jìn)化論，在《時(shí)務(wù)報(bào)》上大做文章。人們和學(xué)校也紛紛用“競(jìng)存”“適者”“進(jìn)步”之類(lèi)的詞匯命名，一時(shí)成為時(shí)尚。
  --摘編自白壽彝《中國(guó)通史》（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析嚴(yán)復(fù)《天演論》發(fā)表后風(fēng)行海內(nèi)的原因。
  組卷：3引用：2難度：0.4

  解析
• 18．閱讀下列材料，完成下列要求：
  材料一 1952-2020年全國(guó)農(nóng)村居民人均收入
  

  年	1952	1956	1965	1978	1984	2012	2018	2020
  收入（元）	62	78	100	132	355	8389	14617	17131

  --依據(jù)《中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒》材料二 清除貧困，改善民生，逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕，是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是中國(guó)共產(chǎn)黨的重要?dú)v史使命。2012年，黨的十八大后拉開(kāi)了脫貧攻堅(jiān)的序幕。2013年提出精準(zhǔn)扶貧的理念。2020年，現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下9899萬(wàn)農(nóng)村貧困人口全部脫貧，832個(gè)貧困縣全部脫貧，12.8萬(wàn)個(gè)貧困村全部出列，近1億貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧，消除了絕對(duì)貧困和區(qū)域性整體貧困。
  --摘編自本書(shū)編寫(xiě)組《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，以“中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”為中心，自擬論題，并予以闡述。（要求：論題明確，論證充分，史論結(jié)合，表達(dá)清晰。）
  組卷：10引用：3難度：0.4

  解析